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Referente axiológico: concepto de valor

Total questions: 22

Worksheet time: 13mins

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1.

REPASANDO: Postura epistemológica que afirma que los resultados del aprendizaje no dependen exclusivamente del modo en que el profesor presenta la información, sino también del modo en que el alumno la procesa, la interioriza y la guarda.

a)

Constructivismo

b)

Inteligencias múltiples

c)

Cognoscitivismo

2.

Califica con Sí / No las siguientes expresiones:

a) En realidad, el valor es una experiencia inevitable.

b) Las opciones de valores sólo se presentan algunas veces en la vida.

c) Las cuestiones de valores son asunto sólo de especialistas en axiología.

d)En la escuela, sólo se trata de formar grandes teóricos de los valores.

e)Las cuestiones valórales son parte de nuestra cotidianidad

a)

a) si, b) no, c) no, d) no, e) si

b)

a) no, b) no, c) no, d) no, e) si

c)

a) si, b) no, c) si, d) no, e) no

d)

a) si, b) si, c) no, d) si, e) si

3.

Parte de la Filosofía que estudia los valores.

a)

Ontología

b)

Epistemología

c)

Axiología

4.

El concepto de valor que constituye parte de la plataforma axiológica que todos los miembros de los CGP han de asumir es: Valor es todo lo que favorece la plena realización del hombre como__________

a)

Persona

b)

Transcendencia

c)

Comunidad

5.

En la pedagogía plancartina, el término (a)   puede considerarse como sinónimo de valores morales y religiosos.

6.

Podría existir un CGP…. (Elige Sí / No)


Donde los alumnos se opongan a la formación en valores

a)

Si

b)

No

7.

Podría existir un CGP…. (Elige Sí / No)


Donde los Maestros puedan hacer sugerencias al personal directivo.

a)

Si

b)

No

8.

Si la catequesis fuese impartida sólo extra clase

a)

Si

b)

No

9.

Sin que se usara el uniforme que se usa en todos los demás CGP

a)

Si

b)

No

10.

Donde los Padres de Familia tomen las decisiones sobre los procesos educativos de sus hijos.

a)

Si

b)

No

11.

Elige el ámbito al que se refieren las siguientes expresiones:


Presentar un Dios enemigo del hombre, que sólo existe para limitarlo, amenazarlo, castigarlo, es ir absolutamente en contra de la formación para la

a)

Trascendencia

b)

Comunidad

c)

Persona

12.

El alma, que se manifiesta como inteligencia y voluntad, es lo que constituye al ser humano como una

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

13.

La condición para que el hombre sea verdaderamente tal, es precisamente mediante el cultivo de los valores, especialmente los relacionados con la

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

14.

El individuo no puede constituirse en un valor absoluto, ilimitado, puesto que está llamado a vivir en

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

15.

El hombre, creado a imagen y semejanza de un Dios-Persona, tiene por ello, la categoría de ser

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

16.

Para evitar endiosar al individuo, utilizar a los demás en provecho propio y dar rienda suelta al egoísmo ˗¡al egovirus!˗ es preciso no olvidar que vivimos en

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

17.

Los valores deben contribuir a que el hombre viva su irrenunciable vocación social, es decir, su vocación a vivir en

a)

Trascendencia

b)

Comunidad

c)

Persona

18.

Los valores religiosos son sinónimo de los valores que se refieren a la

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

19.

Es un ser compuesto de cuerpo y alma

a)

Persona

b)

Trascendencia

c)

Comunidad

20.

Sería cercenar al hombre ignorar su destino eterno, privándole de los valores que le llevan hacia la

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

21.

Debe haber una complementariedad sinérgica entre solidaridad individual y la vida en

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad

22.

La falta de formación para la ______________ hace que el hombre acabe hincándose frente a cualquier sustituto de la divinidad.

a)

Trascendencia

b)

Persona

c)

Comunidad