Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sang thu

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của bài thơ "Sang thu" là?

a)

Hữu Chỉnh

b)

Hữu Thỉnh

c)

Hữu Quân

d)

Hữu Tỉnh

2.

Bài thơ Sang thu ra đời trong hoàn cảnh nào?

a)

Năm 1975 - khi đất nước vừa thống nhất

b)

Năm 1976 - một năm sau ngày giải phóng

c)

Năm 1977 - hai năm sau ngày giải phóng

d)

Năm 1977 - Khi tác giả vừa từ miền Nam trở về

3.

Mạch cảm xúc bài thơ được khơi nguồn từ?

a)

từ sự chuyển giao của đất trời cuối mùa thu

b)

từ sự chuyển giao của đất trời cuối thu sang đầu đông

c)

từ sự chuyển giao của đất trời Nam Bộ khi sang thu

d)

từ sự chuyển giao của đất trời Bắc Bộ khi sang thu

4.

Các phương thức biểu đạt của bài thơ? (Phương thức chính đứng đầu)

a)

Biểu cảm, tự sự, miêu tả

b)

Miêu tả, tự sự, biểu cảm

c)

Biểu cảm, miêu tả

d)

Biểu cảm, tự sự, thuyết minh

5.

Trong khổ thơ thứ nhất, nhân vật trữ tình đã cảm nhận những tín hiệu mùa thu bằng những giác quan nào?

a)

Khứu giác, xúc giác, thính giác

b)

Khứu giác, xúc giác, thị giác

c)

Khứu giác, vị giác, cảm giác

d)

Khứu giác, thị giác, thính giác

6.

Trong câu "Hình như thu đã về", "hình như" là thành phần gì trong câu?

a)

vị ngữ

b)

khởi ngữ

c)

cảm thán

d)

tình thái

7.

Câu thơ "Sương chùng chình qua ngõ", tác giả sử dụng nghệ thuật gì?

a)

NT ẩn dụ

b)

NT nói quá

c)

NT nhân hóa

d)

NT so sánh

8.

Ý nào dưới đây hợp lí nhất khi nói về "hương ổi" trong khổ thơ thứ nhất

a)

Hương thơm đặc trưng cho mùa thu Hà Nội

b)

Mùi ổi tươi mới, giòn ngọt, đậm đà.

c)

Mùi ổi chín, đặc trưng của độ cuối thu ở làng quê Bắc Bộ, hương nồng nàn, sánh đậm.

d)

Mùi ổi chín, đặc trưng của độ cuối hạ đầu thu ở làng quê Bắc Bộ, hương nồng nàn, sánh đậm.

9.

Trong hai câu thơ "Sông được lúc dềnh dàng - Chim bắt đầu vội vã", tác giả sử dụng những nghệ thuật gì?

a)

Nghệ thuật nhân hóa - Nghệ thuật đối - Nghệ thuật ẩn dụ

b)

Nghệ thuật nhân hóa - Nghệ thuật hoán dụ

c)

Nghệ thuật nhân hóa - Nghệ thuật đối

d)

Nghệ thuật nhân hóa - Nghệ thuật đối - Nghệ thuật hoán dụ

10.

Hình ảnh dòng sông trong câu thơ "Sông được lúc dềnh dàng" mang những lớp nghĩa nào?

a)

Con sông mùa thu trong vắt, chảy chậm rãi, thong thả.

b)

Con sông ngừng chảy, không muốn tiếp tục những ngày giông bão

c)

Sau chiến tranh, con người có một khoảng thời gian được tạm nghỉ ngơi, trước khi bước vào cuộc sống mới.

d)

Con người tận hưởng những ngày tháng nghỉ ngơi

11.

Dựa vào hoàn cảnh ra đời của bài thơ, hình ảnh "Chim bắt đầu vội vã" ẩn dụ cho điều gì?

a)

Những con người tất bật, khẩn trương cho nhiệm vụ chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc.

b)

Những con người tất bật, vội vã rời xa quê hương, đi tìm cuộc sống mới.

c)

Những con người vội vã, tất bật bước vào những nhiệm vụ mới sau chiến tranh.

d)

Những con người vội vã đi tìm công việc.

12.

Chọn câu thơ đúng:

a)

Có đám mây cuối hạ - Vắt nửa mình vào thu

b)

Có đám mây mùa hạ - Vắt nửa mình sang thu

c)

Có áng mây mùa hạ - Chuyển nửa mình sang thu

d)

Có đám mây mùa hạ - Chuyển nửa mình sang thu

13.

Ý nghĩa biểu tượng của câu thơ “Sấm cũng bớt bất ngờ/ Trên hàng cây đứng tuổi” là gì?

a)

Những hàng cây đứng tuổi đã quen với tiếng sấm của mùa hạ nên không thấy bất ngờ với tiếng sấm của mùa thu

b)

Sấm mùa thu không còn nhiều bất ngờ với hàng cây đứng tuổi

c)

Hàng cây đứng tuổi trải qua nhiều mùa sấm chớp nên không còn bất ngờ đối với chúng nữa

d)

Hàng cây đứng tuổi như con người từng trải, không còn thấy bất ngờ trước những vang động bất thường của cuộc sống.

14.

Trong bài thơ trên, hình ảnh thiên nhiên đất trời vào thời điểm giao mùa hạ - thu có đặc điểm gì?

a)

Sôi động, náo nhiệt

b)

Xôn xao, rộn ràng

c)

Nhẹ nhàng, giao cảm

d)

Bình lặng, ngưng đọng

15.

Ý nào nói đúng cảm xúc của tác giả trong bài thơ Sang thu?

a)

Hồn nhiên, tươi trẻ

b)

Lãng mạn, siêu thoát

c)

Giản dị, sâu lắng

d)

Xúc động, trang nghiêm

16.

Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ trên?

a)

Sử dụng câu ngắn gọn, chính xác

b)

Sử dụng đa dạng, phong phú phép so sánh, ẩn dụ

c)

Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, gợi cảm

d)

Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà giàu ý nghĩa biểu tượng, triết lý

17.

Bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

a)

Mùa thu năm 1978, ba năm sau khi chiến tranh chống Mĩ kết thúc.

b)

Năm 1977, hai năm sau khi chiến tranh chống Pháp kết thúc.

c)

Năm 1980, năm năm sau khi chiến tranh chống Mĩ kết thúc

d)

Mùa thu năm 1977, hai năm sau khi chiến tranh chống Mĩ kết thúc.

18.

Từ “bỗng” trong câu thơ “Bỗng nhận ra hương ổi” thể hiện tâm trạng:

a)

bàng hoàng, sững sờ

b)

bồi hồi, xao xuyến

c)

ngạc nhiên, ngỡ ngàng

d)

khát khao, mong đợi

19.

Trong khổ thơ đầu bài thơ, mùa thu được nhà thơ cảm nhận bằng những giác quan nào?

a)

Thị giác, xúc giác, vị giác

b)

Khứu giác, xúc giác, thị giác

c)

Khứu giác, xúc giác, thính giác

d)

Xúc giác, vị giác, khứu giác

20.

Từ láy “chùng chình” có những ý nghĩa nào sau đây:

a)

Gợi tả mà sương giăng mắc chuyển đông chầm chậm nơi đường thôn ngõ xóm.

b)

Màn sương được nhân hóa như lưu luyến bịn rịn chưa muốn chia tay mùa hạ để bước vào mùa thu.

c)

Gợi tả rõ nét khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu.

d)

Gợi tả màn sương mùa thu bao phủ khắp vườn quê xóm làng.

21.

Từ “hình như” trong câu “Hình như thu đã về” là thành phần nào sau đây:

a)

Khởi ngữ

b)

Thành phần tình thái

c)

Trạng ngữ

d)

Thành phần phụ chú

22.

Nghĩa của từ “dềnh dàng” là:

a)

Chậm chạp, thong thả

b)

Cố ý chậm lại

c)

Nửa ở nửa đi

d)

Lưu luyến bịn rịn

23.

Các từ chỉ trạng thái vận động của "hương ổi", "sương", "dòng sông", "chim" lần lượt là :

a)

Chùng chình, phả, dềnh dàng, vội vã

b)

Phả, dềnh dàng, chùng chình, vội vã

c)

Phả, chùng chình, dềnh dàng, vội vã

d)

Dềnh dàng, phả, chùng chình, vội vã

24.

Hai câu thơ « Sấm cũng bớt bất ngờ/Trên hàng cây đứng tuổi » có sử dụng phép tu từ:

a)

Nhân hóa, so sánh

b)

Ẩn dụ, hoán dụ

c)

Nhân hóa, nói quá

d)

Nhân hóa, ẩn dụ

25.

Bài thơ nào sau đây không cùng thể thơ với bài "Sang thu":

a)

"Bếp lửa" - Bằng Việt

b)

"Ông đồ" - Vũ Đình Liên

c)

"Ánh trăng" - Nguyễn Duy

d)

"Mùa xuân nho nhỏ" - Thanh Hải

26.

Ý nào sau đây nêu chính xác nhất nội dung bài thơ "Sang thu":

a)

Bức tranh mùa thu nông thôn đồng bằng Bắc Bộ.

b)

Bức tranh mùa thu nông thôn đồng bằng Nam Bộ.

c)

Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu.

d)

Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về vẻ đẹp của mùa thu quê hương Việt Nam.

27.

Bài thơ nào sau đây không cùng thể thơ với bài "Sang thu":

a)

"Bếp lửa" - Bằng Việt

b)

"Ông đồ" - Vũ Đình Liên

c)

"Ánh trăng" - Nguyễn Duy

d)

"Mùa xuân nho nhỏ" - Thanh Hải

28.

Bài thơ Sang thu viết về mùa thu ở miền nào của nước ta?

a)

miền Bắc

b)

miền Trung

c)

miền Nam

29.

Sang thu đơn thuần là bài thơ tả cảnh mùa thu, đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

30.

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong nhan đề bài thơ?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Phóng đại

d)

Đảo ngữ

31.

Tín hiệu đầu tiên báo hiệu mùa thu đã về là gì?

a)

Hương ổi

b)

Gió se

c)

Sương

d)

hương cốm

32.

Tín hiệu đầu tiên báo hiệu mùa thu đã về là gì?

a)

Hương ổi

b)

Gió se

c)

Sương

d)

hương cốm

33.

Hai câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ- Hình như thu đã về” sử dụng phép tu từ nào?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Điệp từ

34.

Ở khổ 2, trời đất lúc sang thu được miêu tả qua những phương diện nào?

a)

màu sắc

b)

hương vị

c)

hoạt động

d)

âm thanh

35.

Những hình ảnh "sấm, nắng, mưa" trong khổ cuối bài thơ chỉ điều gì?

a)

vận động bất thường của thời tiết

b)

thử thách của cuộc đời

c)

cả 2 ý trên

36.

Hình ảnh "hàng cây đứng tuổi" ẩn dụ cho đối tượng nào?

a)

Trẻ em

b)

Thanh niên

c)

Người già

37.

Trong bài thơ trên, hình ảnh thiên nhiên vào thời điểm giao mùa hạ- thu có đặc điểm gì?

a)

sôi động, náo nhiệt

b)

Bình lặng, ngưng đọng

c)

Xôn xao, rộn ràng

d)

Nhẹ nhàng, giao cảm

38.

Giọng thơ và cảm xúc bài “Sang thu” như thế nào?

a)

Vui tươi, rộn ràng.

b)

Buồn hiu hắt

c)

Man mác, bâng khuâng

d)

Trầm lắng, dìu dịu buồn

39.

Nhà thơ Hữu Thỉnh thuộc lớp nhà thơ trưởng thành vào thời kì nào?

a)

Kháng chiến chống Pháp

b)

Thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Mĩ

c)

Thời kì cuối cuộc kháng chiến chống Mĩ

d)

Thời kì sau năm 1975

40.

Bài thơ Sang thu được viết theo thể thơ nào?

a)

Lục bát

b)

Ngũ ngôn

c)

Song thất lục bát

d)

Thất ngôn tứ tuyệt

41.

Sự biến đổi của đất trời lúc sang thu được nhà thơ cảm nhận lần đầu tiên từ đâu?

a)

Từ một mùi hương

b)

Từ một cơn mưa

c)

Từ một đám mây

d)

Từ một cánh chim

42.

Hai câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ- Hình như thu đã về” sử dụng phép tu từ nào?

a)

Nhân hóa

b)

Ẩn dụ

c)

Hoán dụ

d)

Điệp từ

43.

Từ “chùng chình” được hiểu thế nào?

a)

Đi rất chậm, dò từng bước một

b)

Đi rất nhanh, vừa đi vừa nghiêng ngả

c)

Ngập ngừng như không muốn đi

d)

Ẩn giấu nhiều điều không muốn nói

44.

Ý nào nói đúng cảm xúc của tác giả trong bài thơ Sang thu?

a)

Hồn nhiên, tươi trẻ

b)

Lãng mạn, siêu thoát

c)

Mới mẻ, tinh tế

d)

Mộc mạc, chân thành

45.

Trong bài thơ trên, hình ảnh thiên nhiên vào thời điểm giao mùa hạ- thu có đặc điểm gì?

a)

Sôi động, náo nhiệt

b)

Bình lặng, ngưng đọng

c)

Xôn xao, rộn ràng

d)

Nhẹ nhàng, giao cảm

46.

Trời đất lúc sang thu được miêu tả qua những phương diện nào?

a)

Màu sắc, hương vị

b)

Hoạt động, âm thanh

c)

Ca ngợi, hình hồn

d)

Trầm tĩnh, răn dạy

47.

Ý nghĩa của câu thơ “Sấm cũng bớt bất ngờ/ Trên hàng cây đứng tuổi” là gì?

a)

Những hàng cây đứng tuổi đã quen với tiếng sấm của mùa hạ nên không thấy bất ngờ với tiếng sấm của mùa thu

b)

Sấm mùa thu không còn nhiều bất ngờ với hàng câu đứng tuổi

c)

Hàng cây đứng tuổi trải qua nhiều mùa sấm chớp nên không còn bất ngờ đối với chúng nữa

d)

Hàng cây đứng tuổi như con người từng trải, không còn thấy bất ngờ trước những vang động bất thường của cuộc sống.

48.

Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ trên?

a)

Sử dụng câu ngắn gọn, chính xác

b)

Sử dụng đa dạng, phong phú phép so sánh, ẩn dụ

c)

Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, gợi cảm

d)

Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa, triết lý