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Comportamiento grupal

Total questions: 18

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Qué es un grupo formal?

a)

Grupo que se constituye por un gran número de miembros, que tienen entre sí relaciones formales, sin vinculación afectiva, y que cambia de miembros con facilidad

b)

Son alianzas que no están estructuradas formalmente por la organización. Surgen espontáneamente por afinidad entre sus miembros en respuesta a la necesidad del contacto social

c)

Cuentan con el aval de la empresa, ya que son definidos por la estructura organizacional, con funciones de trabajo designadas que establecen las tareas a realizar

d)

grupo que interactúan entre sí en forma más regular e intensa que otras personas del mismo entorno

2.

¿Qué es un grupo informal?

a)

Grupo que se constituye por un gran número de miembros, que tienen entre sí relaciones formales, sin vinculación afectiva, y que cambia de miembros con facilidad

b)

que interactúan entre sí en forma más regular e intensa que otras personas del mismo entorno

c)

Son alianzas que no están estructuradas formalmente por la organización. Surgen espontáneamente por ainidad entre sus miembros en respuesta a la necesidad del contacto social.

d)

Cuentan con el aval de la empresa, ya que son deinidos por la estructura organizacional, con funciones de trabajo designadas que establecen las tareas a realizar

3.

¿Quién descubrió, que los grupos informales pueden convertirse en impulsos poderosos para alcanzar las metas de la empresa?

a)

Elton Mayo

b)

J.K. Rowling

c)

Steven Galloway

d)

Judy Blume

4.

¿Qué beneficios aportan los grupos informales a una empresa?

(a)  

5.

¿Qué son los grupos de mando?

a)

Por regla general, desarrollan actividades no relacionadas con el trabajo y se reúnen fuera del horario laboral.

b)

Se forman de manera espontánea por los trabajadores cuando buscan resolver un problema laboral que les atañe a todos

c)

Están formados por un jefe y sus subordinados inmediatos. Donde el director general forma un grupo de mando con sus gerentes de área quienes por su parte integran sus propios grupos junto con sus colaboradores directos

d)

Los miembros de este tipo de grupos son reunidos por la organización con el in de realizar una actividad especíica o para resolver un problema que les incumbe a todos y al terminar su labor pueden ser desintegrados.

6.

¿Qué son los grupos de amistad?

a)

Están formados por un jefe y sus subordinados inmediatos. Donde el director general forma un grupo de mando con sus gerentes de área quienes por su parte integran sus propios grupos junto con sus colaboradores directos

b)

Se forman de manera espontánea por los trabajadores cuando buscan resolver un problema laboral que les atañe a todos

c)

Los miembros de este tipo de grupos son reunidos por la organización con el in de realizar una actividad específica o para resolver un problema que les incumbe a todos y al terminar su labor pueden ser desintegrados

d)

Por regla general, desarrollan actividades no relacionadas con el trabajo y se reúnen fuera del horario laboral.

7.

¿Qué son los grupos de trabajo?

a)

Por regla general, desarrollan actividades no relacionadas con el trabajo y se reúnen fuera del horario laboral

b)

Los miembros de este tipo de grupos son reunidos por la organización con el fin de realizar una actividad específica o para resolver un problema que les incumbe a todos y al terminar su labor pueden ser desintegrados

c)

Se forman de manera espontánea por los trabajadores cuando buscan resolver un problema laboral que les atañe a todos

d)

Están formados por un jefe y sus subordinados inmediatos. Donde el director general forma un grupo de mando con sus gerentes de área quienes por su parte integran sus propios grupos junto con sus colaboradores directos

8.

¿Qué son los grupos de interés?

a)

Se forman de manera espontánea por los trabajadores cuando buscan resolver un problema laboral que les atañe a todos

b)

Los miembros de este tipo de grupos son reunidos por la organización con el in de realizar una actividad específica o para resolver un problema que les incumbe a todos y al terminar su labor pueden ser desintegrados

c)

Por regla general, desarrollan actividades no relacionadas con el trabajo y se reúnen fuera del horario laboral.

d)

Están formados por un jefe y sus subordinados inmediatos. Donde el director general forma un grupo de mando con sus gerentes de área quienes por su parte integran sus propios grupos junto con sus colaboradores directos

9.

¿Qué propone el modelo de equilibrio interrumpido?

a)

la efectividad del líder dependerá de dos factores: Del estilo de liderazgo predominante con sus subordinados.

b)

El cual propone en términos generales que los grupos, desde su formación hasta su disolución, viven periodos de estabilidad y equilibrio, pero interrumpidos

c)

intentaba hacer un modelo atómico capaz de explicar la estabilidad de la materia y los espectros de emisión y absorción discretos que se observan en los gases

d)

no predice la ubicación del electrón, ni describe la ruta que realiza dentro del átomo. Solo establece una zona de probabilidad para ubicar al electrón.

10.

¿En que consiste la etapa de formación?

a)

Los miembros aceptan la existencia del grupo, y entran en conflicto porque se resisten, de manera natural, a las políticas y reglamentos que el grupo impone

b)

El grupo alianza su estructura y logra un buen nivel de integración entre sus miembros, quienes se identifican como tales , comenzando al mismo tiempo a generar lazos afectivos entre ellos.

c)

El grupo se une existiendo incertidumbre respecto al propósito, estructura y liderazgo.

d)

La estructura es plenamente funcional y aceptada; se consigue el más alto nivel de desempeño que el grupo puede generar. Todo el esfuerzo individual se canaliza al logro del objetivo grupal.

11.

¿En que consiste la etapa de normalización?

a)

El grupo se une existiendo incertidumbre respecto al propósito, estructura y liderazgo.

b)

Cuando el grupo no es permanente, debido a que fue creado con un fin específico, y está a punto de terminar su proyecto o de lograr el objetivo que le dio origen

c)

La estructura es plenamente funcional y aceptada; se consigue el más alto nivel de desempeño que el grupo puede generar.

d)

El grupo alianza su estructura y logra un buen nivel de integración entre sus miembros, quienes se identifican como tales, comenzando al mismo tiempo a generar lazos afectivos entre ellos.

12.

¿En que consiste la etapa de disolución?

a)

Cuando el grupo no es permanente, debido a que fue creado con un in específico, y está a punto de terminar su proyecto o de lograr el objetivo que le dio origen

b)

El grupo se une existiendo incertidumbre respecto al propósito, estructura y liderazgo.

c)

La estructura es plenamente funcional y aceptada; se consigue el más alto nivel de desempeño que el grupo puede generar

d)

El grupo afianza su estructura y logra un buen nivel de integración entre sus miembros, quienes se identifican como tales, comenzando al mismo tiempo a generar lazos afectivos entre ellos.

13.

¿Qué es la a sociometría?

(a)  

14.

¿Qué es el sociograma?

(a)  

15.

¿En qué consiste la característica de “sus miembros tienen objetivos comunes”?

a)

Es la fuerza integradora de los grupos. Aunque un liderazgo eficaz promueve la motivación entre los miembros del grupo, la orientación al objetivo es la razón más fuerte que impulsa a los individuos a permanecer en él

b)

Se sujetan a reglas y políticas generales dictadas por el grupo mayor al que pertenecen (la empresa); generan sus propias normas de convivencia

c)

Todos ellos interrelacionados contribuyen al logro del objetivo general de la gerencia con actividades acordes con su naturaleza inanciera, de ventas y de administración del personal.

d)

Si la comunicación no es clara, constante y f luida, el caos se apodera del grupo y no se consiguen los resultados esperados

16.

¿En qué consiste la característica de “Los grupos son sistemas”?

a)

Se sujetan a reglas y políticas generales dictadas por el grupo mayor al que pertenecen (la empresa); generan sus propias normas de convivencia, desempeño y relación.

b)

Todos ellos interrelacionados contribuyen al logro del objetivo general de la gerencia con actividades acordes con su naturaleza inanciera, de ventas y de administración del personal.

c)

Cada grupo es un sistema integrado por elementos que se interrelacionan y, a su vez, forma parte de un grupo más grande del que es un subsistema

d)

Si la comunicación no es clara, constante y f luida, el caos se apodera del grupo y no se consiguen los resultados esperados.

17.

¿Qué son las normas del grupo?

(a)  

18.

¿Qué es un grupo?

a)

Es aquella agrupación integrada por una Sociedad Controladora y por entidades financieras, autorizadas

b)

Un grupo es la unión de dos o más personas que incorporan sus esfuerzos trabajando coordinadamente (es decir, interactúan) para cumplir una serie de metas que les son comunes.

c)

Un grupo funcional es un átomo, o conjunto de átomos, unido a una cadena carbonada, representada en la fórmula general por R para los compuestos alifáticos

d)

Grupo de personas que comparten una cultura similar (creencias, valores y comportamientos), idioma, religión, antepasados