NEW
Font size
WorksheetsUP PROFESIONAL SEJARAH 2021
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Perkembangan kehidupan politik Indonesia pasca keluarnya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 ditunjukkan dengan situasi sebagai berikut yakni ….
Indonesia menjadi negara yang ditakuti oleh negara-negara Asia
Soekarno sangat demokratis dalam mengambil beberapa kebjakan penting
Perselisihan paham yang berkepanjangan antara Soekarno dan Hatta
Negara cukup stabil karena pemerintahan melibatkan semua unsur partai politik
Distabilitas politik karena tidak menjalankan UUD 1945 sebagai amanat dekrit
Berikut ini Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang tepat untuk KD Mengolah informasi teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia dengan menerapkan cara berpikir sejarah serta mengemukakannya dalam bentuk tulisan adalah ….
Mengolah berbagai informasi pendukung teori-teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia dalam bentuk artikel populer
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama Islam ke Indonesia beserta contoh-contohnya
Mengolah berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia dalam berbagai bentuk tulisan seperti puisi, prosa, dan lainnya
Menyebutkan tulisan-tulisan yang menyajikan informasi teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia
Menjelaskan tulisan-tulisan tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia yang mendukung berbagai teori
Langkah strategis Presiden B.J. Habibie setelah pelantikannya sebagai presiden tanggal 21 Mei 1998 adalah ….
Menyelesaikan permasalahan Timor Timur
Membentuk Kabinet Reformasi Pembangunan
Membentuk Kabinet Reformasi Nasional
Memberlakukan sistem multipartai
AMembentuk Kabinet Reformasi Persatuan Nasional
Pak Hadi melakukan penilaian pengetahuan siswa tentang latar belakang terjadinya Peristiwa Rengasdengklok melalui kegiatan ….
Menanya semua siswa mengenai proses terjadinya Peristiwa Rengasdengklok secara sistematis
guru memberi tugas pada siswa untuk membuat peta Rengasdengklok dengan skesta yang terukur
siswa membuat kliping dan membuat kesimpulan mengenai terajdinya Peristiwa Rengasdengklok
meminta siswa untuk membuat soal sendiri mengenai latar belakang Peristiwa Rengasdengklok dan mengerjakannya
Mencermati sikap siswa ketika menjelaskan latar belakang terjadinya Peristiwa Rengasdengklok
Bruner mengungkapkan bahwa model discovery learning berhubungan erat dengan teori belajar penemuan yang dapat diartikan sebagai proses pencarian pengetahuan secara aktif oleh manusia. Salah satu wujudnya yang paling tepat dalam pembelajaran sejarah yaitu ….
Peserta didik dihadapkan pada mimbar akademik untuk mengemukakan pendapatnyadan menarik kesimpulan
Peserta didik aktif berdiskusi dan menjawab pertanyaan dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar
Guru menyediakan sebanyak-banyak sumber belajar agar dapat diakses dengan mudah oleh peserta didik
Peserta didik aktif berdiskusi agar saling menemukan gagasan baru yang menambah pemahaman terhadap materi
Guru memberi kesempatan seluas-luasnya bagi peserta didik untuk bertanya dan mengungkapkan pendapatnya
Jatuhnya pemerintahan Orde Baru, lebih diakibatkan oleh faktor-faktor kondisi dalam negeri Indonesia yaitu ….
Ketidakpuasan mahasiswa terhadap kepemimpinan Presiden Soeharto
Kementerian negara yang tidak kompak
Menurunnya produksi nasional secara drastis
Lemahnya peran ABRI dalam pengamanan negara
Krisis nasional di berbagai bidang
Salah satu bukti perkembangan ipteks masa Orde Lama tahun 1960-an adalah ....
Perekonomian Indonesia yang terkuat secara makro di Asia
Pertumbuhan negara yang ditopang oleh industri militer
Kebijakan Demokrasi Terpimpin yang berpengaruh di Asia
Strategi militer Indonesia yang tangguh
Negara dengan jumlah militer paling banyak di Asia
Salah satu bukti perkembangan ipteks masa Orde Lama tahun 1960-an adalah ....
Perekonomian Indonesia yang terkuat secara makro di Asia
Pertumbuhan negara yang ditopang oleh industri militer
Kebijakan Demokrasi Terpimpin yang berpengaruh di Asia
Strategi militer Indonesia yang tangguh
Negara dengan jumlah militer paling banyak di Asia
Salah satu bukti perkembangan ipteks masa Orde Lama tahun 1960-an adalah ....
Perekonomian Indonesia yang terkuat secara makro di Asia
Pertumbuhan negara yang ditopang oleh industri militer
Kebijakan Demokrasi Terpimpin yang berpengaruh di Asia
Strategi militer Indonesia yang tangguh
Negara dengan jumlah militer paling banyak di Asia
Kehidupan sosial ekonomi masyarakat di Kerajaan Makassar diatur dalam kitab Ade Allopiloping Bicaranna Pabbahie. Aturan tersebut erat kaitannya dengan karakteristik perekonomian Makassar pada masa itu sebagai ….
Pusat pembuatan dan pertukangan perahu penisi yang terkenal
Penguasa daerah maritim di jalur Nusantara bagian timur
Pusat penghasil rempah-rempah sehingga dijuluki The Spice Island
Daerah pelayaran dan perniagaan rempah-rempah dari Maluku
Wilayah pertanian yang subur dengan hasil bumi yang melimpah
Berikut ini merupakan bukti bahwa pada masa awal islamisasi di Indonesia ajaran Islam yang mudah diterima secara luas oleh masyarakat yaitu .…
Munculnya golongan Syiah di Indonesia
Berkembangnya ajaran Sufi di Indonesia
Adanya Fikih dalam ajaran Islam
Berkembangnya golongan Sunni
Menguatnya ajaran Islam tradisional
Pengaruh ekonomi kolonial Belanda dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini yang tidak melemah tetapi justru makin menguat antara lain ekonomi uang.
Sejalan dengan realitas ini, Indonesia masa kini juga mewarisi hal-hal di bawah ini,
kecuali ….
Sistem kontrak kerja
Usaha-usaha trans nasional di bidang pertambangan
Politik-ekonomi kemakmuran
Sistem ekonomi liberal-kapitalistik
Usaha-usaha trans nasional di bidang perkebunan
Perhatikan daftar bangunan candi ini.
(1) Plaosan
(2) Jawi
(3) Sambisari
(4) Jago
(5) Bajangratu
Dari daftar diatas, yang dihasilkan pada era Jawa Timur adalah candi nomor….
(1), (2), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(3), (4), dan (5)
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (5)
Peran Indonesia dalam perdamaian dunia melalui OKI untuk penyelesaian masalah di Filipina adalah ….
Penumpasan pemberontakan minoritas Islam Moro
Konflik Islam garis keras dan Islam moderat di Filipina Selatan
Sumbangan dalam usaha penyelesaian masalah minoritas muslim Moro
Konflik muslim Rohingya dengan otoritas militer
Pengiriman militer untuk penyelesaian konflik internal di Filipina
Peran Indonesia dalam perdamaian dunia melalui OKI untuk penyelesaian masalah di Filipina adalah ….
Penumpasan pemberontakan minoritas Islam Moro
Konflik Islam garis keras dan Islam moderat di Filipina Selatan
Sumbangan dalam usaha penyelesaian masalah minoritas muslim Moro
Konflik muslim Rohingya dengan otoritas militer
Pengiriman militer untuk penyelesaian konflik internal di Filipina
Perhatikan sumber-sumber belajar sejarah berikut ini.
(1) Ruang internet untuk mengakses berbagai informasi seputar Reformasi 1998
(2) Film dokumenter tentang demonstrasi dalam Reformasi1998
(3) Saksi pandang mata peristiwa Reformasi 1998
(4) Artikel jurnal sejarah tentang Reformasi 1998 yang ditulis oleh peneliti sejarah
(5) Surat kabar yang terbit sezaman dengan peristiwa Reformasi 1998
(6) Pendapat sejarawan mengenai peristiwa Reformasi 1998
Sumber sekunder pembelajaran sejarah peristiwa Reformasi 1998 ditunjukkan nomor ….
(1), (4), dan (6)
(2), (4), dan (6)
(2), (3), dan (5)
(1), (2), dan (3)
(4), (5), dan (6)
Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa reformasi dibuktikan oleh adanya ....
Kesadaran masyarakat akan pentingnya teknologi
Berkembangnya perguruan tinggi asing di Indonesia
Perkembangan pesat dalam industri persenjataan
Maraknya lembaga pendidikan di dalam negeri
Modernisasi pertanian melalui intensifikasi
Sistem ekonomi liberal di (kapitalistik) zaman kolonial membawa ekses terjadinya eksploitasi tenaga kerja karena ....
Kesamaan karakter operator sistem, bukan karena sistemnya
Kultur tenaga kerja Indonesia yang cenderung pasif
Peristiwa kebetulan saja
Eksploitasi terhadap tenaga kerja merupakan ciri sistem ekonomi liberal
Ekses ekonomi uang
Dalam tahap ketiga pelaksanaan GLS, diwajibkan adanya integrasi literasi dalam pembelajaran. Tak terkecuali dalam pembelajaran sejarah. Literasi tidak sekedar berkutat dengan buku-buku atau bahan-bahan cetak, namun di era saat ini juga dikenal literasi digital. Menghadapi abad 21, peserta didik tentu harus akrab dengan literasi jenis ini.
Berdasarkan kondisi tersebut maka guru dapat menerapkan metode pembelajaran sejarah yang mengembangkan keterampilan literasi digital secara efektif yaitu ....
Penugasan menyusun laporan diskusi dengan menyertakan foto-foto peristiwa sejarah
Diskusi dan tanya jawab setelah menyaksikan video dokumenter sejarah
Ceramah bervariasi diselingi tanya jawab dengan memanfaatkan TTS digital
Penugasan kelompok menyusun poster digital (infografik) suatu peristiwa sejarah
Ceramah dengan tugas akhir menyusun rangkuman materi dalam format pdf
J.P. Coen mengambil tindakan strategis untuk mengefektifkan penguasaan VOC di Indonesia, yakni ….
Menghubungi sultan Banten untuk bekerjasama
Mempertahankan jumlah tanaman rempah-rempah
Berunding dengan penduduk Banda mengenai tanaman dagang
Menunda pemberlakuan ekstirpasi
Memindahkan markas besar VOC dari Ambon ke Jakarta
Arti penting Supersemar dalam bidang politik adalah ....
Pemberian wewenang kepada Soeharto untuk mengendalikan keamanan
Penguatan peran militer untuk menghadapi ancaman dari kekuatas asing
Mencabut kekuasaan Soekarno baik sebagai kepala negara maupun pemerintahan
Pemberian wewenang kepada Soeharto untuk menjadi perdana menteri
Pemberian wewenang pada Soeharto untuk membentuk partai politik
Perhatikan pernyataan ini:
(1) Ditemukan pola-pola yang sama pada sebagian besar gerakan protes petani yang terjadi di Jawa pada abad ke-19
(2) Berdasarkan hasil studi perbandingan, terdapat perbedaan dalam sistem bercocok tanam di Jawa antara kawasan dataran tinggi dan kawasan dataran rendah
(3) Berbagai persoalan ekonomi di masa lalu telah menggerakkan Orde Baru melaksanakan secara konsisten program Revolusi Hijau
(4) Gerakan protes petani di Jawa telah berlangsung secara sporadis jauh sebelum abad ke-19 dan masih menunjukkan vitalitasnya pada awal abad ke-20
Dari pernyataan di atas, yang termasuk cara berfikir sinkronis adalah pernyataan nomor ....
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(1) dan (3)
(1) dan (2)
(3) dan (4)
Kerajaan Aceh mengalami kemunduruan sepeninggal Sultan Iskandar Muda. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penyebab kemunduran Aceh yaitu ….
Mundurnya perdagangan karena Aceh menjadi bandar transito
Pertikaian antara golongan Teuku dengan golongan Teungku
Tidak adanya pengganti raja yang cakap dalam memerintah
Banyak daerah kekuasaan Aceh yang melepaskan diri
Satu persatu wilayah Aceh mulai jatuh ke tangan Belanda
Langkah pertama dalam kegiatan PTK di setiap siklus adalah ….
merumuskan masalah penelitian
Merencanakan tindakan
Pelaksanaan dan observasi
Melakukan evaluasi dan refleksi
Mengidentifikasi permasalahan
Teori Dewey mengemukakan bahwa belajar sesungguhnya merupakan konstelasi dari berbagai pengalaman yang dimiliki oleh seseorang. Pemikiran ini terkenal dengan ungkapan learning by doing. Dalam pembelajaran sejarah salah satu wujudnya yang paling optimal adalah ….
Peserta didik berkelompok untuk membuat peta konsep dan mempresentasikannya di hadapan guru dan teman-teman lain
Peserta didik berkunjung ke salah satu objek sejarah untuk kemudian menyusun karya audio visual tentang objek tersebut
Peserta didik diminta mendiskusikan berbagai teori masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha
Peserta didik menyusun karya ilmiah tentang akulturasi budaya Islam dengan budaya setempat dikaitkan dengan pengalaman sehari-hari
Peserta didik menyimak media audio visual dan kemudian diminta untuk mengungkapkan hal-hal menarik yang diamatinya
Perhatikan sumber-sumber belajar sejarah berikut ini.
(1) Ruang internet untuk mengakses berbagai informasi seputar Reformasi 1998
(2) Film dokumenter tentang demonstrasi dalam Reformasi1998
(3) Saksi pandang mata peristiwa Reformasi 1998
(4) Artikel jurnal sejarah tentang Reformasi 1998 yang ditulis oleh peneliti sejarah
(5) Surat kabar yang terbit sezaman dengan peristiwa Reformasi 1998
(6) Pendapat sejarawan mengenai peristiwa Reformasi 1998
Sumber primer pembelajaran sejarah peristiwa Reformasi 1998 ditunjukkan nomor….
(1), (3), dan (6)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)
(2), (3), dan (4)
(1), (3), dan (5)
Munculnya Kerajaan Malaka bermula dari sebuah perkampungan baru di Semenanjung Malaya yang berkembang sangat pesat. Perkampungan tersebut didirikan oleh Paramisora bersama para pengikutnya yang berasal dari Blambangan dibantu oleh masyarakat setempat. Kedatangan Paramisora dan para pengikutnya dari Kerajaan Majapahit ini dilatarbelakangi oleh ….
Perang Paregreg atau perang saudara di Majapahit pada awal abad ke-15 M
Datangnya utusan dari Kubilai Khan bersama pasukannya ke Majapahit
Meletusnya gunung berapi sehingga mengubur pusat Kerajaan Majapahit
Bencana banjir (tsunami) yang melanda wilayah pesisiran timur Majapahit
Masuknya para pedagang Barat yang memonopoli perdagangan lewat VOC
Berikut ini manakah yang merupakan kendala dalam pelaksanaan program kerja Kabinet Ali Sastroamijoyo I (31 Juli 1953 - 12 Agustus 1955) ?
Terjadinya konflik antara NU dengan Masyumi yang berdampak pada lunturnya kepercayaan pada kabinet.
Kebijakan ekonomi mikro yang tidak sesuai dengan semangat ekonomi nasional dan ekonomi kerakyatan.
Keadaan ekonomi yang semakin memburuk, maraknya korupsi, dan inflasi yang menunjukkan gejala membahayakan.
Kuatnya tekanan asing dalam menjalankan kebijakan ekonomi nasional.
Menurunnya ekspor Indonesia sehingga berdampak pada lemahnya ekonomi rakyat.
Salah satu sifat pendudukan Jepang adalah perhatian yang besar untuk menggembleng semangat juang kaum muda yang bertujuan untuk ….
Membantu Indonesia menumbuhkan patriot-patriot bangsa
Menularkan tradisi budayanya
Memperkokoh politik pendudukannya
Menguasai Indonesia melalui tenaga-tenaga setempat
Mencetak sebanyak mungkin tenaga perang
Dalam perspektif Indonesiasentris, teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu- Budha ke Indonesia yang dikemukakan oleh G. Coedes, yakni teori arus balik, merupakan yang paling relevan karena ….
Memosisikan orang-orang Indonesia sendiri sebagai pelaku aktif
Didukung oleh bukti-bukti yang memadai
Memosisikan orang-orang Indonesia sebagai penerus kegiatan para pendeta India
Sebagian besar sejarawan secara ilmiah telah mengakui kebenarannya
Memosisikan pihak Indonesia sebagai pelaku aktif akulturasi
Teori bahwa Islam yang masuk dan berkembang di Nusantara dibawa dari Gujarat termasuk kuat. Berikut ini bukti-bukti penguatnya, kecuali ….
Pernikahan raja Majapahit dengan Putri Cempa yang menganut Islam
Nisan pada makam Sultan Malik al-Saleh di berangka tahun 676 H atau 1297 M
Hubungan dagang antara pedagang Islam dari India dengan Tuban dan Gresik
Batu nisan Syekh Maulana Malik Ibrahim berangka tahun 1419 M di Gresik
Penemuan batu bersurat tentang meninggalnya Fatimah binti Maimun di Leran
Pak Syamsul memberi tugas pada siswa untuk menggambar peta sejarah di NTB. Indikator penilaian yang cocok untuk menilai keterampilan siswa dalam membuat peta adalah ….
Route peristiwa
Peta buta
Pusat peristiwa
Tata letak kota
Memilih warna
Berikut ini yang bukan merupakan kehidupan sosial-ekonomi manusia purba Indonesia kultur Mesolitik adalah ....
Awal dari kehidupan menetap
Mulai tumbuh kepercayaan tentang kehidupan setelah mati
Berkembangnya lukisan/coretan tangan sebagai media komunikasi
Peralatan hidup yang diciptakan tidak lagi semata-mata dari batu
Pada akhir periode, mulai mengenal budidaya tanaman
Tugas Departemen Riset Nasional (DRN) yang dibentuk pada masa Orde Lama
adalah ....
Mengamati, mengendalikan, dan melaksanakan kegiatan riset dan teknologi diIndonesia
Merumuskan, mengamati, dan mengendalikan kegiatan riset dan teknologi diIndonesia
Menanamkan kesadaran masyarakat untuk berperan aktif dalam kegiatan- kegiatan ilmiah
Menetapkan dan merumuskan kebijakan-kebijakan penting bidang riset nasional Indonesia
Mengendalikan program-program riset dan teknologi di semua departemen dan kementerian
Konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kajian sejarah merupakan dua konsep yang ….
Bisa diabaikan oleh sejarawan
Tidak bisa dipakai dalam waktu bersamaan
Saling bertentangan
Saling melengkapi
Saling meniadakan
Konferensi Kolombo yang diselenggarakan di Sri Lanka pada 28 April - 2 Mei 1954 menghasilkan keputusan penting yakni ….
Pentingnya kerja sama negara-negara yang sedang berkembang
Mendesak untuk segera diselenggarakan Konferensi Asia Afrika
Pembentukan panitia bersama Konferensi Asia Afrika
Penyelenggaraan Konferensi Inter Indonesia
Perlunya kerja sama negara-negara Selatan
Prinsip yang harus diperhatikan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sejarah adalah ....
Merujuk pada tujuan pembelajaran sejarah
Memberi motivasi belajar secara kontekstual
Mengacu pada silabus yang telah dikembangkan
Mampu membedakan kemampuan peserta didik
Disesuaikan dengan kondisi dan kemampuan sekolah
Kesepakatan pemerintah Belanda dengan RI dalam membentuk Negara Indonesia Serikat yang wilayahnya meliputi seluruh eks Hindia Belanda tertuang dalam ….
Perundingan Hooge Veluwe April 1946
Perjanjian Renvile pada 17 Januari 1948
Perundingan Antar Indonesia 15 Januari 1947
Perundingan KMB Desember 1949
Perundingan Linggarjati pada 15 November 1946
Langkah-langkah dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas yang benar adalah
….
Refleksi, identifikasi, merencanakan, melaksanakan, dan observasi
Merencanakan, melaksanakan, mengobservasi, dan mengelaborasi
Merencanakan, melaksanakan dan mengobservasi, evaluasi dan refleksi
Merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, observasi, dan refleksi
Mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan, observasi, evaluasi
Kerajaan Mataram yang besar dan megah mengalami kemunduran sampai terbagi- bagi menjadi kerajaan-kerajaan yang lebih kecil. Hal ini ditandai melalui Perjanjian Giyanti dan Perjanjian Salatiga. Latar belakang disepakatinya Perjanjian Giyanti tahun 1755 M ialah ….
Terjadinya pemberontakan yang dilakukan oleh Sunan Kuning
Perpindahan pusat kerajaan dari Keraton Kartasura ke Desa Sala
Munculnya pemberontakan yang dipimpin oleh Pangeran Trunajaya
Perlawanan Mangkubumi terhadap Pakubuwana II yang didukung VOC
Perlawanan Raden Mas Said yang sulit dipadamkan oleh VOC
Untuk memadamkan Pemberontakan PKI di Madiun 1948, pemerintah menerapkan kebijakan strategis yakni ....
Pengiriman utusan khusus ke Madiun untuk berdiplomasi
Pengejaran dan penangkapan seluruh anggota PKI di Madiun
Penumpasan PKI di Madiun melalui serangan dari Barat dan Timur
Pembakaran markas PKI dan penangkapan tokoh-tokohnya
Pengerahan tentara dan polisi ke Madiun yang dikuasai PKI
Berikut ini Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang kurang tepat untuk KD Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia adalah ….
Menjelaskan berbagai saluran penyebaran Islam ke Indonesia beserta contoh- contohnya
Menganalisis sumber-sumber berita masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia
Mengidentifikasi bukti-bukti masuknya agama dan kebudayaan Islam dari Gujarat, Arab, Persia, dan Tiongkok
Menganalisis perkembangan tradisi Islam dalam akulturasinya dengan budaya setempat di Indonesia
Menyebutkan kurun waktu yang tepat bagi masuknya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia
Berikut ini yang bukan manfaat sejarah bagi kehidupan masa kini adalah ....
Sarana berkreasi
Sebagai panduan moral dan politik
Sarana mengenal lebih dekat bangsa sendiri
Latihan berfikir holistik dan multiperspektif
Memperkokoh identitas bangsa
Bila dibandingkan dengan yang terjadi pada abad ke-20, maka perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan Eropa sebelum abad ke-20 adalah ....
Pola-pola perlawanannya lebih rasional
Lebih handal dalam menghadapi politik pecah belah
Hubungan antara pimpinan dan anggota lebih egaliter
Lebih terampil dalam menghindari kekuatan represif otoritas kolonial
Wilayah gerakannya jauh lebih sempit
Belajar sejarah sangat penting bagi kehidupan manusia, karena sejarah ….
Memberikan banyak pengalaman hidup
Mengajak manusia setia kepada masa lalu
Berisi tindakan-tindakan manusia
Senantiasa memuat sesuatu yang nyata
Berbicara tentang fakta
Penilaian otentik terhadap materi konsep dasar ilmu sejarah, dapat dilakukan oleh guru sejarah melalui kegiatan ….
Menilai kemampuan siswa dalam berargumentasi
Tes, pengamatan, dan penilaian dokumen
Meminta siswa untuk menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah
Tes, wawancara, dan penilaian sikap
Mengukur kemampuan kognitifdan afektif siswa secara berkelanjutan
Pada masa awal reformasi, mahasiswa memiliki peran besar dalam perubahan
politik dan ketatanegaraan Republik Indonesia yakni ….
Mengontrol proses amandemen UUD 1945
Menolak pembubaran Dewan Pertimbangan Agung
Mendorong dibentuknya Komisi Pemberantasan Korupsi
Mengawal proses pemerintahan reformasi
Mendorong pembentukan Komisi Konstitusi
Dalam konteks fungsi kekinian sejarah, Wineberg pernah mengatakan, “sejarah memiliki potensi untuk menjadikan kita manusia yang berperikemanusiaan”.
Ungkapan di bawah ini yang tidak sejalan dengan pernyataan Wineberg adalah ungkapan ….
Soekarno, “jangan sekali-kali meninggalkan sejarah”
Cicero, “sejarah adalah guru kehidupan”
Cicero, “barang siapa yang tidak mengenal sejarahnya akan tetap menjadi anak kecil”
B. Croce, “sejarah yang benar adalah sejarah masa kini”
Sartono Kartodirdjo, “barang siapa lupa akan masa lampaunya dapat diibaratkan seperti mereka yang sakit Jiwa"
Sumpah pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah bangsa Indonesia. Dapat dijelaskan bahwa sumpah pemuda lahir …..
Sebagai keputusan Kongres Pemuda Kedua pada tanggal 27-28 Oktober 1928 di Bandung
Sebagai konsekuensi dari makin menguat dan meluasnya kesadaran kebangsaan
Sebagai konsekuensi dari keinginan para pelajar untuk bergabung paorganisasi politik
Sebagai hasil Kongres Pemuda Kedua yang diprakarsai oleh organisasi sayap PNI
Dari hasil rumusan Kerapatan Pemoeda-Pemoedi atau Kongres Pemuda Ketiga di Jakarta
Perhatikan data berikut ini.
(1) Mayoritas penduduk hidup dari sektor pertanian
(2) Penduduk dibebani oleh lebih dari 70 macam pajak
(3) Perdagangan antar pulau tidak berkembang
(4) Kebebasan bergerak sangat dibatasi
(5) Terdapat berbagai macam profesi pertukangan
Dari data di atas, kehidupan masyarakat di Kerajaan Bali abad X - XV ditunjukkan oleh nomor ….
(2), (3), dan (5)
(1), (2), dan (4)
(1), (2), dan (5)
3), (4), dan (5)
(1), (3), dan (4)
