kebahasaan

Konteks

Deskripsi

Penilaian

bahasa yang baik

perkataan yang tidak wajar

menyakiti orang lain

bersifat objektif

Karya yang ditanggapi

Penanggap

Kalimat dekriptif

Pencipta karya

Komplikasi

Deskripsi

Penilaian

Konteks

Ombak digambarkan dengan cara yang kuat namun tetap lembut dan anggun, mengayun menuju tepi pantai. Terdapat dua figur yang tampak sedang menikmati keindahan alam di sana. Salah setu figur tersebut tampak berdiri dan merentangkan tangannya di atas karang dan hendak menyambut ombak. Kedua figur tersebut memberikan narasi lebih akan keindahan pantai tersebut.

Budaya populer adalah berbagai karya yang dapat dengan mudah menyebar dan disukai oleh siapa saja dengan mudah. Terutama di kalangan remaja dan masyarakat yang lebih muda pada umumnya. Contohnya budaya populer adalah bagaimana lagu, serial, dan film Korea menyerbu masyarakat Indonesia lewat ketampanan dan kecantikan khas negeri ginseng dikemas dalam drama romantis yang Jenaka namun tetap menyentuh hati.

Lukisan ini menggambarkan keindahan pantai Flores dengan apa adanya dalam sudut pandang yang istimewa. Basuki Abdullah mengambil seluruh bagian alam yang ada di pantai secara rakus namun dalam cara yang indah. Hutan, bukit, pantai, dan lautan memenuhi lukisan pemandangan ini.

Pada akhirnya kita juga harus mengakui bahwa Korea Selatan telah berhasil menciptakan karya yang unik dan khas ala bangsa mereka sendiri namun dapat diminati di seluruh dunia pula, termasuk Indonesia. Sehingga bukan hanya terus mencintai budaya sendiri saja yang harus dilakukan untuk mengatasi kesenjangan antara kecintaan budaya sendiri dan negara luar ini.

Aleena tidak perlu pandai untuk menjadi juara umum di sekolah.

sifat Aleena yang pandai tidak perlu dipertahankan, karena ia tetap bisa menjadi juara umum di sekolah.

sifat Aleena yang pandai perlu dipertahankan, supaya Aleena tetap bisa menjadi juara umum.

Aleena tetap bisa menjadi juara umum di sekolah, meskipun ia tidak mempertahankan kepandaiannya

Seharusnya, para warga lebih sering lagi untuk membuang sampah di sungai supaya tidak menimbulkan bau.

Sebaiknya, warga tidak membuang sampah di sungai karena hal tersebut hanya akan menimbulkan bencana dan merugikan siapa saja.

seharusnya, para warga tetap membuang sampah di sungai supaya air sungai tersumbat

membuang sampah di sungai sangat dianjurkan, supaya tempat sampah tetap bersih.

menjatuhkan mental pencipta karya

menyakiti perasaan orang lain

menjatuhkan nama baik pencipta karya

menjelaskan kekurangan suatu karya tetapi dilengkapi dengan solusi yang berdifat membangun

orientasi - komplikasi - koda

konteks - penilaian - deskripsi

deskripsi - konteks - penilaian

konteks - deskripsi - penilaian

kebahasaan teks anggapan

struktur teks tanggapan

menyimpulkan teks tanggapan

mengidentifikasi teks tanggapan

menyatakan penilaian

menemukan siapa yang menanggapi

menggambarkan suatu karya/fenomena/peristiwa yang sedang ditanggapi

mengetahui nama pencipta karya

berupa pujian

berupa kritikan

berupa kalimat deskriptif

berupa solusi

"kamu terlihat biasa saja menggunakan baju itu."

"kamu tampak lebih ceria memakai baju warna itu."

"kamu terlihat menarik bagus menggunakan baju itu."

"kamu terlihat antik memakai baju yang lain."

kegiatan memberi pendapat atau bentuk tanggapan terhadap suatu hal, dapat berupa ucapan/fenomena/peristiwa bahkan berupa karya orang lain secara objektif dan santun tanpa menyakiti orang lain.

kegiatan memberi pendapat atau bentuk tanggapan terhadap suatu hal, dapat berupa ucapan/fenomena/peristiwa bahkan berupa karya orang lain secara objektif dengan menyakiti orang lain.

kegiatan memberi pendapat atau bentuk tanggapan terhadap suatu hal, dapat berupa ucapan/fenomena/peristiwa bahkan berupa karya orang lain secara subjektif dan santun tanpa menyakiti orang lain.

kegiatan memberi pendapat atau bentuk tanggapan terhadap suatu hal, dapat berupa ucapan/fenomena/peristiwa bahkan berupa karya orang lain secara subjektif dan menyakiti orang lain.

siswa dianjurkan merokok untuk mengisi waktu luang.

sebaiknya, siswa yang merokok mendapat sanski dan teguran dari sekolah serta bimbingan untuk menghindari hal tersebut.

sebaiknya, siswa yang merokok tidak perlu mendapat sanski dan teguran dari sekolah karena itu merupakan hal yang keren

sebaiknya, siswa yang merokok hanya mendapat teguran saja dari sekolah

Penanggap

Bentuk tanggapan

Pencipta karya

Editor karya

pengenalan suatu karya yang ditanggapi

pandangan atau pikiran sang pencipta karya

pandangan atau pikiran sang penanggap terhadap karya yang ditanggapi

deskripsi atau gambaran tentang karya yang ditanggapi

Lukisan "Kebun Cengkih" karya maestro telah ditanggapi dalam bentuk pujian bahwa lukisan tersebut memiliki keunikan dan mencerminkan kualitas imajinasi Affandi yang tinggi

Lukisan "Kebun Cengkih" karya Affandi telah ditanggapi dalam bentuk kritikan bahwa lukisan tersebut memiliki keunikan dan mencerminkan kualitas imajinasi Affandi yang tinggi

Lukisan "Kebun Cengkih" karya Affandi telah ditanggapi dalam bentuk pujian bahwa lukisan tersebut memiliki keunikan dan mencerminkan kualitas imajinasi Affandi yang tinggi

Lukisan "Kebun Cengkih" karya Affandi telah ditanggapi dalam bentuk pujian bahwa lukisan tersebut tidak memiliki keunikan dan mencerminkan kualitas imajinasi Affandi yang tinggi

Kebahasaan Teks Tanggapan

Struktur Teks Tanggapan

Syarat-syarat Teks Tanggapan

Mengidentifikasi isi teks tanggapan