wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Академ жазба 1-25

Total questions: 25

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Заң - бұл

a)

әрқайсысы жеке заңды құрайтын мәнді, қажетті ортақ байланыстардың жүйесі

b)

шындық құбылыстың қандай да бір шеңбері туралы теориялық қағидалардың жиынтығы            

c)

теориялардың бастапқы негізгі қалпы, бастапқы идея

d)

құбылыстар мен үдерістердің арасындағы объективті, мәнді, ішкі, қажетті және тұрақты байланыс

e)

занды тұлға құрылған елдің құқығы, осы заңды тұлғаның заңы болып саналады

2.

Академиялық жазылымды терең меңгеруге қажетті негізгі дағдылар

a)

ғылыми мәтіннің композициялық ерекшеліктерін ізденімдік оқу арқылы меңгеруі       

b)

конспектілеу дағдылары – тұтас мәтінді көшіре салмай, басты ақпаратты бөліп алып көшіре білуі

c)

тіл үйренушінің кез келген қызықты, танымдық мәні бар мақала, кітап, пікір, газет-журнал т.б. оқуы

d)

Зерделік оқуда ізденуші берілген мәтінді не материалды басынан аяғына дейін түсініп жазуы

 

e)

теориялардың бастапқы негізгі қалпы, бастапқы идеяны түсініп жазуы

3.

Стандарт

a)

құзіретті органдар бекіткен, нысанды стандарттау талаптарын, ережелерін, нормалар кешенін орнататын нормативті-техникалық құжат

b)

мазмұны негізгі мәліметтер мен қорытындыдан тұратын ғылыми жұмыстың қысқаша баяндамасы     

c)

ғылыми-техникалық ақпаратты құрайтын, оны қолдану мен сақтауға арналған материалдық нысан 

d)

орныққан ережеге сәйкес басқа да қағидалар шығатын, дәлелденбеген қағида

e)

қарама-қайшы көзқарастардың, теориялық алғышарттардың, саяси бағалардың тоғысуы

4.

Терминге қойылатын басты талаптар:

a)

бірмағыналылық

b)

қарапайымдылық

c)

жүйелілік

d)

жоғарыда көрсетілгеннің бәрі

e)

Барлығы дұрыс

5.

Академиялық дәреже

a)

доцент           

b)

ғылым докторы

c)

ғылым магистрі

d)

ғылым кандидаты

e)

студент

6.

Заманауи ғылыми-техникалық  өрлеудегі  негізгі белгілер

a)

адам-табиғат қатынасын  оңтайландыру; үлкен жүйемен басқару

b)

энергия көздерінің жаңа түрлерін қолдану және ашу

c)

жоғарыда көрсетілгеннің барлығы

d)

жоғарыда көрсетілгеннің ешқайсысы

e)

табиғатта қолданылмайтын, алдын-ала белгіленген қасиеттерге сәйкес материалдарды құрастыру әдістерін ашу

7.

Ғылым – бұл....

a)

зерттеу әдістері, жүйелері мен методтары жөніндегі білімнің жиынтығы

b)

бір немесе бірнеше әдістер жиынтығына негізделген зерттеу жолдары

күрделі әдіс болып табылады

c)

білім  алуға бағытталған, білімнің жинақылығы мен тұтастығынан көрінетін

d)

белгілі бір операциялар жиынтығының орындалуын қамтамасыз ететін іс-әрекеттердің жиынтығы

e)

зерттеу барысындағы бірнеше нысаналы әдістердің жиынтығы.

8.

Ғылыми мәтіндер

a)

тілді меңгертуде маңызды компоненттердің бірі болып табылады

b)

көздеген мақсатқа жетудің тәсілі, тәртіпке келтірген қызмет жүйесі

c)

зерттелетін нәрсенің ойша нұсқасын жасау үшін қажетті таным құралы болып табылады

d)

объективтік шындықтың идеалдық бейнесі

e)

дүниенің, қоғамның объективтік заңдылықтары мен құбылыстарын  игеруге бағытталған таным принциптерінің жиынтығы

9.

Ғылыми стиль жанрларын оқудың түрлері

a)

Бөліп оқу

b)

Дайындық оқу

c)

Эксперименттік оқу

d)

Салыстырмалы оқу

e)

Ізденімдік оқу

10.

Әдістеме

a)

қалаған нәтижеге жетуге көмектесетін әрекеттер жиынтығы

b)

белгілі бір жағдайдағы педагогикалық іс-әрекеттер әдісі

c)

әдіс элементі, оның құрамды бөлігі, әдісті іске асырудағы жеке қадам

d)

бір нәрсенің дамуы қалпындағы құбылыстардың кезегімен алмасуы

e)

қандай да болса нәтижеге жетісу жолындағы бірізді әрекеттердің жиыны

 

11.

Талдау (анализ) дегеніміз...

a)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

b)

зерттеу не тексеру әдісі

c)

педагогикалық құбылыстың ішкі процесі  жайлы толық мәлімет алу үшін қолданылатын әдістердің бірі

d)

экономикалық нысандар мен үдерістерді басқарудың құрамдас бөлігі

e)

көзделген қажетті жай-күйге сай келуін тексеру мақсатымен нысанды қадағалау

12.

Ғылыми әдістер

a)

психологиялық ,салыстыру

b)

Анализ, синтез

c)

Негіздеу, түсіндіру

d)

Топтастыру, дәлелдеу

e)

Эксперименттік, талдау

13.

Зерттеу мәселесі дегеніміз

a)

педагогикалық құбылыстың ішкі процесі  жайлы толық мәлімет алу үшін қолданылатын әдістердің бірі

b)

қандай да бір оқиға немесе құбылыс турасындағы біздің біліміміздің ол жайлы басқа білімдерге, күнделікті, қарапайым, ақылға қонымды түсініктерге сәйкессіздігі

c)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

d)

Зерттеудің нәтижесі де, оған апаратын жол да, әдіс те ақиқат болуы

e)

қалаған нәтижеге жетуге көмектесетін әрекеттер жиынтығы

14.

Тақырыптың өзектілігі

a)

Әдіс пен пәннің толық сәйкес келуі

b)

қандай да бір оқиға немесе құбылыс турасындағы біздің біліміміздің ол жайлы басқа білімдерге, күнделікті, қарапайым, ақылға қонымды түсініктерге сәйкессіздігі

c)

Мәселені шешу үшін белгілі мақсатты әрекеттер жасау, басқа жол іздеу, кедергілерді жою

d)

зерттеу жұмысына қойылатын негізгі талаптардың бірі

e)

қандай да болса нәтижеге жетісу жолындағы бірізді әрекеттердің жиыны

 

15.

Зерттеу жұмысының мақсаты

a)

Ақпарат беру

b)

Сұрастыру

c)

Іздену

d)

Мәселені шешу

e)

айқындау

16.

Индукция – бұл

a)

білімнің жеке пайымдаулардан жалпы кағидаларға қарай ауысуы болып табылады

b)

зерттеу нысанының бөліктерін біртұтастандырып, жеке тараптарды  біріктіру

c)

            қандай да бір ортақ қағидадан жеке бірліктің шығуы;  ортақ пікірден жеке қаттар мен құбылыстар туралы пікірге сүйенген ой әрекеті (таным)

d)

            заттар мен құбылыстар туралы, олардың басқалармен ұқсастыққа ие болуына негізделген білім алу әдісі

e)

белгілі бір жағдайдағы педагогикалық іс-әрекеттер әдісі

17.

Ғылыми мәтіндерге тән сипаттама

a)

жоғарыда көрсетілгеннің ешқайсысы

b)

Логикалық ой тұжырымы

c)

дәлелдеу

d)

Мағыналық жағынан аяқталуы

e)

жоғарыда көрсетілгеннің барлығы

             

18.

Академиялық мәтіннің түрлері

a)

зерттеу туралы есеп, оқу жұмысы

b)

Реферат, қолжазба

c)

зерттеу туралы есеп, әңгіме

d)

Ғылыми жоба, хаттама

e)

Оқу жұмысы, түсініктеме

 

19.

Тілдік қатынастың түрлері

a)

Үлестірім, жазылым, тілдесім

b)

Оқылым, жазылым, тілдесім

c)

Тыңдалым, айтылым, түсіндірілім

d)

Түсіндірілім, оқылым,  таралым

e)

Бәрі де дұрыс

20.

Аргумент дегеніміз не?

a)

пікір, ойдың немесе теорияның ақиқаттығына келтірілетін дәлел

b)

            зерттеу нысанын құрамдас бөліктерге таратып, бөлшектеу

c)

зерттеу нысанының бөліктерін біртұтастандырып, жеке тараптарды  біріктіру

d)

            қандай да бір ортақ қағидадан жеке бірліктің шығуы;  ортақ пікірден жеке қаттар мен құбылыстар туралы пікірге сүйенген ой әрекеті (таным)

e)

заттар мен құбылыстар туралы, олардың басқалармен ұқсастыққа ие болуына негізделген білім алу әдісі

21.

Жоспар

a)

кітапта (рефератта, мақалада т.б.) берілген негізгі тақырыптардың қысқаша тізімі.

b)

Мәтіннің негізгі семантикалық блоктарының тізімі

c)

Кәсіпорынның алдына қойған экономикалық мақсаты мен оны жүзеге асыру жолдары

d)

дәлелдейтін немесе жоққа шығаратын тұжырымдама-пайымдаулар

e)

зерттеу нысанын құрамдас бөліктерге таратып, бөлшектеу

22.

Терминге қойылатын басты талаптар

a)

бірмағыналылық

b)

қарапайымдылық

c)

жүйелілік

d)

жоғарыда көрсетілгеннің бәрі

e)

Барлығы дұрыс

23.

Заманауи ғылыми-техникалық  өрлеудегі  негізгі белгілер

a)

адам-табиғат қатынасын  оңтайландыру; үлкен жүйемен басқару

b)

энергия көздерінің жаңа түрлерін қолдану және ашу

c)

жоғарыда көрсетілгеннің барлығы

d)

жоғарыда көрсетілгеннің ешқайсысы

e)

табиғатта қолданылмайтын, алдын-ала белгіленген қасиеттерге сәйкес материалдарды құрастыру әдістерін ашу

                         

24.

Талдау (анализ) дегеніміз...

a)

экономикалық нысандар мен үдерістерді басқарудың құрамдас бөлігі

b)

педагогикалық құбылыстың ішкі процесі  жайлы толық мәлімет алу үшін қолданылатын әдістердің бірі

c)

зерттеу не тексеру әдісі

d)

нысанды (объектіні) бірнеше құрамдас бөліктерге бөліп алып, оларды жеке зерттеу

e)

көзделген қажетті жай-күйге сай келуін тексеру мақсатымен нысанды қадағалау

 

25.

Академиялық мәтіннің қажетті элементтері

a)

титул парағы

b)

Мақсаты

c)

Құрамы

d)

Нысаны

e)

жоғарыда көрсетілгеннің барлығы

Similar Resources on Wayground

информатика тест

20 questions

информатика тест

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Прописка

20 questions

Прописка

quiz

Worksheet

•

KG - 1st Grade

10 сынып. (Тест Тжб)

20 questions

10 сынып. (Тест Тжб)

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Қазақ тілі викторина

20 questions

Қазақ тілі викторина

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Cөздер

20 questions

Cөздер

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Модульдік тест-3

20 questions

Модульдік тест-3

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Информатика — 5 класс: проверочная работа

20 questions

Информатика — 5 класс: проверочная работа

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

HTML – редакторы.

25 questions

HTML – редакторы.

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade