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WorksheetsExamen de Lógica
Total questions: 34
Worksheet time: 41mins
¿Cuál de las siguientes características esenciales pertenece al juicio?
Si relacionamos el juicio con el argumento,
Si comparamos un juicio con un concepto, diremos que:
Se expresa en enunciados, oraciones o proposiciones.
El argumento se compone de juicios. Los juicios son también resultado de los argu-
mentos.
El juicio se forma a partir de relacionar tres conceptos:
sujeto. premisa, cópula
el sujeto, la cópula y el predicado
el sujeto, preposición y predicado
argumento, sentencia y conclusión
El sujeto es un concepto
que designa a una sustancia, animal, cosa o fenómeno,
que es aquello de lo cual se enuncia algo.
es un concepto que designa a una relación, que es el nexo que se establece entre el sujeto y el predicado.
que designa a una cualidad, que es la característica
que se afirma o niega del sujeto.
la estructura formal de un juicio.
El predicado es un concepto
que designa a una sustancia, animal, cosa o fenómeno,
que es aquello de lo cual se enuncia algo.
es un concepto que designa a una relación, que es el nexo que se establece entre el sujeto y el predicado.
que designa a una cualidad, que es la característica
que se afirma o niega del sujeto.
la estructura formal de un juicio.
La cópula es un concepto
que designa a una sustancia, animal, cosa o fenómeno,
que es aquello de lo cual se enuncia algo.
es un concepto que designa a una relación, que es el nexo que se establece entre el sujeto y el predicado.
que designa a una cualidad, que es la característica
que se afirma o niega del sujeto.
la estructura formal de un juicio.
Estas palabras se llaman cuantificadores, ya que su función es la de cuantificar la extensión del sujeto.
“Todos”, “No todos”, "Del todo"
cantidad o extensión del sujeto.
nexo o cópula o algunos
“No todos”, “Algunos”, “Ninguno”.
Según la cantidad, los juicios se clasifican en:
el sujeto, la cópula y el predicado.
Universales, Particulares, Singulares
“Todos”, “No todos”, “Algunos”, “Ninguno”.
Multitudinario, Particulares, Singulares
Según la cualidad, los juicios se clasifican en:
Afirmativos, negativos
Universales, Particulares, Singulares
“Todos”, “No todos”, “Algunos”, “Ninguno”.
Multitudinario, Particulares, Singulares
Un ejemplo de proposición universal es
No todas las pelotas botan igual.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Ninguna pelota es cuadrada.
Un ejemplo de proposición singular es
No todas las pelotas botan igual.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Ninguna pelota es cuadrada.
Un ejemplo de proposición particular es
Algunas pelotas son de plástico.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Esta pelota de tenis es muy ligera.
Ninguna pelota es cuadrada.
Un ejemplo de proposición afirmativa es
No todas las pelotas botan igual.
Todas las pelotas son objetos esféricos.
Ninguna pelota es cuadrada.
Algunas pelotas no son redondas.
Un ejemplo de proposición negativa es
Todas las pelotas botan igual.
Todas las pelotas son objetos esféricos.
La pelota es cuadrada.
Algunas pelotas no son redondas.
Los juicios categóricos son aquellos que:
la afirmación no es contundente, sino que lo que se afirma es una alternativa, es decir, se afirma que puede ser una cosa o
la otra.
cuando la afirmación del juicio es contundente, es decir, no
está condicionada o es alternativa.
como su nombre lo indica, condiciona la verdad de la afirmación a una condición.
Ninguna de las anteriores
Los juicios disyuntivos son aquello en que
la afirmación no es contundente, sino que lo que se afirma es una alternativa, es decir, se afirma que puede ser una cosa o
la otra.
cuando la afirmación del juicio es contundente, es decir, no
está condicionada o es alternativa.
como su nombre lo indica, condiciona la verdad de la afirmación a una condición.
Ninguna de las anteriores
Los juicios hipóteticos son aquello que
la afirmación no es contundente, sino que lo que se afirma es una alternativa, es decir, se afirma que puede ser una cosa o
la otra.
cuando la afirmación del juicio es contundente, es decir, no
está condicionada o es alternativa.
condicionan la verdad de la afirmación a una condición.
Ninguna de las anteriores
UN ejemplo de juicio hipótetico es
Necesitamos estudiar la lógica como ciencia o es posible que la lógica no sea una ciencia útil para la vida.
La lógica es el arte del buen razonamiento.
Si la lógica es el arte del buen razonamiento, entonces el estudio de la lógica puede ayudar a un estudiante a mejorar su razonamiento natural.
Ninguna de las anteriores
Un ejemplo de juicio categórico es
Necesitamos estudiar la lógica como ciencia o es posible que la lógica no sea una ciencia útil para la vida.
Necesitamos estudiar la lógica como ciencia.
Si la lógica es el arte del buen razonamiento, entonces el estudio de la lógica puede ayudar a un estudiante a mejorar su razonamiento natural.
Ninguna de las anteriores
La contradicción es una relación entre dos proposiciones en la que se cumple que:
si una proposición es verdadera, la otra debe ser falsa.
se da entre dos proposiciones en la que no pueden ser simultáneamente falsas, aunque sí pueden ser simultáneamente verdaderas.
es una relación entre dos proposiciones en la que la verdad de una de las proposiciones determina la veracidad de la otra.
Ninguna de las anteriores
La implicación es una relación entre dos proposiciones en la que se cumple que:
si una proposición es verdadera, la otra debe ser falsa.
se da entre dos proposiciones en la que no pueden ser simultáneamente falsas, aunque sí pueden ser simultáneamente verdaderas.
es una relación entre dos proposiciones en la que la verdad de una de las proposiciones determina la veracidad de la otra.
Ninguna de las anteriores
Los razonamientos son también llamados argumentos porque los pensamos y expresamos en y por medio del lenguaje.
verdadero
falso
Existen cuatro usos del lenguaje
el emotivo, el informativo, el argumentativo y el prescriptivo.
el emotivo, la noticia, el argumentativo y el prescriptivo.
el emotivo, el informativo, el inductivo y el prescriptivo.
Ninguna de las anteriores
El uso argumentativo en el discurso se caracteriza porque pretendemos
dar razones
dar cualquier respuesta
dar afirmaciones verdaderas
dar a conocer nuestros sentimientos
Del siguiente argumento elige la proposición sustentada:
“El pensamiento es una función del alma inmortal del hombre. Dios ha dado un alma inmortal a cada hombre y mujer, pero no a otros animales -o a las máquinas. Por lo tanto, ninguna máquina o animal puede pensar”.
El pensamiento es una función del alma inmortal del hom-
bre.
Por lo tanto, ninguna máquina o animal puede pensar.
Dios ha dado un alma inmortal a cada hombre y mujer, pero no a otros animales -o a las máquinas.
Ninguna de las anteriores
Analiza los siguientes textos e identifica cuál es un argumento.
Se sabe que en el universo existen millones de galaxias como la Vía Láctea. Muchos consideran que en algunas de ellas debe existir vida como en la Tierra.
Los elementos que forman el agua son hidrógeno y oxígeno.
Luisa debe vivir más lejos de la escuela que Ana, puesto que yo vivo más lejos de la escuela que Ana, y Luisa vive más lejos que yo.
Examina el texto y decide si es un argumento o no lo es.
"Trata de convencer a alguien acerca de la necesidad de estudiar álgebra en secundaria; por tanto, da razones para justificar las ideas"
es un argumento
no es un argumento
ninguna de las anteriores
Examina el texto y decide si es un argumento o no lo es.
"Es una proposición y no ofrece ninguna justificación."
es un argumento
no es un argumento
ninguna de las anteriores
Examina el texto y decide si es un argumento o no lo es.
"Prohibido juzgar, porque todos somos pecadores"
es un argumento
no es un argumento
ninguna de las anteriores
Examina el texto y decide si es un argumento o no lo es.
"Los hombres nacidos en la pobreza son más proclives a cometer crímenes en su madurez y adolescencia que los más privilegiados. Así, un gran crecimiento repentino en los nacimientos en las familias pobres puede previsiblemente producir una elevación de la tasa de criminalidad 15 ó 20 años después."
es un argumento
no es un argumento
ninguna de las anteriores
Examina el texto y decide si es un argumento o no lo es.
"Trata de convencer a alguien sobre la necesidad de aprender las operaciones fundamentales del álgebra en la secundaria."
es un argumento
no es un argumento
ninguna de las anteriores
Recuerda cuál es la tarea central de la lógica:
La inferencia es el paso de las premisas a la conclusión.
Es secuencia de enunciados, oraciones o proposiciones.
es distinguir los argumentos correctos de los incorrectos.
ninguna de las anteriores
Recuerda las características de un argumento:
es distinguir los argumentos correctos de los incorrectos.
es el paso de las premisas a la conclusión
es la ciencia de la inferencia válida.
Señala cuál es la conclusión del siguiente argumento
Toda la materia es energía. Toda la energía se transforma. Por lo tanto...
toda la materia se transforma.
todo es energia
toda la materia se trasnforma en componentes
todo se transfoma
¿Qué elementos hacen falta al esquema de Stephen Toulmin para la elaboración de argumentos deductivos?
premisa
conclusión
refutación
conectiva
ninguna de las anteriores
refutación
conclusión
