wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Guía de Estudio Primer Trimestre

Total questions: 48

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

¿Cómo se escribe la fracción con números decimales?

1/100

(a)  

2.

Ordénalos de mayor a menor: Milésimo, décimo, centésimo.

a)

a) Centésimo, milésimo, decimo.

b)

b) Decimo, centésimo, milésimo.

c)

c) Milésimo, decimo, centésimo.

d)

d) Centésimo, decimo, milésimo.

3.

¿Qué cantidad hace falta en el espacio para que el resultado sea correcto?

14.25 + (a)   = 19.23

4.

Doña María vende mangos empacados de la siguiente manera:

-Mangos sueltos.

-Bolsas con 10 mangos.

-Cajas con 10 bolsas.

A Don Luis le entregó 5 cajas, 3 bolsas y 6 galletas sueltas.

¿Cuántos mangos en total le vendió a Don Luis?

(a)  

5.

¿Cómo tendría que acomodar Doña María un pedido que le hicieron de 743 mangos?

a)

a) 6 cajas, 9 bolsas y 7 sueltos.

b)

b) 9 cajas, 7 bolsas y 9 sueltos.

c)

c) 7 cajas, 3 bolsas y 4 sueltos.

d)

d) 7 cajas, 4 bolsas y 3 sueltos.

6.

Escribe correctamente el nombre del siguiente número:

5 796

(a)  

7.

Qué notación desarrollada no corresponde al siguiente número: 5 796

a)

5000+700+90+6

b)

4000+1500+200+96

c)

7000+900+60+5

8.

Para hacer una pulsera Ana utiliza 15 cuentas. Si quiere hacer 6 pulseras ¿Cuántas cuentas necesita?

(a)  

9.

¿Cuál término sigue en la siguiente sucesión?

1495, 1501, 1507, 1513, 1519, (a)  

10.

El papá de Rubén hace pizzas para vender. El lunes metió al horno 2 charolas a las 11:45 a. m. y para que las pizzas queden crujientes deben permanecer 25 minutos horneándose. ¿A qué hora debe sacar la mamá de Iván las galletas del horno?

a)

a) A las 11:55 a. m.

b)

b) A las 12:40 a. m.

c)

c) A las 12:10 a. m.

d)

d) A las 12:05 a. m.

11.

¿Cuál es la abreviatura correcta de avenida?

a)

a) Ave.

b)

b) Av.

c)

c) Avda.

d)

d) Ada

12.

En el siguiente texto las palabras que riman. Son

Puedo perderte,

puedo odiarte,

pero es imposible

poder olvidarte.

(puedes seleccionar más de una)

a)

perderte

b)

odiarte

c)

imposible

d)

olvidarte

13.

Los signos usados en la frase “¿Cómo te llamas?”

Sirven para…

a)

a) Indicar una afirmación.

b)

b) Indicar una pregunta.

c)

c) Indicar una instrucción.

d)

d) Indicar un diálogo.

14.

Los signos usados en la frase ¡Que susto me diste con tu disfraz!

Sirven para…

a)

a) Expresar dudas.

b)

b) Expresar una pregunta.

c)

c) Expresar una emoción o sentimiento.

d)

d) Expresar una instrucción.

15.

¿Cómo se llaman las palabras que definen o describen a los personajes de los cuentos y sus características?

a)

a) Adverbios.

b)

b) Antónimos.

c)

c) Sinónimos.

d)

d) Adjetivos.

16.

Es un ejemplo de símil

a)

Tus labios de fuego ardiente

b)

Tus labios pintados de rojo intenso

c)

Tus labios como rubíes deslumbrantes

17.

¿Cuántas estrofas tiene el siguiente poemas?


Te ofrezco entre racimos, verdes gajos y rosas,

Mi corazón ingenuo que a tu bondad se humilla;

No quieran destrozarlo tus manos cariñosas,

Tus ojos regocije mi dádiva sencilla.


En el jardín umbroso mi cuerpo fatigado

Las auras matinales cubrieron de rocío;

Como en la paz de un sueño se deslice a tu lado

El fugitivo instante que reposar ansío.


Cuando en mis sienes calme la divina tormenta,

Reclinaré, jugando con tus bucles espesos,

Sobre tu núbil seno mi frente soñolienta,

Sonora con el ritmo de tus últimos besos.

(a)  

18.

En el siguiente poema, el ejemplo de verso se encuentra de color:


Te ofrezco entre racimos, verdes gajos y rosas,

Mi corazón ingenuo que a tu bondad se humilla;

No quieran destrozarlo tus manos cariñosas,

Tus ojos regocije mi dádiva sencilla.


En el jardín umbroso mi cuerpo fatigado

Las auras matinales cubrieron de rocío;

Como en la paz de un sueño se deslice a tu lado

El fugitivo instante que reposar ansío.


Cuando en mis sienes calme la divina tormenta,

Reclinaré, jugando con tus bucles espesos,

Sobre tu núbil seno mi frente soñolienta,

Sonora con el ritmo de tus últimos besos.

a)

verde

b)

rojo

c)

azul

d)

ningún color

19.

¿Qué es un instructivo?

4 lines
20.

¿Qué es un directorio?

4 lines
21.

¿Por qué es importante la reproducción?

a)

a) Porque gracias a este proceso se preservan las especies.

b)

b) Porque es indispensable para la diversión de las personas.

c)

c) Porque nos permite comunicarnos eficientemente.

d)

d) Porque fomenta la cultura.

22.

El sistema sexual del hombre está conformado por:

a)

a) Pene, testículos, conductos deferentes, próstata y vesículas seminales.

b)

b) Ovarios, útero, matriz, vagina. Clítoris labios menores y mayores.

c)

c) Barba, bigote y músculos.

d)

d) Ojos, nariz y boca.

23.

El sistema sexual de la mujer está conformado por:

a)

a) Pene, testículos, conductos deferentes, próstata y vesículas seminales.

b)

b) Ovarios, útero, matriz, vagina, clítoris, labios menores y mayores.

c)

c) Maquillaje, pelo largo y vestidos.

d)

d) Ojos, boca, y labios.

24.

Está compuesto por órganos que reciben información del medio que nos rodea, la procesan para dar una respuesta y la transmiten a nuestros aparatos y sistemas. Así podemos ver, oír, olfatear, saborear, sentir frio, calor o dolor.

a)

a) Aparato circulatorio.

b)

b) Sistema muscular

c)

c) Sistema nervioso

d)

d) Aparato locomotor

25.

Está compuesto por los músculos, huesos y articulaciones, les da soporte y protección a los órganos importantes y permite el movimiento de nuestro cuerpo.

a)

a) Aparato circulatorio.

b)

b) Sistema muscular

c)

c) Sistema nervioso

d)

d) Aparato locomotor

26.

Está conformado por corazón, sangre, arterias, vasos capilares y venas, su función es llevar la sangre a todo el cuerpo.

a)

a) Aparato circulatorio.

b)

b) Sistema muscular

c)

c) Sistema nervioso

d)

d) Aparato digestivo

27.

Está conformado por nariz, laringe, tráquea, pulmones, bronquios y alveolos. Su función es abastecer de oxígeno al cuerpo y desechar el dióxido de carbono.

a)

a) Aparato digestivo.

b)

b) Aparato respiratorio.

c)

c) Aparato locomotor.

d)

d) Aparato circulatorio.

28.

¿Qué tipo de enfermedades previenen las vacunas?

a)

a) Tuberculosis, sarampión, viruela.

b)

b) Diabetes, obesidad, hipertensión.

c)

c) Dolor de cabeza y resfriado común.

d)

d) Torceduras, luxaciones, fracturas.

29.

¿Qué son las fronteras naturales?

a)

a) Son límites con elementos naturales como ríos, montañas o lagos.

b)

b) Son límites marcados con cercas, bardas o muros.

c)

c) Son las fronteras más saludables.

d)

d) Son lugares con frio, calor y lluvia.

30.

¿Qué son las fronteras artificiales?

a)

a) Son límites con elementos naturales como ríos, montañas o lagos.

b)

b) Son límites marcados por el ser humano como: cercas, bardas o muros.

c)

c) Son las fronteras más altas.

d)

d) Son limitaciones económicas.

31.

¿Cuál es el nombre oficial de México?

a)

a) Estados Mexicanos de América.

b)

b) Estados Americanos de México.

c)

c) Estados Unidos de México.

d)

d) Estados Unidos Mexicanos.

32.

Actual división política de México.

a)

a) 32 ciudades.

b)

b) 4 regiones.

c)

c) 1224 municipios.

d)

d) 32 entidades federativas.

33.

La Ciudad de México es la capital de:

a)

a) Estado de México

b)

b) Hidalgo

c)

c) Nuestro país

d)

d) Nuestro continente

34.

¿Cuántos municipios hay en total dentro de la República Mexicana?

a)

a) 5678

b)

b) 2441

c)

c) 131

d)

d) 1350

35.

¿Cuál es la diferencia entre un plano y un mapa?

4 lines
36.

Las fronteras territoriales de nuestro país son:

(puedes seleccionar más de una)

a)

Al norte Estados Unidos de América

b)

El Golfo de México

c)

El Océano Pacífico

d)

Al sur Guatemala y Belice

37.

¿Cómo se explica la llegada de los primeros habitantes a nuestro continente?

a)

a) Durante la última glaciación, el norte de Asia y de América se congelaron y el nivel del mar descendió lo que permitió que los seres humanos provenientes de Asia cruzaran por el Estrecho de Bering.

b)

b) Cuando el alimento se terminó en Oceanía, los pobladores decidieron cruzar el océano nadando hacia América en busca de alimentos.

c)

c) Los primeros pobladores de América eran provenientes de Europa y llegaron en carrosas de madera.

38.

En un principio estos pobladores vivían de la caza y la recolección, por lo que tenían que trasladarse continuamente de un lugar a otro.

a)

a) Pobladores sedentarios.

b)

b) Pobladores nómadas.

c)

c) Pobladores migrantes.

39.

Estos grupos de pobladores humanos desarrollaron la agricultura y domesticación de animales, lo que les permitió establecerse en un lugar de forma permanente.

a)

a) Pobladores sedentarios.

b)

b) Pobladores nómadas.

c)

c) Pobladores migrantes.

40.

¿Cuáles fueron las tres grandes áreas culturales del México antiguo?

a)

a) Sudamérica, Norteamérica, Centroamérica.

b)

b) Agricultura, Nómadas, Sedentarios.

c)

c) Aridoamérica, Oasisamérica, Mesoamérica.

41.

¿Cómo se originó la agricultura?

a)

a) Observaron que las semillas se dispersaban a otros lugares y donde caían las semillas nacían nuevas plantas.

b)

b) Descubrieron pinturas rupestres que les enseñaron a sembrar semillas.

c)

c) Pobladores nómadas que viajaban con ese conocimiento lo transmitieron a los demás.

42.

Dibujos sobre rocas que representaban ideas de caza y de guerra y de actividades cotidianas de los grupos que las realizaban.

a)

a) Pinturas rupestres. b) Murales. c) Mapas.

b)

b) Murales.

c)

c) Mapas.

43.

Daniel tiene 10 años y hace unos días conoció a una niña por internet, ella le pidió que acordaran una cita. ¿Qué debe hacer Daniel?

a)

a) Ir a la cita con la niña para saber si es buena persona.

b)

b) Avisar a sus padres y tomar una decisión.

c)

c) Contarle a un amigo y pedirle consejo.

44.

Juan de 11 años, siempre camina solo a la escuela y un día que se le estaba haciendo tarde, un vecino que apenas conoce le ofreció llevarlo en su auto. ¿Qué debería hacer Juan?

a)

a) Aceptar que lo lleve para no llegar tarde a la escuela.

b)

b) Aceptar, pues él es su vecino y lo ha visto en otras ocasiones, además se ve buena persona.

c)

c) Negarse y alejarse inmediatamente. Y además contarle a sus padres y maestros.

45.

Si un compañero de tu salón de clases tuviera alguna discapacidad ¿Cómo deberías tratarlo?

a)

a) Debería dejar que consiga amigos con discapacidad.

b)

b) Tratarlo con respeto igual que a todos mis compañeros y ser su amigo.

c)

c) Debo ignorarlo para que no se sienta mal.

46.

¿Qué derecho garantiza que el estado imparta una educación básica laica y gratuita?

a)

a) Derecho a la educación.

b)

b) Derecho a la salud.

c)

c) Derecho a la libertad.

47.

¿Cómo se llama la capacidad de moldear nuestra conducta para actuar dentro de los límites que nos imponemos nosotros mismos?

a)

a) Autorregulación.

b)

b) Autodominio.

c)

c) Autonomía.

48.

A medida que dejas tu infancia, empiezas a actuar con mayor responsabilidad en tus actos y con más justicia. ¿Cómo se llama ese cambio de actitud?

a)

a) Pubertad.

b)

b) Autonomía moral.

c)

c) Justicia y equidad.