Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ GDCD 6

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Đâu là những truyền thống của gia đình, dòng họ phổ biến của dân tộc ta?

a)

Cần cù, hiếu học, yêu nước, yêu thương con người...

b)

Ham chơi, lười biếng.

c)

Không có truyền thống nào.

d)

Giàu có, nhiều tiền, thích hưởng thụ

2.

Dòng nào dưới đây không phải là một truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

a)

Hiếu học

b)

Trọng nam khinh nữ

c)

Lao động cần cù

d)

Yêu thương con người

3.

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

a)

Truyền thống gia đình là những gì đã lạc hậu, cần phải xoá bỏ.

b)

Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào.

c)

Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có những truyền thống tốt đẹp.

d)

Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy.

4.

Các gia đình cùng quyên góp rau và lương thực ủng hộ thành phố Hồ Chí Minh để giúp đỡ người dân trong giai đoạn giãn cách thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ?

a)

Yêu thương, chia sẻ.

b)

Cần cù, chăm chỉ.

c)

Yêu nước chống giặc ngoại xâm.

d)

Cần cù, hăng say trong lao động.

5.

Đối với mỗi người, truyền thống gia đình, dòng họ có vai trò như thế nào?

a)

Không giúp được gì trong cuộc sống.

b)

Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống.

c)

Giúp chúng ta ăn chơi, hưởng thụ không cần lao động.

d)

Giúp chúng ta có thêm nhiều tiền.

6.

Truyền thống của gia đình dòng họ có ý nghĩa gì?

a)

Không có ý nghĩa gì đối với gia đình, xã hội.

b)

Góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn.

c)

Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc văn hóa dân tộc.

d)

Góp phần làm cho gia đình và xã hội tốt đẹp.

7.

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về giá trị truyền thống tốt đẹp cần được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác?

a)

Qua cầu rút ván.

b)

Uống nước nhờ nguồn.

c)

Ăn cây táo, rào cây sung.

d)

Nuôi ong tay áo.

8.

Bạn N hỏi ông về truyền thống hiếu học của dòng họ Nguyễn nhà mình. Việc làm của N là việc nào trong những dòng sau?

a)

Không làm gì cả, tự nó phát triển

b)

Ham chơi, lười làm cứ lấy tiền ra để trả mọi thứ là xong

c)

Tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

d)

Không cần tìm hiểu truyền thống gia đình, dòng họ

9.

Trong những hành động dưới đây, hành động nào đã biết phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?

a)

M thấy gia đình mình có điều kiện, nên không chăm chỉ học tập.

b)

H thấy xấu hổ vì gia đình nghèo, H nghĩ rằng gia đình mình không có truyền thống nào cả.

c)

A sinh ra trong gia đình có truyền thống võ thuật nên thường hay bắt nạt bạn bè để thể hiện.

d)

Ngoài giờ học T hay phụ giúp bố mẹ bán phở gia truyền.

10.

Để nhận được phần thưởng của dòng họ, bạn B phải lựa chọn phương án nào sau đây?

a)

Cố gắng nỗ lực trong học tập; rèn luyện đạo đức tốt.

b)

Không cần cố gắng học tập và rèn luyện đạo đức.

c)

Phần thưởng chả bao nhiêu, không cần phấn đấu.

d)

Phấn đấu đạt học lực trung bình, đạo đức tốt.

11.

Gia đình H có nghề truyền thống làm đồ chơi Trung thu. Có người khuyên H không nên theo nghề truyền thống của gia đình vì vất vả và không còn phù hợp với xu thế hiện nay nữa. Nếu là H em sẽ chọn phương án nào sau đây?

a)

Nghe theo lời khuyên, không theo nghề truyền thống của gia đình.

b)

Mặc dù nghề truyền thống của gia đình vất vả nhưng đáng tự hào và trân trọng.

c)

Im lặng trước lời khuyên của mọi người.

d)

Tự hào, nhưng thấy vất vả nên không muốn theo nghề của gia đình.

12.

Biểu hiện của yêu thương con người: Quan tâm, giúp đỡ thông cảm, sẻ chia, biết tha thứ, biết ............vì người khác. Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm.

a)

hi sinh

b)

yêu mến

c)

hạnh phúc

d)

cảm động

13.

Biểu hiện trái với yêu thương con người là nhỏ nhen, ích kỳ thờ ơ trước những ............và đau khổ của người khác. Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm.

a)

vui vẻ

b)

khó khăn

c)

sung sướng

d)

hạnh phúc

14.

Khi ông bà em bị ốm em sẽ làm gì?

a)

Hỏi thăm và chăm sóc ông bà.

b)

Hỏi thăm qua loa.

c)

Tranh thủ thời gian hỏi thăm.

d)

Không hỏi gì đã có bố mẹ lo.

15.

Để thể hiện tình yêu thương con người trong gia đình, ngoài việc học em sẽ làm gì?

a)

Chơi game để bố mẹ đỡ phải nhắc nhở làm bài.

b)

Chỉ lau nhà khi bố mẹ nhắc.

c)

Ngồi xem ti vi, không làm gì.

d)

Lau dọn nhà cửa giúp bố mẹ.

16.

Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?

a)

Quan tâm, giúp đỡ những người đã giúp đỡ mình, còn những người khác thì không quan tâm.

b)

Giúp đỡ người khác một cách vô tư, không mong sự trả ơn.

c)

Luôn nghĩ tốt và bênh vực tất cả mọi người, kể cả những người làm điều xấu, điều ác.

d)

Giúp đỡ người khác để được giúp đỡ lại.

17.

Hành động nào dưới đây không biểu hiện tình yêu thương con người?

a)

Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.

b)

Gặt lúa giúp gia đình.

c)

Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.

d)

Không ủng hộ quỹ vì người nghèo

18.

Hành động giúp người khó khăn trong thời gian phòng chống dịch bệnh Covid- 19 đã thể hiện điều gì?

a)

Lòng yêu thương.

b)

Sự năng động.

c)

Sự chăm chỉ.

d)

Sự giàu có.

19.

Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây thể hiện tình yêu thương con người?

a)

Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

b)

Lá lành đùm lá rách.

c)

Uống nước nhớ nguồn.

d)

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

20.

Yêu thương con người là ... .…..quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy. Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm.

a)

truyền thống

b)

gia đình

c)

dòng họ

d)

tự hào

21.

Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu?

a)

Từ sự ban ơn.

b)

Từ lòng thương hại.

c)

Từ tấm lòng chân thành.

d)

Từ sự mong trả ơn.

22.

Câu ca dao: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói về điều gì?

a)

Tinh thần đoàn kết.

b)

Lòng yêu thương con người.

c)

Tinh thần yêu nước.

d)

Đức tính tiết kiệm.

23.

Em hãy cho biết, trong những hành vi sau đây hành vi nào không thể hiện tình yêu thương con người?

a)

Mẹ bạn H bị ốm, N biết tin đã rủ một bạn khác tới thăm hỏi.

b)

V bị ốm, nhờ T chép bài, nhưng bạn T không chép.

c)

Bé M bị ngã. L thấy vậy đã băng bó vết thương cho M.

d)

Y luôn giúp đỡ người khác.

24.

Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn M là người:

a)

có lòng thương người.

b)

sống giản dị.

c)

có lòng tự trọng.

d)

sống trung thực.

25.

Để rèn luyện lòng yêu thương em chọn cách nào dưới đây?

a)

Sống thiếu tích cực hơn, yêu thương nhiều hơn.

b)

Không quan tâm.

c)

Không giúp đỡ.

d)

Vun đắp tình yêu thương từ những việc làm nhỏ nhất.

26.

Gia đình H rất khó khăn, mẹ bạn bị bệnh hiểm nghèo. Lớp tổ chức đi thăm, tặng quà, động viên H nhưng một số bạn trong lớp không muốn tham gia. Em sẽ lựa chọ cách xử lí nào sau đây?

a)

Nói cho các bạn rõ về hoàn cảnh gia đình bạn H; khuyên các bạn tham gia; không ép buộc.

b)

Phê bình các bạn không có tình yêu thương con người; ép các bạn tham gia.

c)

Không nói gì, khi một số bạn không tham gia.

d)

Không nói cho các bạn biết hoàn cảnh gia đình H; không khuyên các bạn.

27.

Biểu hiện nào dưới trái với siêng năng, kiên trì?

a)

Tự giác, thường xuyên.

b)

Trung thực thẳng thắn.

c)

Lười biếng, chóng chán.

d)

Chăm chỉ, quyết tâm.

28.

Người có tính siêng năng, kiên trì sẽ

a)

được mọi người tin tưởng, yêu quý.

b)

được mọi người tin tưởng.

c)

được mọi người kính trọng, biết ơn.

d)

được mọi người ca ngợi, biết ơn.

29.

Dòng nào là biểu hiện siêng năng, kiên trì của học sinh?

a)

Đi học chuyên cần, đúng giờ.

b)

Không làm bài tập, đi học muộn.

c)

Hay đi học muộn, nghỉ học.

d)

Không tự giác học bài.

30.

Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào?

a)

Giúp con người yêu đời, tự tin hơn trong công việc và cuộc sống.

b)

Giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống.

c)

Giúp con người sống có ích, giúp đỡ mọi người.

d)

Giúp con người tự tin trong công việc và cuộc sống.

31.

Có rất nhiều bài tập chưa làm nhưng buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ còn bài tập về nhà hôm sau đến lớp chép. Hành động của N không phải là biểu hiện của đức tính nào sau đây?

a)

Siêng năng, kiên trì.

b)

Lười biếng, ỷ lại.

c)

Chăm chỉ, cần cù.

d)

Tự giác, thường xuyên.

32.

Dòng nào là biểu hiện của học sinh chưa siêng năng, kiên trì?

a)

Đi học chuyên cần.

b)

Thường xuyên nghỉ học.

c)

Chăm chỉ học bài cũ.

d)

Làm đầy đủ bài tập.

33.

Câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” nói về

a)

đức tính khiêm nhường.

b)

đức tính tiết kiệm.

c)

đức tính trung thực.

d)

đức tính siêng năng, kiên trì.

34.

Em tán thành ý kiến nào dưới đây?

a)

Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì.

b)

Nếu gặp bài khó thì nên bỏ qua để làm việc khác.

c)

Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở.

d)

Siêng năng, kiên trì cũng không giỏi được.

35.

Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây không thể hiện tính siêng năng, kiên trì?

a)

Kiến tha lâu đầy tổ.

b)

Lá lành đùm lá rách.

c)

Mưu cao chẳng bằng chí đầy.

d)

Có chí thì nên.

36.

Để đạt kết quả cao trong học tập, em chọn việc làm nào trong các việc sau?

a)

Chăm chỉ học tập và không chơi la cà.

b)

Chép bài của bạn để đạt điểm cao.

c)

Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt.

d)

Không chuẩn bị bài mới.

37.

Kết quả học tập của A chưa tốt vì A mải chơi game. Theo em, A cần lựa chọn việc làm nào sâu đây?

a)

Không cần cố gắng học tập và rèn luyện.

b)

Cần kiên trì và chăm chỉ hơn trong học tập.

c)

Cần rèn luyện đạo đức tốt hơn.

d)

Cần chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.

38.

V luôn làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp. Chia sẻ với các bạn bí quyết của mình, V cho biết: “Với những bài tập khó mình ít suy nghĩ mà thường chép lời giải ở phần hướng dẫn”. Cách làm của V đúng với nhận xét nào sau đây?

a)

Không tốt, thiếu tính siêng năng, kiên trì.

b)

Rất tốt, tiết kiệm thời gian làm việc khác.

c)

Không xấu, biết tiết kiệm thời gian.

d)

Không tốt, thiếu kiên trì.

39.

Trong giờ kiểm tra môn Toán em thấy bạn M đang chép tài liệu. Trong trường hợp này em sẽ chọn phương án nào dưới đây?

a)

Báo với cô giáo bộ môn để bạn bị đánh dấu bài.

b)

Mặc kệ, coi như không biết.

c)

Nhắc nhở bạn để bạn rút kinh nghiệm.

d)

Đi nói xấu bạn với các bạn trong lớp.

40.

Nghỉ hè, M đi học bơi và muốn trở thành người bơi giỏi. Theo em, M cần chọn việc làm nào sau đây để trở thành người bơi giỏi?

a)

Chăm chỉ tập bơi hàng ngày.

b)

Chỉ tập 1 buổi trong tuần.

c)

Một tuần tập 30 phút.

d)

Không cần tập cũng sẽ bơi giỏi.