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Worksheets二年级科学
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
这个工具用来测量什么？
液体体积
长度
质量
时间
这个工具用来测量什么？
质量
时间
长度
液体体积
这个工具是用来测量什么？
液体体积
时间
质量
长度
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
绘画
信息与通信技术
口述
书写
以下都是科学程序技能，除了
分类
观察
表格
测量和应用数目
沟通
以下是沟通的方式，除了
绘画
口述
信息与通信技术
书写
清洗用具
图中的人应用了哪项科学程序技能？
分类
观察
测量与应用数目
沟通
根据上图，选出正确的科学程序技能。
测量和应用数目
沟通
分类
观察
根据上图，选出正确的科学程序技能。
测量和应用数目
沟通
分类
观察
我们可以运用哪些感官来进行观察？
I 眼睛
II 皮肤
III 耳朵
IV 鼻子
I、II 和 III 而已
I、II 和 IV 而已
II、III 和 IV 而已
I、II、III 和 IV
以下哪个物体可以代替开关，使灯泡发亮？
A 回形针
B 橡皮檫
C 塑料瓶盖
D 长条树枝
下列哪样物体是属于电的绝缘体？
A 木尺
B 金戒指
C 盐水
D 钥匙
下列哪一个选项·不能让电流通过使灯泡不会发亮？
A 回形针
B 盐水
C 金戒指
D 食用油·
电导体________让电流通过，灯泡_____发亮。
A 能 ，不会
B 不能 ，会
C 能 ，会
D 不能 ，不会
下列哪些选项能让电流通过？
A 人体、纸币、金戒指
B 盐水、回形针、金戒指
C 玻璃、橡胶、石墨
D 橡胶、陶瓷、树枝
下列哪些选项能让电流通过？
A 人体、纸币、金戒指
B 盐水、回形针、金戒指
C 玻璃、橡胶、石墨
D 橡胶、陶瓷、树枝
一个完整的电路·有哪些元件？
A 灯泡、开关、回形针
B 灯泡、灯泡座、干电池
C 干电池、灯泡、开关
D 干电池、灯泡、电线
电路中的电线有什么作用？
A 代替开关
B 连接电路中的每个元件
C 没关
D 连接干电池的正负极
下列哪些情况会造成电路中的灯泡不会发亮？
A 装置中有两个干电池元件
B 使用蓝色的电线
C 开关被按下
D 干电池的电量耗尽
这是电路中的哪个元件？
干电池
灯泡
开关
电线
这是电路中的哪个元件？
干电池
灯泡
开关
电线
这是电路中的哪个元件？
干电池
灯泡
开关
电线
哪个元件的功用是提供电流？
干电池
灯泡
开关
电线
