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II Unidad de Lógica argumentativa

Total questions: 42

Worksheet time: 42mins

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1.

Clasifica el tipo de argumento: "Como dijo el famoso escritor Oscar Wilde: la moda es siempre un monstruo tal que nos vemos obligados a cambiarla cada seis meses":

a)

Racionales.

b)

Autoridad.

c)

Experiencia.

d)

Sentimientos.

2.

Clasifique el siguiente argumento: "Tranquilo, no se asuste mucho mire que “Perro que ladra no muerde”.

a)

Generalización.

b)

Hechos.

c)

Analógico.

d)

Ejemplo.

3.

¿Cuál de las siguientes expresiones puede ser considerada una tesis?

a)

Gandhi fue polémico líder de la paz.

b)

Esta tarde apresaron a los ladrones.

c)

Nadie supo lo que hicimos.

d)

¡Cristina, ven para acá!

4.

El tipo de argumento que se presenta en el siguiente fragmento es: “Afirmamos que la Tierra gira alrededor del Sol, porque, basándonos en las teorías de Copérnico, lo podemos comprobar.”

a)

Autoridad.

b)

Generalización.

c)

Ejemplo.

d)

Analogía.

5.

En el siguiente enunciado ¿Cuál tipo de argumento se presenta?

"Si a una persona le roban, el hecho es investigado y el culpable es castigado. ¿Por qué nadie investiga las actividades de los bancos con sus clientes?

a)

Autoridad.

b)

Analogía.

c)

Ejemplo.

d)

Generalización.

6.

La siguiente definición corresponde un tipo de argumento: Selecciónalo: Es la sustentación de la tesis, citando una persona experta en ciertas materias o acudiendo al prestigio de alguien importante o famoso:

a)

Ejemplo.

b)

Analogía.

c)

Causa efecto.

d)

Autoridad.

7.

Es un conjunto de ideas que se combinan con el fin de respaldar una conclusión sobre algo.

a)

a) Argumento

b)

b) Exponer

c)

c) Narración

d)

d) Refutar

8.

La postura que toma el autor con respecto al tema controversial se le denomina “tesis” ¿cierto o falso?

a)

Cierto

b)

Falso

9.

Esmeraldas es una provincia del Ecuador que posee muchos atractivos. Entre ellos se encuentran las playas y los bosques de manglares.

¿Qué tipo de párrafo leíste?

a)

Deductivo

b)

Inductivo

10.

Entre los atractivos de Esmeraldas se encuentran las playas y los bosques de manglares. Esmeraldas es una provincia del Ecuador que posee muchos atractivos.

¿Qué tipo de párrafo leíste?

a)

Deductivo

b)

Inductivo

11.

Mi perro se emociona mucho cuando llego a casa. No sé realmente cómo se entera, ya que él está encerrado; a veces creo que se da cuenta por el ruido de carro, o por olfatearme.


ELIGE LAS DOS RESPUESTAS CORRECTAS

a)

Párrafo inductivo

b)

Idea principal: Mi perro se emociona cuando llego

c)

Idea principal: Mi perro está encerrado

d)

Párrafo deductivo

12.

Estaba parado en frente de un camino color verde manzana, había colinas de color rosa, y árboles con hojas azules y tronco de chocolate. Se me acercó una ballena antropomórfica y me dijo: estás soñando.


ELIGE DOS RESPUESTAS

a)

Idea principal: Estaba soñando

b)

Idea principal: Describir el lugar donde estaba

c)

Párrafo deductivo

d)

Párrafo inductivo

13.

Premisa 1

Todos los gatos son agresivos.

Premisa 2

Garfield es agresivo.

Conclusión

Garfield es un gato

a)

Válido

b)

Invalido

14.

Premisa 1

Si realizo todas mis tareas con dedicación, entonces terminaré mi licenciatura.

Premisa 2

Yo realizo todas mis tareas con dedicación.

Conclusión

Por lo tanto, terminaré mi licenciatura.

a)

Válido

b)

Inválido

15.

Premisa 1

Si veo a Luisa, entonces me siento feliz.

Premisa 2

Yo me siento feliz.

Conclusión

Por lo tanto, veo a Luisa

a)

Válido

b)

Inválido

16.

Premisa 1

Todos los dulces mexicanos pican.

Premisa 2

Las enchiladas pican.

Conclusión

Por lo tanto, las enchiladas son dulces mexicanos.

a)

Válido

b)

Inválido

17.

Premisa 1

Dejaste a tu novia por ser honesta o por ser mentirosa.

Premisa 2

No dejaste a tu novia por ser honesta.

Conclusión

Por lo tanto, dejaste a tu novia por ser mentirosa.

a)

Válido

b)

Inválido

18.

Premisa 1

Ningún ser humano es feliz.

Premisa 2

Yo soy un ser humano.

Conclusión

Por lo tanto, yo no soy feliz.

a)

Válido

b)

Inválido

19.

Premisa 1

Todas las propuestas políticas para resolver los crímenes de Ciudad Juárez han fracasado.

Premisa 2

El Congreso ha sacado una propuesta para resolver los crímenes de Ciudad  Juárez.

Conclusión

Por lo tanto, la propuesta del Senado ha fracasado

a)

Válido

b)

Inválido

20.

Las plantas necesitan agua para vivir.Las rosas son plantas.Las rosas necesitan agua para vivir.

a)

Inductivo

b)

Deductivo

c)

NA

d)

NA

21.

Los docentes de la institución usan delantal.

Amalia es docente.

Amalia usa delantal.

a)

Inductivo

b)

Deductivo

c)

NA

d)

NA

22.

Las hijas de Sofía son rubias.

Carmela es hija de Sofia.

Carmela es rubia

a)

Inductivo

b)

Deductivo

c)

NA

d)

NA

23.

La edad mínima para inscribirse en la escuela es de cinco años.

Juana tiene cuatro años.

Juana no puede ser inscripta en la escuela.

a)

Inductivo

b)

Deductivo

c)

NA

d)

NA

24.

Todos los planetas son redondos.

La tierra es un planeta.

Por lo tanto, la tierra es redonda.

a)

Deductivo

b)

Inductivo

25.

Es un de argumento de autoridad:

a)

Toma lo bueno “Coca Cola”

b)

No se engañe hoy cuesta $45.00 mañana quien sabe.

c)

El célebre físico Lord Kelvin (1824-1907) afirmaba que era imposible crear aparatos que pudieren volar.

d)

Tu cabello es hermoso.

26.

No se engañe, hoy cuesta $45.00 mañana quien sabe.

a)

Arg. de Autoridad

b)

Arg. de Calidad

c)

Arg. de hecho o estádistico

d)

Arg. de Cantidad

27.

Lee el siguiente argumento y determina si es deductivo o inductivo.

"Culturas sumamente diversas entre sí, como la inca y la egipcia, rendían culto al sol. Los griegos, por su parte, tenían divinidades antropomórficas, es decir, con características humanas: peleaban, se enamoraban, se traicionaban, celebraban, etc. Actualmente, en el Perú existen culturas que adoran a la tierra y le presentan ofrendas. Sin duda, todos los pueblos creen en alguna divinidad."

a)

Deductivo

b)

Inductivo

28.

Lee el siguiente argumento:

Los pupitres de los alumnos y la silla de los docentes deberían ser sustituidos por mesas de trabajo grupal. Los alumnos trabajan aislados del grupo si se mantienen en los pupitres. Esto quiere decir que el pupitre detiene el trabajo en equipo y remarca la diferencia que existe entre el espacio de los estudiantes y el del docente. El rendimiento del trabajo en equipo es más eficiente que el trabajo individual. La empresa Johnson & Johnson ha determinado que el enfoque cooperativo —es decir, el trabajo grupal—permite que las tareas se realicen con más facilidad. A menos que se deba realizar un trabajo o actividad que necesariamente sea individual.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Base o evidencia

b)

Garantía

c)

Respaldo

d)

Reserva

29.

Lee el siguiente argumento:

Según la psicología, el trastorno obsesivo compulsivo es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos, sentimientos, ideas o sensaciones (obsesiones) recurrentes o comportamientos que una persona se siente impulsada a realizar (compulsiones). Por eso, me da la impresión que Carolina adolece de un trastorno de estas características, ya que, según cuenta su mamá, se lava excesiva y repetitivamente sus manos para evitar infecciones. De todos modos, por ahora sólo contamos con información indirecta y tal vez su madre esté exagerando las conductas de su hija.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Cualificador modal

b)

Respaldo

c)

Base o evidencia

d)

Reserva

30.

Lee el siguiente argumento:

Es muy probable que este paciente haya contraído fiebre tifoidea, ya que según el médico presenta todos los síntomas de esa enfermedad: escalofrío, cefalea, náusea, diarrea y fiebre prolongada, a lo que se suma que ha ingerido alimentos en mal estado. De acuerdo a estudios realizados, la fiebre tifoidea o fiebre entérica es una enfermedad infecciosa producida por Salmonella Typha que es una bacteria que contamina alimentos. De todos modos y para dar un diagnóstico definitivo, el médico le ha encargado unos análisis para descartar alguna otra enfermedad que presente síntomas similares.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Cualificador modal

b)

Tesis o aserción

c)

Base o evidencia

d)

Respaldo

31.

Lee el siguiente argumento:

Según la psicología, el trastorno obsesivo compulsivo es un trastorno de ansiedad caracterizado por pensamientos, sentimientos, ideas o sensaciones (obsesiones) recurrentes o comportamientos que una persona se siente impulsada a realizar (compulsiones). Por eso, me da la impresión que Carolina adolece de un trastorno de estas características, ya que, según cuenta su mamá, se lava excesiva y repetitivamente sus manos para evitar infecciones. De todos modos, por ahora sólo contamos con información indirecta y tal vez su madre esté exagerando las conductas de su hija.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Base o evidencia

b)

Respaldo

c)

Cualificador modal

d)

Reserva

32.

Lee el siguiente argumento:

Es muy probable que este paciente haya contraído fiebre tifoidea, ya que según el médico presenta todos los síntomas de esa enfermedad: escalofrío, cefalea, náusea, diarrea y fiebre prolongada, a lo que se suma que ha ingerido alimentos en mal estado. De acuerdo a estudios realizados, la fiebre tifoidea o fiebre entérica es una enfermedad infecciosa producida por Salmonella Typha que es una bacteria que contamina alimentos. De todos modos y para dar un diagnóstico definitivo, el médico le ha encargado unos análisis para descartar alguna otra enfermedad que presente síntomas similares.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Cualificador modal

b)

Tesis o aserción

c)

Base o evidencia

d)

Respaldo

33.

Lee el siguiente argumento:

Usted debe cambiar su automóvil pronto porque emite gran cantidad de partículas contaminantes. Al contaminar más, Ud. está exponiendo a la población al daño producido por inhalar sustancias tóxicas, por lo que el cambio de auto es la única solución. Los Ministerios de Salud y de Transporte son claros respecto de los límites de emisiones contaminantes aceptados para los automóviles.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negritas?

a)

Tesis o aserción

b)

Evidencia o base

c)

Garantía

d)

Respaldo

34.

Lee el siguiente argumento: Seguramente, si la oposición se unifica ganará las próximas elecciones. Así lo indican las encuestas realizadas en varias provincias; por ejemplo, en Buenos Aires, tiene una intención de voto del 60% y cifras similares en Córdoba y Santa Fe. Además, hay que tener presente que últimamente las encuestas no se equivocan. En 1989 y 1995 anunciaron el triunfo de Menem y no se equivocaron; lo mismo sucedió con De la Rúa en 1999, con Néstor Kirchner presidente en 2003, y Cristina Fernández en 2007. Por eso, a no ser que la oposición no acuerde un candidato único, el próximo presidente podría pertenecer a ese espacio político.

¿A qué parte de la estructura del modelo argumentativo de Toulmin corresponde la frase resaltada en negrita?

a)

Tesis o aserción

b)

Datos o evidencia

c)

Garantía

d)

Respaldo

35.

El corazón me late a 180 pulsaciones por minuto, de modo que puedo decir con bastante seguridad que, a menos que el aparato con el cual hice la medición esté descompuesto, el corazón me late deprisa. Rogers (1985) ha hecho varios estudios con personas con predisposición a enfermedades cardiacas y ha encontrado que este tipo de pulsaciones resulta común en estos individuos.

a)

Tesis o aserción

b)

Base o evidencia

c)

Garantía

d)

Respaldo

36.

¿Qué es una evidencia?

a)

pruebas, razones

b)

opinión

c)

proposición

d)

falacia

37.

¿Qué es una garantía?

a)

opinión

b)

regla general

c)

dato

d)

cualificador

38.

¿Cuáles son los elementos del organizador Toulmin?

a)

preposiciones

b)

verbos,conjunciones

c)

evidencia,opinión,garantía,respaldo,limitaciones

d)

tic,literacidad,biliteracidad,criticidad

39.

¿Qué es una evidencia?

a)

reglas

b)

datos y bases

c)

bibliografía

d)

objeciones

40.

¿Qué elemento sirve de apoyo a las garantías, funcionan como reglas, leyes, formulas o principios que le dan solidez o sirven de soporte al garante?

a)

Refutaciones, reservas o críticas

b)

Fundamentos

c)

Autorización o garantía

d)

Los respaldos

e)

Modalizadores

41.

¿Qué elemento Indica la fuerza que modaliza el transito de los datos a la autorización?

a)

Refutaciones, reservas o críticas

b)

Fundamentos

c)

Autorización o garantía

d)

Los respaldos

e)

Modalizadores

42.

¿ Son el conjunto de posibles objeciones, restricciones, ajustes y contraejemplos que debilitan o colocan en duda el paso de la argumentación hasta la conclusión propuesta?

a)

Refutaciones, reservas o críticas

b)

Fundamentos

c)

Autorización o garantía

d)

Los respaldos

e)

Modalizadores