NEW
Font size
WorksheetsĐấu trường siêu trí tuệ cô Vinh
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
Câu 1: Tác giả sử dụng những âm thanh nào để miêu tả hoạt động của các loài vật.
A. phành phạch, lanh lảnh, đều đều.
B. lanh lảnh, râm ran, te te.
C. ra rả, phành phạch, í ới.
Câu 2: “ Trên mấy cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả.” thuộc mẫu câu:
A. Ai – là gì?
B. Ai – làm gì?
C. Ai – thế nào?
câu 3: Đọc thầm
Bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản. Tiếp đó, rải rác trong thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. Mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te. Trên mấy cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều… Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới. Đoạn văn tả cảnh gì?
A. Tả không khí nhộn nhịp, sôi động của một buổi sáng mùa hè trong khu rừng bên con suối.
B. Tả không khí nhộn nhịp, sôi động của một buổi sáng mùa hè ở bản làng miền núi.
C. Tả không khí nhộn nhịp, sôi động của một buổi sáng mùa đông ở bản làng vùng núi cao.
Câu 4 . Đọc thầm
Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi cái dáng của giống cây kì lạ này. Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn. Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo. Vậy mà khi trái chín, hương toả ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê. Dựa vào nội dung bài đọc chọn câu trả lời đúng nhất. Đoạn văn tả:
a. Cây nhãn
b. Cây xoài
c. Cây sầu riêng
Câu 5: Câu : “Khi trái chín, hương toả ngạt ngào.” thuộc mẫu câu:
a. Ai – là gì?
b. Ai – thế nào?
c. Ai – làm gì?
Câu 6: Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Thế nào?” trong câu Khi trái chín, hương toả ngạt ngào.”là:
a. Toả
b. Toả ngạt ngào
c. ngạt ngào
Câu 7: Đọc thầm đoạn văn sau
Mưa xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ mềm mại rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đậu xuống cả cây ổi cong mọc lả xuống mặt ao. Mùa đông xám xịt và khô héo đã qua. Mặt đất kiệt sức bừng tỉnh dậy âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức ứ đầy tràn lên những nhành lá, mầm non và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm, trái ngọt. Đoạn văn trên miêu tả:
a. Cảnh vật mùa đông.
b. Cảnh vật mùa xuân.
c. Cảnh vật mùa đông, mùa xuân.
Câu 8: Từ : “Trả nghĩa” trong câu: “Cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm, trái ngọt.” có nghĩa :
a. Cây đền đáp lại ơn nghĩa của cơn mưa.
b. Cơn mưa đền đáp lại ơn nghĩa của cây.
c. Cây trả lại cho mưa những hoa thơm, trái ngọt.
Câu 9: Câu: “Mùa đông xám xịt và khô héo đã qua.” thuộc mẫu câu:
a. Ai – Là gì?
b. Ai – thế nào?
c. Ai – làm gì?
Câu 10: Đọc thầm đoạn văn: Nền trời rực hồng. Từng đàn én chao lượn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn trắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc trông chúng như những toà lâu đài nổi ẩn hiện trong gió ban mai. Sự vật được so sánh trong bài là:
a. Những con tàu.
b. Cờ đủ màu sắc.
c. Toà lâu đài.
Câu 11: Từ “ rực hồng” trong câu: “Nền trời rực hồng.” là từ chỉ:
a. Chỉ sự vật.
b. Chỉ đặc điểm.
c. Chỉ hoạt động.
Câu 12: Câu: “Từng đàn én chao lượn, bay ra phía biển.” Thuộc mẫu câu:
a. Ai – là gì?
b. Ai – thế nào?
c. Ai – làm gì?
Câu 13: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ? trong câu: “Những con tàu sơn trắng đậu san sát.”
a. Những con tàu
b. Những con tàu sơn trắng
c. Những con tàu trắng đậu
câu 14: Đọc thầm đoạn văn: … Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đổ xuống đất liền. Dòng sông đổ như thác, đỏ lừ, xoáy nước sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục, đánh vào thân đê.
Tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép. Đoạn văn trên tác giả đã miêu tả cảnh gì?
a. Cảnh mưa mùa xuân.
b. Cảnh mưa mùa đông.
c. Cảnh mưa mùa hạ.
Câu 15: … Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đổ xuống đất liền. Dòng sông đổ như thác, đỏ lừ, xoáy nước sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục, đánh vào thân đê.
Tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép. Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
a. 1
b. 2
c. 3
Câu 16: Trong câu : “Mưa tối tăm mặt mũi.” Có :
a. 2 từ chỉ sự vật.
b. 2 từ chỉ đặc điểm.
c. 1 từ chỉ hoạt động.
Câu 17: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai trong câu: “Tiếng chân người chạy lép nhép.”
a. Tiếng chân
b. Tiếng chân người
c. Tiếng chân người chạy
CÂU 18: Những câu nào dưới đây được đặt theo mẫu câu : Ai thế nào ?
A.Em đang cặm cụi làm bài.
B.Bạn Lan là lớp trưởng lớp 3A.
C.Anh Kim Đồng thông minh và nhanh nhẹn.
Câu 19 . Cho câu : “ Trên cành cây,chú chim sâu đang chăm chỉ bắt sâu.”
Bộ phận gạch chân trả lời câu hỏi nào ?
A. Ở đâu ?
A. Khi nào ?
C. Vì sao ?
Câu 19 . Dòng nào sau đây là những từ chỉ đặc điểm ?
A. xanh ngắt, đồng lúa, hiền lành, hung ác.
B. xanh ngắt, hiền lành, hung ác, ăn uống.
C. xanh ngắt, hiền lành, chăm chỉ ,thông minh.
Câu 20 .: Dòng nào sau đây có từ viết sai chính tả ?
A . sản xuất, thủy triều, huýt sáo .
B . bánh rán, triều chuộng, lấp lánh.
C . lạnh lùng, nặng nề, con gián.
Câu 21 Từ có thể điền vào chỗ trống trong câu sau:
Gánh xiếc của ông bấy giờ gồm những ........... nổi tiếng.
A. nhân tài
B. tài nghệ
C. tài tử
D. thiên tài
Câu 22: Tìm từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu sau:
Đầm sen nở sen vàng. Lá sen màu xanh mát, lá cao, lá thấp chen nhau, phủ kín mặt đầm.
A. đầm, nở, chen
B. nở, chen, phủ
C. nở, xanh, phủ
D. nở, chen phủ, kín
Câu 23: Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào?
Người Tày, người Nùng thường múa sư tử vào các dịp lễ hội mừng xuân.
Là:
A. các dịp lễ hội mừng xuân.
B. Người Tày, người Nùng
C. múa sư tử
D. lễ hội mừng xuân
Câu 25: Từ không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại trong dãy:
Tươi đẹp, hùng vĩ, xanh tốt, gấm vóc.
là từ?
A. Tươi đẹp
B. hùng vĩ,
C. xanh tốt,
D. gấm vóc
