Font size
WorksheetsKhảo sát DHTT
Total questions: 19
Worksheet time: 9mins
Những yếu tố nào sau đây được coi là yêu cầu bắt buộc và tối thiểu để có thể tiến hành dạy học trực tuyến?
A. Thiết bị như (máy tính bàn, máy tính xách tay, điện thoại thông minh, máy tính bảng...)
B. Có kết nối Internet
C. Có tài khoản Google
D. Có tài khoản Microsoft
Đây là biểu tượng của ứng dụng nào?
Microsoft Teams
Zoom
Google Meet
Classdojo
Khi đại dịch Covid-19 xảy ra, hình thức học tập nào được chú trọng phát triển cho học sinh, sinh viên tại Việt Nam?
Trực tiếp tại lớp
Trực tuyến tại nhà
Thư viện
Tại quán cà-phê
Trong DH trực tuyến, GV nên thực hiện những công việc nào trước giờ học tương tác trực tiếp với học sinh đối với bài học hình thành kiến thức mới.
Chuẩn bị các học liệu (video, slide, các phiếu học tập) cho bài học
Giao nhiệm vụ cho HS thực hiện bài tập luyện tập của chủ đề mới
Tổ chức cho HS trao đổi thảo luận qua diễn đàn về bài học mới
GV đánh giá bài tập của HS
Giáo viên cần lưu ý gì khi xây dựng và thực hiện kế hoạch bài dạy trực tuyến? (chọn 2)
Xác định những YCCĐ không thể thực hiện được qua bài dạy trực tuyến so với bài dạy trực tiếp
Xác định mục tiêu của bài học trực tuyến tương đương với bài dạy trực tiếp
Đánh giá để phân loại những nội dung HS thực hiện được một cách tự chủ để giao nhiệm vụ cho HS
Tất cả các nội dung trong các bài học phải được truyền tải trực tiếp theo thời gian thực trong phòng học ảo
Phần mềm nào sau đây là nền tảng giúp giáo viên có thể tổ chức dạy học trực tuyến?
Zoom
Google Meet
Microsoft Teams
Cả 3 phần mềm trên
Việc tổ chức dạy học trực tuyến cần theo định hướng nào sau đây?
Điều chỉnh mục tiêu bài học tập trung vào các nội dung cốt lõi.
Đảm bảo thực hiện yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục.
Giáo viên tự xác định nội dung cơ bản để dạy học trực tuyến.
Hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động học tập tích cực.
Tổ chức hoạt động hình thành kiến thức mới trong dạy trực tuyến có điểm khác nhau cơ bản nào so với dạy học trực tiếp?
Học sinh được báo cáo, thảo luận vấn đề đã được chuẩn bị trước khi vào lớp.
Học sinh có thời gian chuẩn bị báo cáo, thảo luận vấn đề trong thời gian ngắn.
Học sinh được báo cáo, thảo luận dưới sự tổ chức, hướng dẫn của giáo viên.
Tất cả các sản phẩm học tập của học sinh được tôn vinh, coi trọng.
Học sinh thực hiện nhiệm vụ nào sau đây khi hoạt động học tập trực tuyến chuẩn bị bắt đầu?
Nhận nhiệm vụ và gửi sản phẩm cho giáo viên qua mạng.
Thực hiện các nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Chủ động xác định nhiệm vụ học tập và hoàn thành sản phẩm gửi cho giáo viên.
Học sinh tự chủ làm bài tập và gửi đường link sản phẩm cho giáo viên đánh giá.
Những đặc điểm nào sau đây của dạy học trực tuyến khác với dạy học trực tiếp? (chọn 3)
Khoảng thời gian và thời điểm tương tác trong DH trực tuyến sẽ linh hoạt hơn so với DH trực tiếp
Thời lượng kết nối trực tiếp thời gian thực giữa GV và HS trong DH trực tuyến giảm đi so với dạy học trực tiếp
Các YCCĐ về phẩm chất như giao tiếp. hợp tác trong dạy trực tuyến vẫn thực hiện được trong dạy học trực tuyến
Trong dạy học trực tuyến, chú trọng những hoạt động mà HS có thể thực hiện một cách tự chủ.
Khi xây dựng kế hoạch bài dạy trực tuyến cần lưu ý những điểm nào sau đây? (chọn 3)
Xác định mục tiêu của bài học, lược bỏ những mục tiêu không thể đạt được so với dạy học trực tiếp.
Xác định từng hoạt động và thiết kế cho các hoạt động đó
Mỗi hoạt động thực hiện theo 3 bước: trước giờ học, trong giờ học, sau giờ học
Mỗi hoạt động thực hiện theo 4 bước: chuyển giao nhiệm vụ, thực hiện nhiệm vụ, báo cáo thảo luận, Kết luận - nhận định
Dạy học trên truyền hình có những ưu điểm gì? (chọn 2)
Đáp ứng nhu cầu học tập của nhiều người
Phạm vi triển khai rộng
Sự tương tác linh hoạt
Kịch bản dạy học linh hoạt
Để thực hiện dạy học trực tuyến hiệu quả theo quy tắc 5T, ngoài yêu cầu về trang thiết bị phù hợp, và tinh giản nội dung, cần đảm bảo những yếu tố nào sau đây? (chọn 3)
Tích cực tương tác
Tăng thời lượng kết nối trực tiếp
Tăng cường tự học
Tinh thần thoải mái
Mô hình dạy học trực tuyến kết hợp có mấy pha?
1 pha
2 pha
3 pha
4 pha
Thời gian quy định cho mỗi tiết học trực tuyến là:
(a)
Dạy học trực tuyến có bao nhiêu hình thức?
3
2
4
1
Quy trình thực hiện dạy học trực tuyến là:
Ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ- Bài mới - Củng cố, dặn dò
Xác định YCCĐ - Xác định PP, KTDH, PTDH
Trước giờ học - Trong giờ học - Sau giờ học
Chuẩn bị DH trực tuyến - Tổ chức tiến trình DH trực tuyến - Kiểm tra, đánh giá, ôn tập trực tuyến
Mô hình dạy học trực tuyến kết hợp có 3 pha, đó là những pha nào?
Khởi động, Hình thành kiến thức, Luyện tập và vận dụng
Trước giờ học, Trong giờ học, Sau giờ học
Trên lớp, ở nhà, trên lớp
Trực tuyến (online), Ngoại tuyến (off-line), Trực tuyến (online)
Công cụ Padlet được sử dụng vào mục đích gì trong dạy học?
Hỗ trợ lưu trữ nội dung dạy học, kết quả thực hiện nhiệm vụ của học sinh
Hỗ trợ thiết kế trò chơi nhanh chóng, giao bài cho học sinh
Hỗ trợ quay bài giảng và chuyển phát cho học sinh nhanh chóng
Hỗ trợ phát hành bài giảng truyền hình cho học sinh hiệu quả
