Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keperawatan Jiwa Ekstensi

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

2. Model ini berfokus pada lingkungan fisik dan situasi sosial yang dapat menimbulkan stress dan mencetuskan gangguan jiwa merupakan konseptual model keperawatan jiwa yang diungkapkan oleh?

a)

Roy

b)

Freud

c)

Caplan

d)

Ericson

e)

Sullivan

2.

3. Gangguan perilaku atau gangguan jiwa terjadi apabila individu gagal menemukan jati dirinya dan tujuan hidupnya. Manakah model konseptual dalam keperawatan jiwa yang sesuai dengan pernyataan diatas?

a)

Sosial

b)

Suportif

c)

Eksistensial

d)

Psikoanalisis

e)

Interpersonal

3.

4. Manakah model konseptual yang menyatakan bahwa penyimpangan perilaku merupakan manifestasi gangguan sistem syaraf pusat (SSP)?

a)

Sosial

b)

Medikal

c)

Perilaku 

d)

Adaptasi

e)

Komunikasi

4.

5. Keperawatan sebagai ilmu dan praktik berperan dalam meningkatkan adaptasi individu dan kelompok terhadap kesehatan sehingga sikap yang muncul semakin positif. Manakah model konseptual yang sesuai dengan pernyataan diatas?

a)

Sosial

b)

Medikal

c)

Perilaku

d)

Adaptasi

e)

Komunikasi

5.

6. Apakah tujuan pencegahan primer dalam konsep keperawatan jiwa?

a)

Menurunkan angka kejadian gangguan jiwa

b)

Mencegah terjadinya stigma di masyarakat

c)

Mempertahankan dan meningkatkan kesehatan jiwa

d)

Mencegah kekambuhan pada orang dengan gangguan jiwa

e)

mengurangi kecacatan atau ketidakmampuan akibat gangguan jiwa.

6.

7. Apakah tujuan dari pencegahan sekunder?

a)

Menurunkan angka kejadian gangguan jiwa

b)

Mencegah terjadinya stigma di masyarakat

c)

Mempertahankan dan meningkatkan kesehatan jiwa

d)

Mencegah kekambuhan pada orang dengan gangguan jiwa

e)

mengurangi kecacatan atau ketidakmampuan akibat gangguan jiwa.

7.

Siapakah target pelayanan keperawatan jiwa berdasarkan konsep pencegahan sekunder?

a)

ibu hamil

b)

orang dengan gangguan jiwa

c)

orang dengan masalah psikososial

d)

Remaja

e)

 Anak usia toddler

8.

9. Siapakah target pelayanan keperawatan jiwa berdasarkan konsep pencegahan tersier?

a)

ibu hamil

b)

orang dengan gangguan jiwa

c)

orang dengan masalah psikososial

d)

Remaja

e)

Anak usia toddler

9.

Apakah kegiatan yang dapat dilakukan dalam rangka pencegahan primer?

a)

Pendidikan kesehatan tentang prilaku dan sikap masyarakat terhadap penerimaan pasien gangguan jiwa

b)

Melakukan pendekatan kepada tokoh masyarakat atau orang yang berpengaruh dalam rangka mensosialisasikan kesehatan jiwa dan gangguan jiwa

c)

Menemukan kasus sedini mungkin dengan cara memperoleh informasi dari berbagai sumber

d)

Melakukan tindak lanjut (follow-up) dan rujukan kasus

e)

Pendidikan kesehatan mengatasi stres seperti stres pekerjaan, stres perkawinan, stres sekolah dan stres pascabencana.

10.

Manakah yang termasuk tren dan issue dalam keperawatan jiwa di bidang Pendidikan ?

a)

. Pelayanan masih hospital based

b)

Kurikulum masih nelum memenuhi kebutuhan pengguna

c)

Tingginya kasus kekerasan dan kemiskinan

d)

Kurikulum sejalan dengan peningkatan IPTEK

e)

Minat peserta didik dalam bidang keperawatan sangat tinggi

11.

12. Manakah yang termasuk trend dan issue keperawatan jiwa di bidang pelayanan ?

a)

Pelayanan masih hospital based

b)

Kurikulum masih nelum memenuhi kebutuhan pengguna

c)

Tingginya kasus kekerasan dan kemiskinan

d)

Kurikulum sejalan dengan peningkatan IPTEK

e)

Minat peserta didik dalam bidang keperawatan sangat tinggi

12.

13. Bagaimana kondisi keperawatan jiwa pada abad pertengahan?

a)

Masa Kuno

b)

Perawatan custodial care bukan oleh perawat

c)

Perawatan dilakukan oleh tokoh masyarakat

d)

 Pasien tidak dirawat keluarga, tinggal dijalanan, dan mengemis

e)

Pasien dianggap tidak berperasaan, dan perawatan dilakukan tanpa mengedepankan prinsip humanis

13.

14. Siapakah tokoh sejarah keperawatan jiwa dunia yang berhasil mempublikasikan buku teks keperawatan jiwa pertama?

a)

Linda Richard

b)

Harriet Balley

c)

Theresa Muller

d)

Ida Orlando

e)

Hildegard Peplau

14.

15. Kapan Perawatan berfokus pada hubungan terapeutik, proses keperawatan, penelitian mulai berkembang ?

a)

1920-1940

b)

1950-1960

c)

1970-1980

d)

1990-2000

e)

2001 – 2021

15.

16. Bagaimanakah perkembangan keperawatan jiwa pada zaman Jepang?

a)

Gangguan Jiwa sudah dikenal dapat dilihat dari cerita pewayangan

b)

Gangguan jiwa dianggap terjadi karena kerasukan mahluk halus

c)

. Mulai dibangun beberapa RSJ

d)

Kesehatan jiwa mengalami kemunduran beberapa fasilitas mengalami kehancuran

e)

Dibentuk direktorat pelayanan kesehatan jiwa

16.

17. Apakah yang dimaksud dengan “cara pandang seseorang terhadap suatu kondisi atau keadaan tertentu yang menjelaskan sesuatu dalam memahami suatu tingkah laku”?

a)

Konsep Keperawatan

b)

Wacana keperawatan

c)

Sejarah Keperawatan

d)

Perspektif Keperawatan

e)

Paradigma Keperawatan

17.

18. Apakah yang menjadi penyebab terjadinya gangguan jiwa pada seorang individu?

a)

Multifaktor

b)

Faktor Genetik

c)

Faktor Sosial

d)

Faktor Psikologis

e)

Faktor Lingkungan

18.

19. Manakah yang termasuk gangguan jiwa berat?

a)

Minor Depresif Disorder

b)

Anxiety Disorder

c)

. Skizofrenia

d)

Depresi

e)

Panic

19.

20. Individu secara aktif  mencari  penyelesaian dari  masalah untuk  menghilangkan  kondisi atau situasi  yang menimbulkan  stres. Apakah jenis koping yang sesuai dengan pernyataan diatas

a)

Koping Adaptif

b)

Koping Maladaptif

c)

Koping Konstruktif

d)

Problem based coping

e)

Emotion based coping

20.

1. Penyimpangan perilaku pada usia dewasa berhubungan dengan perkembangan pada masa anak. Apakah konseptual model keperawatan jiwa yang sesuai dengan pernyataan diatas?

a)

Sosial

b)

Suportif

c)

Eksistensial

d)

  Psikoanalisis

e)

Interpersonal

21.

21. •hubungan yang dinamis antara faktor psikis dan sosial, yang saling berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain. merupakan definisi dari ?

a)

psikologi

b)

sosial

c)

psikososial

d)

biologi

e)

jiwa

22.

manakah tujuann daripengkajian psikososial ?

a)

•hubungan yang dinamis antara faktor psikis dan sosial, yang saling berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain.

b)

1.Membantu klien memperoleh kesehatan yang optimal.

c)

1.Untuk memahami klien

d)

Membantu perawat untuk menentukan apakah klien dalam

e)

semua benar

23.

23. •Mengidentifikasi pasien, yaitu menanyakan nama pasien, jenis kelamin, tanggal lahir, umur, status pernikahan, suku dan bahasa. Jika pasien telah menikah, kaji tipe pernikahan, siapa pasangan yang tinggal serumah dengan klien, jumlah anak (jika ada), dan adakah riwayat perceraian sebelumnya.. merupakan pengkajian mengenai hal ?

a)

keluhan utama

b)

data demografi

c)

riw. kes sekarang

d)

pemeriksaan fisik

e)

riw kes keluarga

24.

24. Mengkaji alasan utama klien datang berobat untuk menentukan rencana dalam mengatasi masalah klien. merupakan bagian dari pengkajian mengenai hal ?

a)

keluhan utama

b)

pemeriksaan fisik

c)

riw kes sekarang

d)

riw kes dahulu

e)

pemeriksaan fisik

25.

Mengkaji peristiwa kronologis yang menyertai munculnya keluhan utama,termasuk lokasi nyeri/ketidaknyamanan, durasi, intensitas, waktu, faktor modifikasi serta  tanda dan gejala yang menyertai. hal tersebut disebut dengan mengkaji ?

a)

1.data demografi

b)

1.keluhan utama

c)

1.riwayat penyakit sekarang

d)

1.riwayat psikiatri

e)

1.riwayat pengobatan

26.

Mengkaji semua riwayat masalah psikologis sebelumnya, termasuk kedalqam pengkajian ?

a)

1.riwayat psikiatri

b)

1.daftar obat-obatan rutin

c)

1.riwayat aktivitas sosial dan keluarga

d)

1.pengkajian budaya,

e)

1.kemaampuan koping

27.

Mengkaji dosis dan frekuensi, dokter yang memberikan resep, serta indikasi obat. Hal ini berguna untuk mengkaji kemungkinan adanya interaksi obat dan kontraindikasi, merupakan pengkajian mengenai hal ?

a)

riwayat kesehatan

b)

keluhan utama

c)

riwayat psikiatri

d)

riwayat penggunaan obat

e)

pemeriksaan fisik

28.

•Hal-hal yang perlu dikaji adalah hubungan sosial individu, termasuk jumlah saudara, siapa yang membesarkan klien, pasangan hidup/orang yang berarti, jumlah anak, situasi kehidupan saat ini, serta pengalaman hidup yang bermakna/berarti (kelahiran, kematian, atau perceraian). haltersebut mengakaji mengenai ?

a)

Riwayat psikiatri

b)

Riwayat aktivitas sosial dan keluarga

c)

riwayat pengobatan

d)

keluahan utama

e)

pemeriksaan fisik

29.

Kaji agama klien dan keterlibatan dalam komunitas atau kegiatan religius. hal tersebut untuk mengkaji ?

a)

Pengkajian spiritual

b)

Pengkajian psikiatri

c)

Pengkajian budaya

d)

Pengkajian biologis

e)

pengkajian keluarga

30.

Kaji teknik kemampuan menghadapi dan menyelesaikan masalah klien, merupakan pengkajian mengenai ?

a)

pengkajian Kemampuan koping

b)

pengkajian psikiatrik

c)

pengkajian budaya

d)

pengkajian sosial

e)

pengkajian keluarga

31.

dimulai dengan mengidentifikasi riwayat psikososial secara general dan dilengkapi dengan pengkajian status mental. berikut merupakan definisi dari ?

a)

pengkajian status mental

b)

pengkajian fisik

c)

pengkajian psikososial

d)

pengkajian budaya

e)

pengkajian keluarga dan sosial

32.

•merupakan keadaan emosi tanpa subjektif individu dan tanpa objek tertentu. berikut merupakan definisi dari ?

a)

ketakutan

b)

kecemasan

c)

kebingungan

d)

kehilangan

e)

ketidakberdayaan

33.

perasaan takut memiliki sumber atau objek tertentu dimana seseorang dapat mengidentifikasi dan menjelaskan. berikut merupakan pengertian dari ?

a)

ketakutan

b)

kecemasan

c)

kebingungan

d)

kehilangan

e)

berduka

34.

ketegangan hidup sehati-hari dapat menimbuklan kecemasan dalam kategori?

a)

ansietas ringan

b)

ansietas sedang

c)

ansietas berat

d)

ansietas sangat berat

e)

panik

35.

•Saat seseorang hanya berfokus pada hal yg penting saja lapang persepsi menyempit. termasuk kedalam kecemasan degan kategori ?

a)

cemas ringan

b)

cemas sedang

c)

cemas berat

d)

cemas sangat berat

e)

panik

36.

berikut merupakan tanda dalam Natural Anxiety. kecuali ?

a)

intensitas yang relatif rendah sesuai dengan situasi / keadaan

b)

Durasi pendek

c)

Perasaan cemas non-permanen

d)

Perasaan cemas permanen

e)

Tidak terlalu sedih atau menyakitkan dalam waktu lama

37.

berikut merupakan tanda dari Pathological Anxiety, kecuali ?

a)

Intensitas yang relatif tinggi dan sepadan dengan situasi dan kondisi sosial atau lingkungan dari orang

b)

Durasi dan frekuensi lama

c)

Perasaan cemas permanen

d)

Kondisi sedih dan menyakitkan ditandai dengan fobia  yang tidak menyenangkan

e)

Efek menghambat perilaku bersifat sementara dan tidak menghambat kinerja

38.

berikut merupakan alat untuk mengkaji kecemasan, kecuali ?

a)

Zung Self-Rating Anxiety Scale

b)

Anxiety Observer Rating

Scale

c)

Visual Analogue Scale (VAS)

d)

numeric rating scale

e)

Generalized Anxiety Disorder (GAD)

39.

suatu situasi aktual maupun potensial yang dapat dialami individu ketika terpisah dengan sesuatu yang sebelumnya ada, baik sebagian atau keseluruhan, atau terjadi perubahan dalam hidup sehingga terjadi perasaan kehilangan. hal tersebut merupakan definisi dari?

a)

kecemasan

b)

ketidak berdayaan

c)

kebingungan

d)

kehilangan dan berduka

e)

koping tidak efektif

40.

•kehilangan orang atau objek yang tidak lagi dirasakan, dilihat, diraba. Termasuk bentuk dari kehilangan ?

a)

Kehilangan  yang nyata (actual loss)

b)

Kehilangan yang dirasakan (Perceived loss)

c)

kehilangan berat

d)

kehilangan sedang

e)

berduka

41.

•kehilangan yang sifatnya unuk menurut orang yang mengalami kedukaan. Kehilangan harga diri, percaya diri. termasuk kedalam bentuk kehilangan ?

a)

Kehilangan  yang nyata (actual loss)

b)

Kehilangan yang dirasakan (Perceived loss)

c)

kehilangan

d)

keberdukaan

e)

ketidakberdayaan

42.

Proses melepaskan diri yang muncul sebelum kehilangan sesungguhnya terjadi merupakan jenis dari berduka ?

a)

Berduka normal

b)

. Berduka antisipatif

c)

. Berduka yang rumit

d)

4.Berduka tertutup

43.

Kedukaan  akibat kehilangan yang tidak dapat diakui secara terbuka. merupakan jenis dari berduka ?

a)

Berduka antisipatif

b)

4.Berduka tertutup

c)

Berduka normal

d)

Berduka yang rumit

44.

menyangkal bahwa hal yang menyakitkan itu telah terjadi, merupakan respon berduka ?

a)

•Denial

b)

•Anger

c)

•Bargainning

d)

•Depression

e)

•Acceptance  

45.

•Individu menolak kehilangan. •Kemarahan timbul sering diproyeksikan kepada orang lain atau dirinya sendiri. termasuk kedalam respon berduka ?

a)

anger

b)

denail

c)

acceptance

d)

depresi

46.

•Berupaya melakukan tawar – menawar dengan memohon kemurahan Tuhan. termasuk kedalam respon berduka ?

a)

denial

b)

Bargaining

c)

anger

d)

acceptance

47.

berikut merupakan tnada dari seseorang mengalai tahapan berduka depresi, kecuali ?

a)

•Menunjukan sikap menarik diri

b)

•Kadang bersikap sangat penurut

c)

menerima keadaan

d)

•Menyatakan keputusasaan

48.

•Pikiran tentang objek yang hilang akan mulai berkurang atau hilang beralih ke objek baru. Menerima kenyataan kehilangan. merupakan tahap dari respon berduka apakah hal tersebut ?

a)

denial

b)

anger

c)

depresi

d)

Acceptance

49.

berikut merupakan tindakan yang dapat diberikan dalam kehilangan dan berduka, kecuali ?

a)

•Mendengarkan pasien berbicara

b)

•Memberi dorongan agar agar pasien mau mengungkapkan perasaannya.

c)

•Menjawab pertanyaan pasien secara langsung

d)

bersikap defensif

50.

berikut merupakan diagnosa untuk kehilangan dan berduka, kecuali ?

a)

Berduka

b)

Berduka antisipatif

c)

.Berduka disfungsional

d)

ansietas