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Examen de R. Extraordinaria 1- Lenguaje y Literatura

Total questions: 20

Worksheet time: 26mins

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1.

1. De acuerdo a los orígenes de la literatura en El Salvador; (posterior a la colonia) esta imagen es propicia para un cuento:

a)

Realista

b)

Naturalista

c)

Costumbrista

d)

Policial

2.

Son considerados los fundadores de la literatura salvadoreña:

a)

Roberto Armijo y Arturo Ambrogi

b)

Arturo Ambrogi y Salarrué

c)

Francisco Gavidia y Arturo Ambrogi

d)

José María Peralta Lagos y Salarrué

3.

"Era pálida como la hoja mariposa; bonita y triste como la virgen de palo que hace con las manos el bendito; sus ojos eran como dos grandes lágrimas congeladas". La petaca - Salarrué - en este fragmento predomina la figura literaria:

a)

Metáfora

b)

Hipérbaton

c)

Símil

d)

Prosopopeya

4.

"Cuando todos estaban serios, estaba llorando; cuando todos sonreían, ella estaba seria; cuando todos reían, ella sonreía; no rio nunca". La Petaca - Salarrué - En este fragmento se ha hecho uso de la figura literaria:

a)

Símil

b)

Antítesis

c)

Ironía

d)

Prosopopeya

5.

Después de haber leído el cuento completo "Pura fórmula". Identifica qué situación social se presenta en el fragmento: —¿Tendrás caldito de frijoles? ¿Sí? Con eso, unos huevitos, la gallina, cuajadita, cafecito y un pedacito de esa panela tan blanquita que veo allí, creo que los señores quedarán satisfechos…

a)

Injusticia

b)

Abuso de poder

c)

Violencia

d)

Despojo

6.

Un mes después don Gabriel entraba en posesión de su nueva finca. En sus libros figuraba con el número 17. Todas habían sido adquiridas por idéntico procedimiento. Pura fórmula - José María Peralta Lagos ¿Según el cuento, cómo había adquirido las fincas don Gabriel?

a)

Las había comprado a bajo precio.

b)

Había asesinado a los dueños.

c)

Trabajo para los dueños y así logró que pasaran a su nombre.

d)

Fueron embargadas.

7.

"Te regalo la paz iluminada,

un racimo de paz y de gorriones

una Holanda de mieses aromadas,

Californias de melocotones". Regalo para un niño - Oswaldo Escobar Velado - En este texto se ha empleado elipsis ya que:

a)

Se ha suprimido el sustantivo.

b)

Se ha suprimido el adverbio

c)

Se ha suprimido el verbo

d)

Se ha suprimido la conjunción.

8.

Generación literaria cuyo contexto estuvo influenciado por la dictadura del General Maximiliano Hernández Martínez:

(a)  

9.

A esta generación literaria pertenecieron Roque Dalton, Manlio Argueta, Ítalo López Vallecillos y otros:

(a)  

10.

"Desde esta altura de la colina, se observa una planicie cuyos cercos son árboles imponentes entre una fresca vegetación, el pasto parece húmedo y con brotes nuevos, es un descanso para el alma y un sentir para el corazón. ¿Qué tipo de descripción se ha detallado en el fragmento?

(a)  

11.

Era la abuela de largos cabellos lacios, brazos fuertes, ojos color de noche, pies recios y resistentes a las caminatas más largas, sus mejillas pálidas y pómulos agudos aún dejan ver la sonrisa que fue olvidando. Su cuerpo era una bandera ondeante, delgada y ágil, nunca sufrió enfermedades y una noche de tantas que había vivido, cuando cerró sus ojos ya no los volvió a abrir. En este fragmento se ha empleado la descripción llamada:

(a)  

12.

12. "En las carnes humanas dejó el hambre sus rastros...

La miraron las nubes, lo supieron los astros...

El cielo llovió estrellas en la paz del suburbio". La muchachita pálida - Alfredo Espino

El verso de color representa la figura literaria:

a)

Prosopografía

b)

Prosopopeya

c)

Metáfora

d)

Ironía

13.

8. ¿Cuáles son los temas abordados por los escritores románticos de El Salvador?

a)

La belleza natural, las grandes ciudades y la sociedad burguesa de la época.

b)

La belleza de las grandes ciudades y la vivencia del proletariado.

c)

La belleza de los campos y la sociedad burguesa de la época.

d)

La belleza natural, la realidad social y las costumbres y tradiciones de los pobladores de la época.

14.

Identifica la función del lenguaje que se presenta en el texto: "Desapareció en la cueva; y a poco volvió a mostrarse, trayendo en la camisa un envoltorio misterioso. Se montó en la ojiva y, tirando de un extremo de la cuerda, ató el envoltorio y lo fue bajando con cautela. Moncho había soltado el balde a media leche y esperaba, con los brazos en alto". El mistiricuco- Salarrué

a)

Fática o de contacto

b)

Referencial

c)

Apelativa

d)

Expresiva

15.

Identifica el pronombre que hace referencia al sujeto lírico en la estrofa: "Tú y yo, la vida, el beso repartido

el anhelo enredado en tus pupilas

¡Un destello de soles ignorados!" Tú y yo - Matilde Elena López-

(a)  

16.

Categoría gramatical que por sí misma transmite un mensaje (independientemente de cómo se manifieste):

(a)  

17.

"Nadie sabe quien era la muchachita pálida"... En esta oración se presenta una proposición subordinada; escribe de qué tipo:

(a)  

18.

Tipo de sujeto que presenta la oración: "En el umbral la hallaron al despuntar el día".

(a)  

19.

¡Cucú, cucú! EL caserío

se va llenando de calma,

¡y un naranjo y una palma

se están besando en el río...! La tórtola - Alfredo Espino - Tipo de oración que presenta la estrofa:

a)

Subordinada

b)

Coordinada

c)

Yuxtapuesta

d)

Simple

20.

Identifica la serie de diptongos e hiatos que presenta el texto, hazlo de forma ordenada, tal y como aparecen en la estrofa, identifica con D los diptongos y con H los hiatos, sepáralos con coma:

"Adiós digo al vecino,

al hermano,

al dios que me empuja,

al aire, a la tormenta.

Adiós a la muchacha que se quedó

perdida en mis poemas y nadie pudo

borrar, ni el tiempo, ni los viajes,

ni las lluvias". Ciego afán - Ítalo López Vallecillos

(a)