wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS Kemuhammadiyahan XI 2021 (Gasal) SMUT

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

01. Fulan setiap tahun mengikuti upacara adat berupa penyajian makanan dan memberikan seserahan atau sesembahan ke laut dengan tujuan mendapatkan keselamatan dan rezeki yang melimpah. Perilaku Fulan tersebut merupakan contoh perbuatan ….

a)

tahayul

b)

bid’ah

c)

syirik

d)

taklid

e)

churafat

2.

Fulan setiap bulan dan tanggal tertentu melakukan kegiatan menyajikan dan memberikan seserahan atau sesembahan kepada sebuah batu yang dianggap keramat. Konon katanya, jika tidak melakukannya, Fulan akan tertimpa musibah dan selalu mendapat mara bahaya. Perilaku Fulan tersebut merupakan contoh perbuatan ....

a)

tahayul

b)

bid’ah

c)

syirik

d)

..taklid

e)

churafat

3.

Perjuangan dan pembaharuan Persyarikatan Muhammadiyah di antaranya dilakukan pada bidang sosial kemasyarakatan. Salah satunya wujudnya adalah dengan mendirikan Penolong Kesengsaraan Oemoem (PKO). Berdirinya PKO merupakan contoh Perjuangan Persyarikatan Muhammadiyah pada ....

a)

periode awal

b)

periode Jepang

c)

periode kemerdekaan

d)

periode orde lama

e)

periode orde baru

4.

Perhatikan pernyataan berikut ini!


1 Mendirikan Penolong Haji

2 Penentuan awal bulan qamariyah dengan metode hisab

3 Merintis madrasah ibtidaiyyah diniyah islamiyah

4 Merumuskan dan menjadikan MKCHM sebagai Ideologi Muhammadiyah

5 Merumuskan dan menjadikan “Kepribadian Muhammadiyah” sebagai identitas persyarikatan


Pernyataan di atas yang merupakan bentuk pembaharuan dan perjuangan Muhammadiyah pada masa reformasi adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Perhatikan tabel pernyataan tersebut!


Pasangan yang tepat dari golongan sosial pada periode awal perjuangan Muhammadiyah adalah….

a)

A-1, B-2, dan C-3

b)

A-1, B-3, dan C-2

c)

A-2, B-1, dan C-3

d)

A-2, B-3, dan C-1

e)

A-3, B-1, dan C-2

6.

Perhatikan tabel di atas!


Bentuk pembaharuan dan perjuangan persyarikatan Muhammadiyah di bidang keagamaan pada periode awal adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

7.

KH. AR. Fakhrudin memimpin Muhammadiyah sejak tahun 1971 sampai dengan 1990. Pada masa kepemimpinannya, Muhammadiyah dihadapkan dengan banyak tantangan salah satunya adalah kebijakan penggunaan asas tunggal Pancasila. K.H. AR. Fakhrudin adalah tokoh pembaharu Muhammadiyah pada masa ....


a)

kemerdekaan

b)

orde lama

c)

orde baru

d)

reformasi

e)

abad kedua

8.

Prof. Dr. Haedar Nashir, M.Si terpilih sebagai ketua umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah dalam muktamar Muhammadiyah ke 47 di Makassar. Tokoh yang berasal dari Bandung, Jawa Barat ini dikenal sebagai “Ideolog Muhammadiyah”. Prof. Dr. Haedar Nashir, M.Si adalah tokoh persyarikatan Muhammadiyah pada masa ....

a)

abad kelima

b)

abad keempat

c)

abad ketiga

d)

abad kedua

e)

abad kesatu

9.

Perhatikan tabel diatas!


Muhammadiyah pada abad kedua berkomitmen untuk melakukan dakwah pencerahan yang bersifat membebaskan, memberdayakan dan memajukan kepada kelompok-kelompok komunitas untuk menyebarluaskan dan mewujudkan nilai-nilai pencerahan berdasarkan pandangan Islam yang berkemajuan bagi masyarakat luas. Pertimbangan gerakan Muhammadiyah yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ....

a)

(1), (2), (3), dan (4)

b)

(1), (2), (3), dan (5)

c)

(1), (2), (4), dan (5)

d)

(1), (3), (4), dan (5

e)

(2), (3), (4), dan (5)

10.

Perhatikan tabel di atas!


berdasarkan tabel di atas, yang menjadi alasan Muhammadiyah menggunakan metode hisab ditunjukkan pada nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (3), dan (4)

e)

(2), (3), dan (5)

11.

Perhatikan tabel pada gambar di atas!


Bentuk perjuangan Muhammadiyah di bidang sosial kemasyarakatan pada peride Awal ditunjukkan pada tabel ....

a)

nomor 1

b)

nomor 2

c)

nomor 3

d)

nomor 4

e)

nomor 5

12.

K.H Ahmad Dahlan melakukan berbagai upaya untuk pembaharuan masyarakat yang lebih modern, salah satunya memberikan pengajaran kepada anak-anak yang tidak mampu. Umat Islam pada saat itu mengalami stagnasi pemikiran. Bagi mereka, pintu ijtihad telah tertutup sehingga hal itu menjauhkannya dari kesan ilmiah dan modern. Berdasarkan pernyataan tersebut, pembaharuan yang dilakukan K.H. Ahmad Dahlan termasuk dalam bidang….

a)

Keagamaan

b)

Pendidikan

c)

Penerbitan

d)

Ekonomi

e)

Budaya

13.

Pada Zaman sebelum kemerdekaaan, ada beberapa nama kader Muhammadiyah dan pejuang kemerdekaan yang lahir dari kepanduan Hizbul Wathan, di antaranya adalah ...

a)

A.R Sutan Masyur

b)

Jenderal Sudirman

c)

H.M Yunus Amin

d)

K.H Ahmad Badawi

e)

K.H Fakih Usman

14.

Muhammadiyah pada masa kepemimpinan K.H Ahmad Badawi berjuang keras untuk mempertahankan eksistensinya supaya tidak dibubarkan. Di bawah ini yang termasuk jasa-jasa K.H Ahmad Badawi pada masa orde lama adalah ...

a)

membentuk Komando Kewaspadaan dan Kesiapsiagaan Angkatan Muda Muhammadiyah (KOKAM)

b)

menyusun Mukadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah

c)

menyoroti batas wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

merumuskan identitas persyarikatan yang dituangkan dalam Kepribadian Muhammadiyah

e)

menentang instruksi pemerintah Jepang untuk melaksanakan upacara sei kerei

15.

Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) menjadi dasar amal usaha dan perjuangan persyarikatan. Perumus dan penyusun MADM adalah ....

a)

H.M Yunus Amin

b)

K.H Ahmad Badawi

c)

K.H Fakih Usman

d)

Ki Bagus Hadikusumo

e)

A.R Sutan Masyur

16.

Ideologi Muhammadiyah bisa diartikan sebagai suatu paham, keyakinan atau strategi perjuangan untuk mengimplementasikan ajaran Islam melalui persyarikatan. Salah satu ideologi Formal Muhammadiyah adalah Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM). Berikut fungsi MADM yang paling tepat adalah .....

a)

sebagai misi persyarikatan

b)

sebagai pembuka AD-ART Persyarikatan

c)

sebagai syarat utama administratif yang harus ada

d)

sebagai syarat utama ideologi formal dalam suatu Persyarikatan

e)

sebagai jiwa, nafas, dan semangat pengabdian dan perjuangan dalam tubuh dan segala gerak organisasi yang harus manjadi asas dan pusat perjuangan

17.

K.H. Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah bukan didasarkan pada sebuah teori yang terlebih dahulu dikaji dan dirumuskan secara ilmiah dan sistematis. Beliau dikenal dengan ulama praktis, yang maksudnya adalah….

a)

ulama yang mengedepankan amalan nyata bukan tutur kata belaka

b)

ulama yang mengedepankan amalan

nyata tanpa tahu dasarnya

c)

ulama yang mengedepankan tutur

kata daripada amalan nyata

d)

ulama yang mengamalkan agama

dengan sistem dan aturan formal

e)

ulama yang kurang mengedepankan amalan nyata dan tutur kata

18.

Perhatikan pernyataan diatas!


Pernyataan di atas, yang merupakan faktor yang menjadi latar belakang dalam penyusunan dan perumusan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) adalah nomor….

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (2), (3) dan (5)

c)

(1), (2), (4) dan (5)

d)

(1), (3), (4) dan (5)

e)

(2), (3), (4) dan (5)

19.

Berikut adalah petikan pembukaan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM)


رَضِيْتُ بِاللهِ رَبًّا، وَبِالإِسْلَامِ دِيْنًا، وَبِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَبِيًّا وَرَسُوْلً


Arti yang tepat pada petikan pembukaan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) adalah ....

a)

saya taat kepada Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi dan rasulku.

b)

saya belajar demi Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi dan rasulku

c)

saya ridha Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi dan rasulku

d)

saya bersumpah Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi dan rasulku

e)

saya bersumpah Allah sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi dan rasulku

20.

Perhatikan tabel tersebut!


Berdasarkan tabel di atas pasangan pokok pikiran Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah yang sesuai adalah urutan nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (3), dan (4)

e)

(2), (3), dan (5)

21.

Pokok pikiran pertama MADM berbunyi, “Hidup manusia harus berdasarkan “tauhid”, yakni mentauhidkan Allah, ber-Tuhan, beribadah serta tunduk dan taat hanya kepada Allah”. Berikut ini dua kesadaran yang dibentuk akidah tauhid yang sesuai pokok pikiran pertama MADM, yaitu ….

a)

percaya akan adanya hari akhir, di mana manusia akan mempertanggungjawabkan hidupnya di dunia ini

b)

sadar bahwa hidup manusia di dunia ini semata-mata untuk menjadi khalifah Allah di muka bumi

c)

sadar bahwa hidup manusia di dunia ini semata-mata untuk menjalankan ibadah mahdhah semata

d)

percaya bahwa ajaran Islam menekankan umatnya agar dalam berusaha menegakkan ajaran Islam dilakukan dengan cara berorganisasi

e)

sadar bahwa hidup manusia di dunia ini tidak bisa dilakukan sendiri melainkan membutuhkan orang lain

22.

Agama Islam mengandung ajaran-ajaran yang sempurna dan penuh kebenaran merupakan rahmat Allah kepada manusia untuk mendapatkan kebahagiaan hidup hakiki, di dunia dan akhirat. Pengertian agama menurut Majelis Tarjih Muhammadiyah adalah….

a)

agama yakni agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad SAW merupakan satu-satunya keyakinan hidup, keyakinan dan kesadaran berjuang sebagai kebenaran Islam dan imannya

b)

agama yakni agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad SAW ialah apa yang diturunkan dalam dalam al-Quran serta kitab sebelumnya dan yang tersebut dalam sunnah yang shahih, baik berupa perintah-perintah, larangan-larangan, serta petunjuk untuk kebaikan hambanya di dunia dan akhirat

c)

agama yakni agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad SAW ialah apa yang diturunkan dalam al-Qur’an dan yang tersebut dalam sunnah yang shahih, baik berupa perintah-perintah, larangan-larangan, serta petunjuk untuk kebaikan hambanya di dunia dan akhirat

d)

agama yakni agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad SAW ialah segala bentuk perilaku nabi Muhammad SAW yang harus kita laksanakan ntuk kebaikan hambanya di dunia dan akhirat

e)

agama yakni agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad SAW ialah agama yang bertujuan menciptakan masyarakat adil, makmur, dicintai Allah Swt dimana kesejahteraan, kebahagiaan dan kebaikan luas dan merata

23.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Percaya dan yakin bahwa Allah-lah yang kuasa mencipta, memelihara, mengatur dan menguasai alam semesta.

(2) Percaya dan yakin Allah Swt memiliki 99 nama-nama yang baik, siapa yang menjaganya akan masuk surga

(3) Percaya dan yakin hanya Allah-lah Tuhan yang haq.

(4) Percaya dan yakin hanya Allah-lah yang berhak dan wajib disembah.

(5) Percaya dan yakin hanya Allah-lah Tuhan yang menguasai hari akhir.


Dari pernyataan di atas yang merupakan tiga aspek akidah tauhid ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (3) dan (4)

c)

(1), (3) dan (5)

d)

(2), (3) dan (4)

e)

(2), (3) dan (5)

24.

Majelis Tarjih Muhammadiyah membedakan ibadah menjadi dua, yakni ibadah mahdhah dan ibadah aam. Berikut ini merupakan contoh ibadah mahdhah dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Andi menyumbangkan sebagian dari gajinya untuk donasi pesantren tahfidz yang berada di kampungnya

b)

Fatimah menyingkirkan duri yang ada di jalan agar orang-orang aman dari duri tersebut

c)

Syakur memberikan adiknya hadiah karena telah berhasil menghafal beberapa surat pendek

d)

Abdul menjalankan ibadah shalat fardlu dengan tertib, awal waktu dan berusaha di masjid

e)

Adelia semangat belajar untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester agar mendapat hasil maksimal

25.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Adiputra rajin berpuasa sunnah Senin dan Kamis setiap pekan.

(2) Ahmad selalu berusaha hadir shalat Jumat lebih awal agar mendapat keutamaan.

(3) Dimas membantu temannya yang kesulitan mengerjakan tugas daring.

(4) Alvi mengerjakan tugas dari guru dengan penuh keikhlasan dan tanggungjawab.

Meilina mengantar ibunya mengikuti kegiatan vaksinasi Covid-19


Dari pernyataan di atas, perbuatan yang merupakan contoh dari ibadah aam ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(1), (3) dan (5)

d)

(2), (3) dan (4)

e)

(3), (4) dan (5)

26.

Pokok pikiran kedua MADM yaitu “hidup manusia adalah bermasyarakat”. Hidup bermasyarakat bagi manusia adalah sunnatullah. Berikut merupakan contoh sikap pelajar Muhammadiyah yang sesuai pokok pikiran kedua MADM adalah….

a)

pelajar Muhammadiyah rajin menuntut ilmu agar menjadi sukses di kehidupan kelak


b)

pelajar Muhammadiyah rajin melaksanakan ibadah shalat lima waktu dan puasa

c)

pelajar Muhammadiyah datang ke

sekolah/madrasah tidak terlambat

d)

pelajar Muhammadiyah membantu

orangtuanya kerja bakti di jalan desa.

e)

pelajar Muhammadiyah rajin mengikuti organisasi IPM, HW, dan sebagainya

27.

Pokok pikiran ketiga MADM yaitu “hukum Allah satu-satunya hukum yang dapat dijadikan sendi untuk membentuk pribadi yang utama dan tertib mengatur hidup bersama menuju kehidupan bahagia hakiki dunia akhirat. Sikap pelajar Muhammadiyah yang tepat sesuai pokok pikiran ketiga adalah….

a)

pelajar Muhammadiyah rajin mengaji dan memperdalam kajian pemahaman terhadap al-Qur’an dan Sunnah

b)

pelajar Muhammadiyah aktif mengikuti kegiatan-kegiatan sosial yang ada di lingkungannya

c)

pelajar Muhammadiyah berperan dalam organisasi sekolah maupun organisasi di masyarakat

d)

pelajar Muhammadiyah menjunjung tinggi semangat perdamaian dan mengutamakan kualitas terbaik dalam beramal

e)

pelajar Muhammadiyah menjunjung tinggi semangat perdamaian dan mengutamakan kualitas terbaik dalam beramal

28.

Berjuang menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam untuk mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya adalah wajib sebagai ibadah kepada Allah, dan berbuat islah dan ihsan kepada sesama manusia, merupakan pokok pikiran keempat MADM. Berikut merupakan sikap pelajar yang sesuai dengan berbuat ihsan yang sesuai pokok pikiran keempat MADM adalah….

a)

menjadikan organisasi sebagai sarana memudahkan mencapai tujuan

b)

senantiasa melaksanakan shalat wajib di masjid terdekat

c)

berusaha berprestasi dan menampilkan perilaku yang baik.

d)

membantu kegiatan masyarakat sebagai sarana mengasah diri

e)

menjaga semangat mengkaji ilmu agama di berbagai kesempatan

29.

Perhatikan tabel tersebut!


Berdasarkan tabel tersebut, sikap yang mencerminkan perbuatan yang ittiba’/ mengikuti perjuangan Nabi Muhammad SAW adalah nomor….

a)

nomor 1

b)

nomor 2

c)

nomor 3

d)

nomor 4

e)

nomor 5

30.

Perhatikan tabel berikut!


Berdasarkan tabel di atas, manfaat organisasi yang paling tepat ditunjukkan pada nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

31.

Kepribadian Muhammadiyah adalah salah satu dari beberapa putusan resmi dan doktrin ideologi persyarikatan Muhammadiyah yang disahkan pada Muktamar ke-35 di Jakarta pada tahun 1962. Rumusan Kepribadian Muhammadiyah lahir dari situasi sosial politik tanah air tidak menentu yaitu….

a)

Indonesia memasuki zaman yang dikenal dengan Demokrasi Terpimpin

b)

Indonesia berada dalam era orde baru yang penuh korupsi, kolusi dan nepotisme

c)

Indonesia dalam penjajahan Jepang yang sangat kejam

d)

Indonesia sedang menyusun rumusan dasar negara pembukaan UUD 1945

e)

Indonesia sedang memberantas PKI yang mengkudeta Negara

32.

Partai Masyumi telah membubarkan diri pada 13 September 1960 karena keluarnya Keppres Nomor 200 Tahun 1960. Pada partai tersebut banyak tokoh Muhammadiyah. PKI membuat opini Muhammadiyah identik dengan Masyumi dan harus dibubarkan. Tokoh Muhammadiyah yang mengulas jati diri Muhammadiyah sebagai jawaban persoalan itu adalah….

a)

A.R. Fahrudin

b)

Ki Bagus Hadikusumo

c)

H.M. Amien Rais

d)

K.H. Faqih Usman

e)

K.H. Ahmad Badawi

33.

Melaksanakan dakwah amar ma’ruf dan nahi munkar adalah kewajiban bagi setiap umat Islam.Berikut merupakan sifat dakwah amar ma’ruf dan nahi munkar bidang masyarakat adalah….

a)

berupa perbaikan, bimbingan dan peringatan kepada mereka

b)

ajakan dan seruan untuk memeluk agama Islam

c)

mengembalikan ajaran Islam pada ajaran yang murni

d)

membersihkan kesyirikan, bid’ah, khurafat dan tahayul

e)

dengan cara damai dan berdebat yang santun agar terkesan Islam agama mudah

34.

Muhammadiyah memiliki sifat adil serta korektif ke dalam dan ke luar dengan bijaksana. Berikut merupakan sikap yang sesuai dengan sikap adil dan korektif adalah….

a)

mau menerima kritik dari orang lain sebagai perbaikan bagi kita

b)

memberikan masukan pada orang lain sebagai upaya saran pada mereka

c)

merasa paling benar karena kita

sudah berupaya dengan sebaik-baiknya.

d)

menerima saran dan kritik jika

mereka sepaham atau segolongan dengan kita.

e)

senantiasa berpegang teguh pada pendapat kita meskipun sudah diberi masukan orang lain

35.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) mengajak teman mengajak shalat

(2) mengingatkan teman yang makan dengan tangan kiri

(3) menegur kesalahan orang lain di publik agar diketahui banyak orang

(4) mengadakan pengajian kelas secara rutin

(5) membuat kajian bimbingan tahsin al-Qur’an

Pernyataan diatas yang menunjukkan dakwah amar ma’ruf dan nahi munkar di lingkungan sekolah/madrasah adalah ditunjukkan pada nomor….

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (2), (3) dan (5)

c)

(1), (2), (4) dan (5)

d)

(1), (3), (4) dan (5)

e)

(2), (3), (4) dan (5)

36.

Muhammadiyah harus aktif dan dinamis dalam memberikan jasa-jasanya, sambil memperbanyak kawan dan membina hubungan dengan golongan lain. Berikut sikap yang tepat dalam memperbanyak kawan dan ukhuwah islamiyah adalah….

a)

mengadakan kegiatan seminar dan pelatihan bersama golongan lain

b)

mengadakan yasinan bersama sebagai media perekat persaudaraan

c)

membuat kegiatan yang memiliki perbedaan keyakinan golongan lain

d)

menegur teman dari golongan lain yang beramal tidak sesuai keyakinan kita

e)

menghadiri kegiatan golongan lain meskipun kita tidak meyakininya

37.

Pengamalan nilai nilai Kepribadian Muhammadiyah di kalangan pelajar diantaranya adalah menjaga perdamaian dan menghindari permusuhan. Contoh penerapan hal itu adalah dengan cara ….

a)

memiliki sikap rajin beribadah tepat waktu tanpa suka menunda-nunda

b)

menjadi warga negara yang taat kepada hukum perundang-undangan yang berlaku

c)

tidak memiliki rasa anti terhadap organisasi-organisasi islam selain muhammadiyah


d)

memiliki jiwa tajdid/perubahan dalam segala hal yang tidak sesuai dengan semestinya

e)

selalu mengajak kepada kebaikan, mengindari perkara yang menimbulkan permusuhan

38.

Berikut yang menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan Kepribadian Muhammadiyah adalah ....

a)

selalu mengikuti kegiatan budaya meskipun mengandung unsur syirik

b)

mengikuti setiap undangan genduren yang dilakukan tetangga

c)

menghormati semua kalangan masyarakat di lingkungan sekitar tanpa membeda-bedakan

d)

aktif di kegiatan keagamaan di lingkungan dekat rumah saja

e)

Mau membantu kegiatan ibadah meskipun berbeda agama

39.

Berikut yang menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan Kepribadian Muhammadiyah adalah ....

a)

aktif di kegiatan keagamaan di lingkungan dekat rumah saja

b)

menjalankan segala bentuk ibadah semua agama yang ada di lingkungan masyarakat

c)

mengikuti setiap undangan tahlilan yang dilakukan warga masyarakat

d)

selalu mengikuti kegiatan gotongroyong dan aktif di kegiatan kemasyarakatan

e)

menjadi pendakwah di lingkungan sekitar secara mandiri jika disuruh

40.

Sebagai gerakan Islam, Muhammadiyah berpendirian bahwa ajaran Islam adalah ajaran yang universal, lengkap dan sempurna. Hukum Islam juga merupakan satu-satunya hukum yang dapat menjadi sendi membentuk pribadi dan kehidupan. Ayat yang sesuai dengan agama Islam yang satu-satunya agama yang diridhai Allah yaitu….

a)

Ali Imron: 19 : إِنَّ الدِّينَ عِندَ اللَّهِ الإِسْلاَم

b)

2. Surat Luqman Ayat 12 : وَلَقَدْ اٰتَيْنَا لُقْمٰنَ الْحِكْمَةَ اَنِ اشْكُرْ لِلّٰهِ ۗوَمَنْ يَّشْكُرْ

فَاِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهٖۚ وَمَنْ كَفَرَ فَاِنَّ اللّٰهَ غَنِيٌّ حَمِيْدٌ

c)

Surat Al Baqarah ayat 45 وَٱسْتَعِينُوا۟ بِٱلصَّبْرِ وَٱلصَّلَوٰةِ ۚ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةٌ إِلَّا عَلَى ٱلْخَٰشِعِينَ

d)

Semua Benar

e)

Semua salah