Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесі қалай аталады?

a)

қарым қатынас

b)

адаптация

c)

рефлекция

d)

іс-әрекет

2.

Адамның дүниетанымы мен сеніміне, өмірлік позициясына, бағыт пен мұратына, бағдарына, мақсатына байланысты қасиеттерінің бірі:

a)

талғамы

b)

сенімі

c)

қажеттілігі

d)

қызығушылығы

3.

Қажеттіліктің иерархиялық құрылым концепциясын көрсеткен ғалым:

a)

К. Левин

b)

А.Маслоу

c)

М.Робер

d)

Ж.Пиаже

4.

Сөйлеудің атқаратын қызметтері:

a)

коммуникативті, сингификативті, экспрессивтік қызмет

b)

адамдардың бірін-бірі түсінісу, тілдесу қызметін

c)

тәжірибе алмасу, шешім қабылдау, әрекет ету қызметін

d)

ақпарат алмасу, жүздесу, кездесу қызметін

5.

Адамға күш беріп, белсенділігін жоғарылатын көтеріңкі сезім мен эмоцияларды:

a)

астеникалық

b)

стресс

c)

стеникалық 

d)

интеллектуалдық сезім

6.

Адамның уайымға берілуі, енжарлығы, көңілсіздігі және олардың баяу, солғын көрінуіндегі сезім ерекшелігі:

a)

аффект

b)

стеникалық

c)

астеникалық

d)

стресс

7.

<question>Ерік деп:

a)

қарым-қатынас барысында қалыптасқан жеке адамның  тұрақты даралық ерекшеліктерінің жиынтығы

b)

мақсатқа жету барысында қиындықты жеңуге бағытталған адамның іс-әрекетін жүріс-тұрысын саналы ұйымдастыру

c)

сананың белсенділікке бағытталуы және жинақталуы

d)

адам іс-әрекетіне бағдар беретін тұрақты мотивтер жиынтығы

8.

Ширақ, нерв жүйесі күшті, қозуы мен тежелуі тең, қозғалғыш тип темпераменті:

a)

сангвиник

b)

меланхолик

c)

холерик

d)

флегматик

9.

Темперамент бұл:

a)

адамды іс-әрекетке итермелейді

b)

жалпылама шындық бейнесімен оның мәндік байланысы

c)

адамға тән табиғи мінез-құлық ерекшелігі

d)

адамның өмірлік әсер етудің және адамның шындыққа қарым-қатынасының тәрбиесі

10.

Мінез патологиясынан, мінез акцентуациясының мәнді айырмашылығын көрсеткен ғалым:

a)

В.В.Богословский

b)

К. Леонгард

c)

Ю.Б.Гиппенрейтер

d)

А.К.Ковалев

11.

Өмір барысында адамның өзіне-өзінің қатынасын білдіретін, өзін бағалай алуынан көрінетін мінез бітістері:

a)

мақсат, сенім, мотив, мінез-құлық ...

b)

еңбек сүйгіштік, жалқаулық, ұқыптылық, салақтық ...

c)

қарапайымдылық, өркөкіректік, батылдық, жасқаншақтық ...

d)

батылдық, жалқаулық, ұқыптылық ..

12.

Қабілеттіліктің дамуының негізгі факторы:

a)

жалпы қабілеттілік

b)

анатомиялық нышан

c)

генетикалық  себепті факторлар 

d)

тұрақты арнайы қызығушылық

13.

Лейпцигте алғаш  эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырған:

a)

Р. Декарт

b)

К.  Левин

c)

Ф. Аквинский

d)

В. Вундт

14.

Күрделі эмоциялар:

a)

фрустрация, депрессия, қайғы

b)

көңіл, аффект, құмарлық

c)

стресс, фрустрация, сезім

d)

көңіл-күй, қуаныш, сүйіспеншілік

15.

Психология ғылымының қалыптасуының 1-кезеңін көрсет:

a)

психика заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде

b)

мінез-құлық туралы ғылым ретінде

c)

психология жан туралы ілім ретінде

d)

психология сана туралы ғылым ретінде

16.

Психология нені зерттейді?

a)

психология-материалдық  өмірді бейнелеудің жоғарғы формасы болып табылатын психикалық процестер туралы ғылым

b)

психология-субъективті және объективті  кездегі адамның психикалық  іс-әрекетінің заңдылықтары туралы ғылым

c)

психология-психикалық құбылыстардың даму, қалыптасу және пайда болу заңдылықтарын және жалпы адам санасының нақты-тарихы туралы ғылым

d)

психология - адам миының табиғатын, әлем бейнесін, адамның психикалық іс-әрекетінің заңдылықтарын зерттейтін ғылым

17.

Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрлаулы ерекшеліктер:

a)

психикалық қасиеттер

b)

психикалық кейіп

c)

психикалық үрдістер

d)

психикалық жағдайлар

18.

Психология ғылымының міндеттері:

a)

>адамдардың өмірлік күшін зерттеу

b)

тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі

c)

адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу

d)

болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу

19.

Медициналық психология тармақтарын көрсетіңіз:

a)

>ғарышкерлік, авиациялық, инженерлік психология

b)

олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология

c)

нейропсихология, психофармакология, психотерапия, психопрофилактика

d)

оқыту, тәрбие, ұстаз психолоиясы

20.

Педагогикалық психология нені зерттейді?

a)

еңбек іс-әрекетінің салаларындағы ерекшеліктер

b)

психологиялық көріністер

c)

жеке адам қалыптасуындағы және оны оқыту мен тәрбиелеу барысындағы әртүрлі психологиялық заңдылықтар

d)

әскери қызмет жағдайындағы іс-әрекет

21.

Эксперименттік лабораторияда денедегі бұлшық еттердің жұмысын тіркеп отыру үшін қолданылатын аспап:

a)

эстезиометр

b)

хроноскоп

c)

эргограф

d)

тахистаскоп

22.

Топтағы тұлғааралық қатынастардың өзіндік ерекшеліктерін зерттеуге мүмкіндік беретін психологиялық әдіс:

a)

сұхбат

b)

анкета

c)

социометрия

d)

әңгімелесу

23.

Адамның бір нәрсеге қажетінің туындауы – бұл:

a)

бейім

b)

қызығушылық

c)

қажеттілік

d)

тілек

24.

Сауалнама ......

a)

оқушыларды қатаң түрде бақылау жасау үшін қолданатын сұрақтар жүйес

b)

>күнделікті бақылау үшін әр мұғалім қарулануға тиісті тәсіл

c)

арнайы топтағы адамдардан психологиялық ақпарат алу үшін түрлі сауалдар (адрестік, ананимдік) жазылған сұрақтар жүйесі

d)

сауалнама – адамдармен әңгімелесу арқылы ақпарат алатын әдіс

25.

Тілдесу тәсілі болатын – мимика, жест, пантомимика:

 

a)

стереоскопиялық

b)

экстралингвистикалық

c)

парлингвистикалвқ

d)

оптико- кинестетикалық

26.

Адамның өзін өзі бақылайтын әдіс қалай аталады?

a)

идентификация

b)

адаптация

c)

интроспекция

d)

өзіндік сана

27.

"Бихевиоризм" терминін енгізген ғылым?

a)

Б. Ф.Скиннер

b)

Г. Олпорт

c)

Г. Салливан

d)

Дж Уотсон

28.

Әлеументтенудің әлеуметтік-психологиялық механизмі:

a)

дүниетаным, бейімділік, сенім, мұрат

b)

интеграция, адаптация, илану, қызығу

c)

идентификация, еліктеу, иландыру, әлеуметтік фасилитация, конформдық

d)

қажеттілік, талғам, мұрат, сенімділік

29.

Қарым-қатынастың атқаратын қызметтері:

a)

когнитивтік, мотивациялық, амотивтік, ақпараттық

b)

вербальды, ввербалдық емес, коммуникативтік

c)

ақпараттық, әсер етушілік, түсінушілік, координациялық, қарым-қатынасты орнату, амотивтік

d)

материалдық, психологиялық, түсінушілік, координациялық

30.

Адамдар арасындағы вербалді қарым-қатынас:

a)

>мимика және сөйлеу

b)

жест және көзбен қатынас

c)

тіл және сөйлеу

d)

жест және мимика

31.

Сөйлеу әрекетіндегі сипат:

a)

сыртқы, ішкі

b)

сөйлеу ырғағы, мәні

c)

мазмұндылығы, мәнерлігі

d)

мәнерлігі, әсерлігі

32.

Тілдің көмегімен қарым-қатынас жасау, вербальды коммуникация:

a)

ой қортындысы

b)

проксемика

c)

сөйлеу

d)

ойлау

33.

Сөйлеудің түрлерін көрсетіңіз:

a)

мәнерлі, мағыналы, жүйелі       

b)

ырықты, ырықсыз, үйреншікті

c)

ауызшы, жазбаша, диалог, монолог және ішкі сөйлеу

d)

ауызшы, жазбаша, мағыналы, жүйелі

34.

«Стресс» сөзін алғаш қолданған ғалым:

a)

К.Ланге

b)

С.Шехнер

c)

Ганс Селье

d)

.О.Хеббу

35.

Темперамент туралы алғаш ой-пікірін айтқан ғалым:

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Гиппократ

d)

Гален

36.

К. Бюлер бойынша дамудың теориясына сәйкес онтогенез және филогенездегі психиканың даму кезеңдері:

a)

гедонизм, инстинкт

b)

биогенез, гедонизм

c)

инстинкт, интеллек, дрессура (дағды, жаттығу)

d)

эволюция, филогенез

37.

Мінез акцентуациясы:

a)

туа біткен мінез кескіні

b)

білімді жаңа құрылымда қолдану

c)

психогендік жағдайда мінездің кейбір кескіндерінің күшеюі

d)

шыдамдылықта көрінетін жеке адамның еріктік қасиеті

38.

Қарым-қатынастың жақтары:

a)

перцевтивті, вербальды, вербальды емес

b)

бірін-бірі қабылдау, тілдік қатынас, түсінісу

c)

коммуникативті, интерактивті, перцевтивті

d)

тілдесу, қарым-қатынас, пікір алысу

39.

Адамдарды қандай да болмасын іс-әрекетке  итермелейтін негізгі қозғаушы күш:

a)

сенім

b)

қажеттілік

c)

мотив(түрткі)

d)

арман

40.

Қазіргі заман мәдениеті мен гуманитарлық ғылымдарында кең қолданылатын мотивация ұғымы...:

a)

махаббат пен тануды қажет ететін тұрақты конфигурацияны анықтайтын ұғым

b)

қуіпсіздікті қажет ететін тұрақты конфигурациясын анықтайтын ұғым

c)

қолданылу ыңғайына қарай қазақша "ниет", "түрткі", "кірісу", "жігерлену", «ынталану» сөздерінің мағынасына жақын келетін ұғым

d)

физиологиялық қажеттіліктердің тұрақты конфигурациясын анықтайтын ұғым

41.

Психология ғылымы бойынша мотивация...:

a)

>инициатива және жұмысты ұйымдастыру қабілеті ықпалдылығы

b)

қызметкер аралық және ұйымдастырушылық қабілеттер ықпалдылығы

c)

адамға әрекет ету жоспарын құрғызған, іс бастатқызған, мақсатқа бағыттаған, талпыныс жігерін күшейткен, істі табанды жалғастырып, мақсатқа жетуге құлшындырған ішкі ынталылықтың ықпалдылығы

d)

>аналитикалық қабілеттің басқа қабілеттермен ықпалдылығы

42.

Мотивация мынадан көрінеді....:

a)

берілген жағымсыздық, саналылыққа шақырудан

b)

сөздерге сенімсіз болу, конфликт факттерін сәйкестендіруден

c)

мақсатқа деген күшті аңсар (ынта), ішкі өздік кедергілер мен келіссіздіктерді жою (арылу), саналы да, жігерлі қозғалыс (батыл кірісу) -үштігінің бірлігінен

d)

жақтарды тындаудан

43.

Мотивация түрлері....:

a)

жекелік және топтық

b)

оң және теріс

c)

барлық жауаптары дұрыс

d)

тұрақты және тұрақсыз

44.

Өмір мәні – бұл...:

a)

әртүрлі қажеттіліктерді қанағаттандыру мен жетілдіру объектісін белгілеуде қолданылатын ұғымі

b)

>белгілі бір істі бірлесіп атқаратын адамдар үйлесімі

c)

өмір мәні-тіршілік етудің соңғы мақсаты анықталуына қатысы бар,философиялық және рухани мәселе, сонымен бірге жеке адамның рухани адамгершілік бейнесі қүрылуы үшін үлкен маңызы бар негізгі дүниетанымдық ұғымдардың бірі

d)

мінез – құлық формалары және мәдениет құндылықтарымен өзара байланысқан топтардағы адамдардың мән-жайы

45.

Өмір мәні жөнінде былай деген: «Біз өмірге жұртты қуанту үшін ғана келдік...»

a)

З.Фрейд

b)

А.Маслоу

c)

В.Франкл

d)

Дж.Уотсон

46.

Әлеуметтік-психологиялық климат дегеніміз....:

a)

тұлғааралық қатынастардағы психикалық процестер

b)

еңбек ұжымында болатын топтық құбылыстар

c)

еңбек ұжымындағы комфотты эмоционалды атмосфера

d)

басқару процестері

47.

Психологиялық үйлесімдік дегеніміз...:

a)

>әлеуметтік қабылдау немесе қабылдамау

b)

физиологиялық қабылдау немесе қабылдамау

c)

топта адамның мінез- құлық типтерінің үйлесуі

d)

идивидуалды- психикалық мінездемелерінің оптималды сабақталуына негізделген бірлескен әрекеттілтіктегі партнерлердің өзара бір- бірін қабылдауы

48.

<question>Конфликт дегеніміз...:

a)

өзара пайданың болмауы

b)

коммуникация

c)

жақтардың өзара әрекеттесуі

d)

қақтығыстар, келіспеушіліктер, қарама – қайшылықтардың өршуі

49.

Конфликттің деструктиві жағы...:

a)

пікірлер поляризациясы, бастапқы позициялардың аумақтардың, пайдалы шешімдерге баруға жүктеу, конфликттердің өршуі, оны шешімдердің жағымсыз формалары

b)

>партнерін пайдасыз шешімге келуіне үгіттеуге ұмтылу

c)

оппоненттердің біреуі екіншісін психологиялық жағынан басып тастауға, оны басқа адамдардың көзінше кемсітуге,дискредитация жасағанда көрінеді

d)

бағалаушы пікірдің поляризациясы

50.

Шешім қабылдау үшін әсер етудің формасы...:

a)

мотивация

b)

аргументация

c)

сендіру

d)

сендіру, аргументация, мотивация, логика, сөйлеу ерекшеліктері

51.

Денсаулыққа әсер ететін факторларға жатпайтыны:

a)

денсаулықты қалпына келтіру, сауықтыру әрекеті

b)

денсаулықты пайдалану, мәдениет және өндіріс сипаты, өндірістік сфера жағдайы

c)

ұлттық ерекшелік

d)

жеке тұлғаның әлеуметтік белсенділігі

52.

Денсаулықты сақтауға себеп болатын негізгі компоненттерге жатпайтыны...:

a)

психикалық денсаулыққа деген оң көзқарас

b)

шынығу

c)

жыныстық ерекшелік

d)

тиімді тамақтану

53.

Психикалық денсаулық екіге бөлінеді...:

a)

махаббат пен тануды қажет ететін тұрақты конфигурациялар

b)

адам өмірін сипаттайтын, кезеңделіп қайталанатын тұлға-аралық жағдайлар, тұрақты конфигурация

c)

өз өмірінде  «алтын орта» принципын сақтау, қоғамға тиімді бейімделу

d)

қауіпсіздікті қажет ететін тұрақты және түрақсыз конфигурациялар

54.

Эмоциялық интеллект (ЭИ) Майер-Соловей-Карузо қабілеттер моделіне кірмейтін жағы...:

a)

эмоцияларды түсіну-эмоциялардың пайда болу себептерін анықтай алу, эмоциялар мен ойлар арасындағы байланыстарды түсіне алу, бір эмоциядан басқа эмоцияға ауысуды анықтай алу, уақыт барысындағы эмоцияларды болжай алу, сонымен бірге өзара қарым-қатынаста туындайтын эмоцияларды интерпретациялай білу,адамдардың күрделі (амбивалентті) сезімдерін түсіне алу  қабілеті

b)

эмоцияларды қабылдау-басқа адамдардың эмоцияларын  түсіне алу (мимикадан, жесттерден, сырт көріністерінен, жүріс-тұрысынан, мінез-құлқынан, дауысынан) және өз эмоцияларын идентификациялау қабілеті

c)

өз өмірінде  «алтын орта» принципын сақтау, қоғамға тиімді бейімделу қабілеті

d)

ойлауды стимуляциялау үшін эмоцияларды пайдалану,яғни адамның (көбінесе бейсана түрінде) мотивация факторы ретінде-өз ойлау процесін белсендіру, өзінде креативтілікті ояту қабілеті

55.

>«Өзін-өзі тану, өзін-өзі реттеу, мотивация, эмпатия, әлеуметтік дағдылар» - бұл (ЭИ) эмоциялық интеллект моделін  құрған...:

a)

Клод Штайнер

b)

Рувен-Бар-Она

c)

Даниэль Гоулман

d)

Майер-Соловей-Карузо

56.

Эмоциялық интеллект - бұл ...  ( дұрыс емес анықтамасын табыңыз):

a)

практикалық міндеттерді шешу мақсатында өз эмоцияларын және басқа адамдардың эмоцияларын басқара алу қабілеті

b)

жеке адамның тұлға-аралық өз-ара әрекетінің үнемі дамып отыру керектігін анықтайтын, позитивті факторлардың бірі

c)

идивидуалды- психикалық мінездемелерінің оптималды сабақталуына негізделген бірлескен әрекеттілтіктегі партнерлердің өзара бір- бірін қабылдауы

d)

адамның басқа адамдардың және өзінің эмоцияларын, талғамдары мен мотивтерін түсінудегі дағдылары мен қабілеттерінің жиынтығы

57.

Рухани құндылықтарға жатпайды...:

a)

әдеміліктен, сүлулықтан ляззат алу

b)

махаббат

c)

баспана

d)

хобби

58.

Құндылықтар –бұл...:

a)

адамның бағыт-бағдарын, оның өмірде алдына қойған мақсаттарын білдіретін тұлғалық қасиет

b)

жеке адамның, әлеуметтік таптың,қоғамның тіршілік әрекетін қамтамасыз ету үшін обьективті керек нәрсеге мұқтаждық:белсенді әрекеттің ішкі қозғаушысы

c)

зат немесе құбылыстың маңыздылығын анықтайтын сипаттама ретіндегі-абстрактты, жалпы ұғым

d)

адамның белгілі бір жағдайларда басшылыққа алатын принциптері мен ережелері

59.

Өзін-өзі презентациялау дегеніміз...:

a)

адамның бағыт-бағдарын, оның өмірде алдына қойған мақсаттарын білдіретін тұлғалық қасиет

b)

адамның белгілі бір жағдайларда басшылыққа алатын принциптері мен ережелері

c)

зат немесе құбылыстың маңыздылығын анықтайтын сипаттама ретіндегі-абстрактты, жалпы ұғым

d)

адамның әлеуметтік әлемде, айналадағы адамдарда өзі туралы белгілі бір әсер қалдыруға деген ниетімен байланысты жеке меншікті бейнесін ұсыну процессі

60.

Қызығулар-бұл...:

a)

жеке адамның, әлеуметтік таптың,қоғамның тіршілік әрекетін қамтамасыз ету үшін обьективті керек нәрсеге мұқтаждық:белсенді әрекеттің ішкі қозғаушысы

b)

зат немесе құбылыстың маңыздылығын анықтайтын сипаттама ретіндегі-абстрактты, жалпы ұғым

c)

адамның бағыт-бағдарын, оның өмірде алдына қойған мақсаттарын білдіретін тұлғалық қасиет

d)

адамның белгілі бір жағдайларда басшылыққа алатын принциптері мен ережелері

Similar Resources on Wayground

физио экзамен тест сонгы 61 сурак

61 questions

физио экзамен тест сонгы 61 сурак

quiz

Worksheet

•

University

наубайхана макарон 1 модуль

60 questions

наубайхана макарон 1 модуль

quiz

Worksheet

•

University

1-60

60 questions

1-60

quiz

Worksheet

•

University

9 сынып

61 questions

9 сынып

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Менеджмент рк2

62 questions

Менеджмент рк2

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Викторина без названия

57 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Жүзу 101-160

60 questions

Жүзу 101-160

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивное образование 121-180

60 questions

Инклюзивное образование 121-180

quiz

Worksheet

•

University