WorksheetsGuru Profesional
Total questions: 25
Worksheet time: 27mins
Hal-hal berikut merupakan kompetensi kepribadian yang perlu dimiliki seorang guru, kecuali ....
Guru harus beragama dan berkewajiban untuk meningkatkan iman dan taqwa
Percaya pada diri sendiri
Mempunyai sifat apriori
Toleransi dan tenggang rasa
Kompetensi sosial mencakup kemampuan guru untuk menyesuaikan diri terhadap tuntutan kerja dan lingkungannyA. Pendapat ini dikemukakan oleh. . ..
Cece Wijaya
D.T Amijaya
Achmad Sanusi
K.H. Dewantara
Guru hendaknya berperan sebagai motivator dan inovator dalam pembangunan pendidikan dengan memahami dunia sekitar dan lingkungannya. Tugas ini merupakan kaitan kompetensi sosial guru antara fungsi kompetensi dengan…
Sosial guru dengan sifat kompetensi guru
Sosial guru dengan ruang lingkup kompetensi guru
Kepribadian guru dengan ruang lingkup kepribadian guru
Sosial guru dengan kepribadian guru
Salah satu kompetensi sosial guru menurut Cece Wijaya adalah bersikap ...
Ramah tamah dan murah senyum
Pemarah dan pendendam
Bersikap simpatik
Masa bodoh dan arogan
Menurut Udi Turmudi (1987;8) faktor-faktor penentu aktualisasi peristiwa belajar mengajar adalah
1). Tujuan, siswa, pengajar
2). Materi pelajaran, alat-alat
3). Faktor ekonomi, administrasi, besar kelas, ruangan, jumlah jam pelajaran
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
1, 2 dan 3
Kemampuan mengetahui, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, menyintesiskan dan mengevaluasi sejumlah pengetahuan yang diajarkan merupakan aspek-aspek dari kompetensi ...
Penguasaan bahan bidang studi
Pengelolaan program belajar mengajar
Pengelolaan kelas
Penggunaan media
Penguasaan materi dan kemampuan mengajar yang tepat dapat ditentukan oleh guru apabila ia mengetahui cara-cara dalam . . .
Memilih metode yang tepat
Menyampaikan bahan bidang studi
Analisis bidang studi
Membuat rincian materi
Pengetahuan tentang perkembangan anak sangat diperlukan oleh guru untuk....
Menentukan posisi anak di dalam keluarga
Mengidentifikasi bahan ajar yang sesuai bagi kelompok
Menentukan pengelompokan kelas
Menyesuaikan metode pembelajaran
Interaksi yang baik yang terjadi antara guru dan siswa di sekolah seharusnya bersifat....
Guru memberikan kemajuan kepada para siswa
Guru menjaga jarak dengan siswa agar mereka tidak terlalu dekat dengannya
Mempermudah segala urusan, bukan sebaliknya
Selalu memberikan pujian kepada semua siswa dan dalam segala hal
Jika pendidikan dipandang dari sudut kata kerja, maka pendidikan merupakan...
Sesuatu yang telah diperoleh
Proses inkuiri yang berkelanjutan
Kegiatan yang berlangsung antara guru dan siswa
Kegiatan yang terjadi karena adanya kurikulum, materi ajar, metode, dan media
Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada….
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Strategi pembelajaran
Gaya pembelajaran
Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik ....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompotensi Sosial
Kompetensi Profesional
Kemampuan guru dalam menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam merupakan ....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompotensi Sosial
Kompetensi Profesional
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan berinteraksi
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan....
Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
Dominasi pengamatan bersifat egosentris
Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)
Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….
Kognitif
Sosial
Emosional
Moral
Instrumen yang diguanakan untuk menilai perilaku siswa dalam proses pembelajaran adalah:
Pedoman observasi
Kuesioner
Pedoman wawancara
Tes hasil belajar
Kegiatan yang harus dilakukan setelah pembelajaran adalah melakukan refleksi. Tujuan dilakukan refleksi pembelajaran bagi pendidik antara lain adalah ….
Untuk menganalisis tingkat keberhasilan proses dan hasil belajar peserta didik
Untuk melakukan evaluasi diri terhadap hasil belajar yang telah dilakukan
Untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kegagalan pembelajaran
A. Untuk mengembangkan model pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu
di bawah ini adalah dasar penempatan peserta didik, kecuali ....
Pertimbangan Fungsi
Pertimbangan Kecepatan Berfikir
Pertimbangan Kesamaan
pertimbangan ekonomi
Kegiatan Ekstrakurikuler yang dilaksanakan sesuai bakat dan minat peserta didik, dapat berbentuk latihan olah-bakat dan latihan olah-minat.
ektrakurikuler wajib
ekstrakurikuler pilihan
ekstrakurikuler prestasi
ekstrakurikuler rekreasi
Bentuk pembiasanan untuk membudayakan sikap, nilai, norma dan tatakrama yang sifatnya rutin yaitu
gerakan literasi
gotong royong
berpakaian rapi
memakai atribut sekolah
Kemampuan merencanakan pembelajaran merupakan
kompetensi kepribadian
kompetensi pedagogik
kompetensi sosial
kompetensi akademik
Dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar, seorang guru perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian, analisa hasil penilaian, melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, analisa hasil penilaian, sebagian indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian
Analisa hasil penilaian, belum melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian
Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian dan melaksanakan analisa hasil penilaian
Menurut Undang-undang no 14 tahun 2005 ada empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru, kecuali
Kompetensi kepribadian
Kompetensi kewirausahaan
Kompetensi sosial
Kompetensi pedagogik
Ada berapakah Standar Kompetensi yang harus di miliki Guru Profesional?
5
4
3
2
