WorksheetsUAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Total questions: 80
Worksheet time: 42mins
Secara Umum karakteristik peserta didik adalah …
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh usia, gender,
dan latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan
sosialnya untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh lingkungan,
dan, latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari orang tua
untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup kelompok secara umum yang dipengaruhi oleh gender, dan
latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan
sosialnya untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh usia, dan
gender, yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan keluarga
untuk menantukan kualitas hidupnya
Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan…
Kognitif
Sosial
Emosional
Spriritual
Berikut ini beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perkembangan identitas seseorang, kecuali;
Keluarga
Psikologi
Reference group
Significant other
Apa yang akan terjadi jika remaja gagalan dalam menentukan identitas diri?
Kurang pengawasan orang tua merupakan salah satu faktor timbulnya kenakalan remaja, akan tetapi faktor tersebut juga dapat dipicu oleh faktor pendukung lainnya. coba anda jelaskan apasaja yang dapat menjadi faktor pendukung tersebut dan bagaimana bagaimana faktor pendukung tersebut dapat mempegaruhi kenakalan remaja ?
Manakah pernyataan berikut ini yang menunjukan prinsip pembelajaran orang dewasa adalah
Orang dewasa belajar dengan lebih berkesan apabila topic itu bernilai, serta mampu membantu permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan dan pekerjaan mereka sehari- hari.
Orang dewasa belajar dengan baik apabila mereka terus menerus diberi motivasi untuk membentuk karaktr diri.
Pembelajaran orang dewasa hampir sama dengan pembelajaran anak-anak.
Orang dewasa belajar dengan lebih baik apabila mereka terlibat secara aktif dalam proses merancang, menilai dan melaksanakan proses pembelajaran yang mereka ikuti.
Tuliskan minimal 5 bentuk kecerdasan ganda
(a)
Jelaskan kompetensi apa yang harus dimiliki oleh seorang guru profesional?
Perubahan yang terjadi secara kuantitatif yang meliputi peningkatan ukuran dan struktur, berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel organ maupun individu yang bisa diukur dengan berat, ukuran panjang, umur tulang, dan keseimbangan metabolik, merupakan pengertian dari...
pertumbuhan
perkembangan
perubahan
penambahan
Hakikat perkembangan yang tepat ialah...
proses perubahan agresif yang bersifat kuantitatif, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan
proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan
proses perubahan agresif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan
proses perubahan progressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan
proses perubahan agressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan
Hakikat pertumbuhan yang tepat ialah...
proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif dan terjadi pada aspek fisik, contohnya peningkatan jumlah sel.
proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif dan yang terjadi pada aspek fisik, contohnya peningkatan kemampuan kognitif.
proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif dan yang terjadi pada aspek psikis, contohnya perubahan emosional.
proses perubahan agressif yang bersifat kualitatif dan yang terjadi pada aspek psikis, contohnya bertambahnya berat badan
proses perubahan agressif yang bersifat kualitatif dan yang terjadi pada aspek fisik, contohnya bertambahnya tinggi
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri perkembangan adalah...
Terjadinya perubahan ukuran dan kemampuan
Terjadinya perubahan proporsi
Lenyapnya tanda-tanda lama
Munculnya tanda-tanda baru
Semua jawaban benar
Perkembangan secara umum terbagi menjadi 3 periode yaitu...
Periode anak(Childhood)-Periode Remaja (Adolescense)-Periode Dewasa (Adulthood)
Periode bayi (infacy) -Periode Remaja (Adolescense)-Periode Dewasa (Adulthood)
Periode sebelum kelahiran (pranatal)-Periode anak (Childhood)-Periode Dewasa (Adulthood)
Periode anak(Childhood)-Periode Remaja (Adolescense)- Periode dewasa akhir (Late Adulthood)
Periode bayi (infacy) -Periode Remaja (Adolescense)-Periode dewasa akhir (Late Adulthood)
Membentuk geng sendiri yang berperilaku mengganggu orang lain merupakan gangguan perkembangan psikis dan sosial yang disebabkan oleh...
Kurangnya perhatian orang tua
Tidak ada penerimaan dari teman sebaya
Lingkungan pergaulan yang salah
Belum bisa berkomunikasi dengan baik
Tidak mampu mengendalikan emosi
perkembangan ditentukan oleh lingkungan. Teori ini dikemukakan filsuf Inggris Jhon Locke (1632-1704). Locke terkenal dengan istilah tabularasa (meja lilin putih). Locke mengakui kalau individu memiliki temperamen yang berbeda, namun secara keseluruhan, lingkunganlah yang membentuk jiwa (Crain, 2007: 6-7). pernyataan tersebut merupakan teori...
Naturalisme
Environmentalisme
etologis
Komparatif dan organismik
Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip perkembangan, kecuali...
Never Ending Process (tidak pernah berhenti)
Mengikuti pola/arah tertentu (proporsi)
Terjadi pada tempo yang sama
Setiap fase perkembangan memiliki ciri khas
Semua Aspek saling mempengaruhi
Teoriyang tepat mengenai faktor yang mempengaruhi perkembangan adalah...
Faktor lingkungan oleh Teori Nativisme Arthur Schopenhauer (1788 – 1880)
Faktor Pembawaan Lahir (Gen) oleh Teori Empirisme John Locke (1632 – 1704)
Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Konvergensi William Stern (1871 – 1939)
Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Empirisme John Locke (1632 – 1704)
Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Nativisme Arthur Schopenhauer (1788 – 1880)
Fase perkembangan individu menjadi "person" terbagi kedalam 3 tahap yakni...
fase konsepsi-fase perkembangan-fase kematian
fase konsepsi-fase kelahiran-fase perkembangan
fase kelahiran-fase perkembangan-fase kematian
fase kelahiran-fase perkembangan-fase konsepsi
fase perkembangan-fase konsepsi-fase kematian
Tugas perkembangan adalah tugas-tugas yang harus diselesaikan individu pada fase-fase atau periode kehidupan tertentu; dan apabila berhasil mencapainya mereka akan berbahagia, tetapi sebaliknya apabila mereka gagal akan kecewa dan dicela orang tua atau masyarakat dan perkembangan selanjutnya juga akan mengalami kesulitan.
Pengertian tugas-tugas perkembangan tersebut dikemukakan oleh...
Elizabeth B. Hurlock
Charlotte Buhler
Erik Erickson
Robert J. Havighurst
William Kay
Stres, kesedihan, kecemasan, kesepian, keraguan pada diri remaja membuat mereka mengambil resiko dengan melakukan kenakalan. Hal tersebut dikemukakan oleh...
Fuhrmann
Episentrum
Hurlock
Havighurs
Karl C.Garrison
Remaja putri lebih suka berdandan dan berhias untuk menarik lawan jenisnya. Hal tersebut merupakan perkembangan remaja dalam...
Memperoleh suatu himpunan nilai-nilai dan sistem etika sebagai pedoman tingkah laku
Mengharapkan tingkah laku sosial yang bertanggung jawab
Menerima keadaan fisiknya dan menggunakannya secara efektif
Mancapai peran sosial pria dan wanita
Menilai intensitas penilaian, menunda perasaan, memahami stres, dan mengendalikan dorongan hati merupakan cara mengembangkan keterampilan...
Perasaan
Kognitif
Perilaku
Emosional
Tujuan individu dalam menyelesaikan tugas-tugas perkembangan yaitu, kecuali...
Memberikan motivasi kepada setiap individu
Individu maupun lingkungan sosial mengharapkan perilaku diluar kemampuan fisik maupun psikologis
Menunjukkan tingkat yang diharapkan dari mereka jika nanti akan memasuki tingkat perkembangan berikutnya
Petunjuk bagi individu untuk mengetahui apa yang diharapkan masyarakat pada usia-usia tertentu
Unsur kepribadian yang penting pengaruhnya terhadap penyesuaian diri adalah...
pengalaman
pendidikan
intelegensi
penerimaan
Tanda-tanda bahaya dari individu yang mampu menyesuaikan diri yang umum dalam masa remaja ditunjukkan oleh...
Perasaan optimis
Merasa ingin cepat pulang bila berada jauh dari lingkungan yang dikenal
Sifat yang sangat agresif dan sangat yakin pada diri sendiri
Merasa selalu ingin menjadi pemenang
Dengan mempelajari dan memahami perkembangan peserta didik kita memperoleh keuntungan tertentu yaitu ....
dapat memperhitungkan biaya pendidikan yang diperlukan
mempunyai ekspektasi yang nyata tentang anak dan remaja
jangka waktu pendidikan bisa ditentukan
guru dapat membentuk anak didik untuk masa depannya
Semua aspek yang berkembang dipengaruhi faktor genetik. Hal itu dikemukakan oleh ....
Steven R. Yussen
Jean Piaget
Thomas & Chess
John W. Santrok
Pola pertumbuhan bagi kebanyakan anak dapat dikenal karena ....
semua anak sama saja
pertumbuhan merupakan proses yang berkesinambungan dan teratur
pertumbuhan ditentukan oleh lingkungan
jumlah sel-sel pada manusia sama saja
Lingkungan berpengaruh terhadap temperamen, tetapi .....
saat anak tumbuh menjadi besar, pengaruh itu semakin kuat
saat anak tumbuh menjadi besar, pengaruh itu menurun
pengaruh itu hanya terjadi saat anak itu baru lahir
pengaruh itu hanya dari lingkungan sekolah
Pada anak mungkin tumbuh frustrasi bila disuruh mencari arti tersembunyi dari suatu kata dalam tulisan tertentu. Hal ini akan terjadi pada tahap ....
sensori motor
praoperasional
operasional konkret
operasional formal
Dalam perspektif psikologis, peserta didik adalah …
Individu yang sedang dalam proses
pertumbuhan dan perkembangan pembelajaran
individu yang sedang berada dalam
proses pertumbuhan dan perkembangan
individu yang sedang dalam proses perencanaan
pendidikan dan pengajaran
individu yang sedang berada dalam
proses pendidikan dan perkembangan
Perubahan –perubahan yang terjadi pada aspek fisik peserta didik meliputi ….
perubahan ukuran badan, perubahan proporsi tubuh, munculnya ciri-ciri kelamin utama(primer) dan ciri kelamin kedua (skunder)
perubahan ukuran tubuh ,perubahan proporsi tubuh, munculnya ciri-ciri kelamin utama(primer) dan ciri kelamin kedua(skunder)
perubahan bentuk badan ,perubahan proporsi tubuh, munculnya ukuran kelamin utama(primer) dan ciri kelamin kedua(skunder)
perubahan tubuh ,perubahan proporsi tubuh, munculnya ukuran kelamin utama (primer) dan ciri kelamin kedua (skunder)
Kemampuan yang dimiliki seseorang
yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan apabila dilatih dengan baik. Kemampuan yang terlatih ini akan menjadi suatu kecakapan, keahlian, dan ketrampilan dalam bidang tertentu adalah ….
Potensi diri
Potensi individu
Potensi kelompok
Potensi manusia
Pola pertumbuhan bagi kebanyakan anak dapat dikenal karena ....
semua anak sama saja
pertumbuhan merupakan proses yang berkesinambungan dan teratur
pertumbuhan ditentukan oleh lingkungan
jumlah sel-sel pada manusia sama saja
Guru yang mendorong peserta didik untuk berprestasi, sesungguhnya sedang membantu memenuhi kebutuhan anak dalam hal….
kasih sayang
rasa saling memiliki
pertumbuhan fisik
aktualisasi diri
Guru hendaknya dapat membantu siswa dengan memberi dorongan kepada siswa agar lebih bersemangat dalam mengembangkan potensi yang dimilikinya, merupakan peranan guru sebagai...
evaluator
fasilitator
motivator
informator
Faktor yang paling mempengaruhi perkembangan bahasa adalah...
lingkungan
kematangan
karakter individu
hereditas
Meniru penampilan atau tingkah laku moral seseorang yang menjadi idolanya dikenal dengan istilah
Identifikasi
Asosiasi
imitasi
simulasi
Tahap perkembanagan kognitif peserta didik usia SD menurut J. Piaget berada pada tahap….
sensori motoris
preoperasional
ikonik-enaktif
formal operasional
Anak berbakat pada tingkatan karakteristik intelektual
Memiliki ide kreatif
Memiliki perasaan yang sangat peka
Memiliki energi yang seolah tak pernah habis
Memiliki keinginan yang kuat untuk mencari kebenaran
Anak berbakat pada tingkatan karakteristik persepsi/ emosi adalah:
Memiliki keinginan yang kuat untuk mencari kebenaran
Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
Memiliki perasaan yang sangat peka
Memiliki ide kreatif
Anak berbakat pada tingkatan karakteristik motivasi dan nilai hidup adalah:
Memiliki ide kreatif yang tinggi
Memiliki perasaan yang sangat peka
Memiliki sifat perfectsionis
Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
Secara Umum karakteristik peserta didik adalah …
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh usia, gender,
dan latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan
sosialnya untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh lingkungan,
dan, latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari orang tua
untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup kelompok secara umum yang dipengaruhi oleh gender, dan
latar belakang yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan
sosialnya untuk menantukan kualitas hidupnya
gaya hidup individu secara umum yang dipengaruhi oleh usia, dan
gender, yang telah dibawa sejak lahir dan dari lingkungan keluarga
untuk menantukan kualitas hidupnya
Kemampuan yang dimiliki seseorang
yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan apabila dilatih dengan baik. Kemampuan yang terlatih ini akan menjadi suatu kecakapan, keahlian, dan ketrampilan dalam bidang tertentu adalah ….
Potensi diri
Potensi individu
Potensi kelompok
Potensi manusia
Pengertian menganalisiis pengetahuan
Awal peserta didik adalah
………
Kegiatan menganalisis pengetahuan awal dalam pengembangan
pembelajaran merupakan pendekatan menerima peserta didik apa
adanya dan menyusun sistem pembelajaran atas dasar keadaan
peserta didik tersebut
Kegiatan menelaah pengetahuan awal dalam pengembangan
pembelajaran merupakan pendekatan menerima peserta didik apa
adanya dan menyusun sistem pembelajaran atas dasar keadaan
peserta didik tersebut
Kegiatan mengidentifikasi pengetahuan awal dalam pengembangan
pembelajaran merupakan pendekatan menerima peserta didik apa
adanya dan menyusun sistem pembelajaran atas dasar keadaan
peserta didik tersebut
Kegiatan mengukur pengetahuan awal dalam pengembangan
pembelajaran merupakan pendekatan menerima peserta didik apa
adanya dan menyusun sistem pembelajaran atas dasar keadaan
peserta didik tersebut
Karakteristik pertumbuhan fisik pada siswa sekolah menengah adalah …
1). ciri kelamin primer
2). pertambahan berat badan
3). pertambahan tinggi badan
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
1, 2 dan 3
Keseluruhan organ tubuh manusia akan mencapai puncaknya pada masa
anak-anak
remaja
Dewasa awal
dewasa madya
Menurut teori perkembangan kognitif, keterampilan anak seperti membaca atau menghitung terutama terkait dengan ....
Kegiatan mental internal yang kompleks
Proses kematangan
Interaksi sosial dengan lingkungan
Perubahan perilaku anak
Berikut ini adalah contoh kegiatan yang melibatkan keterampilan kognitif anak dalam membangun pemahamannya tentang konsep yaitu ....
Semuanya benar
Melihat hubungan antar benda
Mengelompokan benda
Memasangkan benda
Mengapa kecakapan bahasa pertama menentukan kecakapan pada bahasa Kedua (dalam perbedaan bahasa)?
Karena bahasa pertama digunakan untuk berpikir, memecahkan masalah dan mendiskusikan ide
Karena kedua bahasa mempunyai ciri-ciri yang sama dalam memperoleh bahasa
Karena bahasa kedua adalah bahasa yang berbeda dengan bahasa ibu atau rumah
Karena bahasa pertama merupakan bahasa ibu atau rumah yang sering digunakan sehari-hari
Berikut ini adalah buku-buku yang disukai oleh anak-anak usia 3-5 tahun, kecuali buku-buku ....
Cerita bersambung
Alfabet
Cerita pendek
Bergambar tanpa teks
Ekspresi emosi dapat ditunjukan melalui ....
Bahasa tubuh, gaya komunikasi
Tertawa, sedih, merenung
Mengangguk, tersenyum, meraba
Duduk, berdiri, berlari
Salah satu pandangan mengenai perkembangan sosial adalah ....
Perkembangan sosial dan psikososial
Pengetahuan sosial konvensional dan perkembangan prososial
Perkembangan prososial dan psikososial
Pengetahuan sosial konvensional dan konvensional hedonisme
Pada tahapan percaya dan tidak percaya dapat dideskripsikan sebagai suatu kondisi anak ...
Selalu tersenyum dan tertawa pada orang lain
Selalu curiga dengan kehadiran orang lain
Merasa takut dan khawatir pada orang asing/orang yang baru dilihat
Merasa ragu-ragu untuk menyentuh segala sesuatu
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri perkembangan adalah...
Terjadinya perubahan ukuran dan kemampuan
Terjadinya perubahan proporsi
Lenyapnya tanda-tanda lama
Munculnya tanda-tanda baru
Semua jawaban benar
Anak adalah makhluk belajar yang aktif yang dapat mengkreasi/mencipta dan membangun pengetahuannya sendiri menurut…..
Montessori
Jean piaget
Vigotsky
Froebel
Bertambahnya kemampuan atau skill dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola teratur dan dapat diramalkan sebagai hasil proses pematangan, ini pengertian dari
Pertumbuhan
Kematangan
Perbedaan fisik pada anak
Perkembangan
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
Kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
Kemampuan berinteraksi
Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
1. Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah ....
Memindahkantempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan
Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber
Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
9. Karakteristik perkembangan emosi anak usia sekolah adalah;
A. Mulai belajar untuk mengendalikan dan mengontrol ekspresi emosinya.
B. Menyesuaikan diri dengan norma-norma kelompok,tradisi,dan moral agama.
C. Konsep-konsep permasalahan yang dikaji akan lebih mudah dimengerti dengan bantuan bahasa
D. Setiap gerakannya sudah selaras dengan kebutuhan atau minatnya.
Anak yang berusia 6-14 tahun disebut..
Usia Menikah
Usia Sekolah
Usia Remaja Pertengahan
Usia Remaja Akhir
Pada umur 12-14 tahun seseorang memasuki masa yang disebut...
anak-anak
peralihan
pubertas
remaja
perkembangan seksual yang terjadi pada remaja berusia >12 tahun adalah ...
mulai mengetahui stell baju yang bagus
memutih nya kulit remaja
mulai menunjukan ketertarikan pada lawan jenis
pendeknya badan remaja
Berikut ini adalah faktor yang mempengaruhi perkembangan psikomotorik, kecuali
Pola asuh
Gen
Pertumbuhan otot
Lingkungan
Interior ruang belajar/ lingkungan fisik
Perkembangan mengontrol gerakan tubuh melalui kegiatan yang terkoordinasi antara saraf pusat dan otot adalah konsep
Perkembangan psikomotorik
Perkembangan psikologi
Perkembangan peserta didik
Perkembangan motorik
Perkembangan fisik
Berikut ini adalah fungsi/ peran emosi terhadap perkembangan anak, kecuali
Bentuk komunikasi
Mempengaruhi kepribadian
Penyesuaian diri anak terhadap lingkungan
Bentuk komunikasi dan penyesuaian diri
Bentuk ekspresi
Berikut ini adalah beberapa strategi yang dapat digunakan guru untuk membantu peserta didik memperoleh keterampilan sosial, kecuali
Strategi pembelajaran kooperatif
Memberi pujian atas prilaku yang pantas
Meminta siswa memikirkan dampak prilaku yang buruk
Meniadakan training ternan sebaya
Bermain peran
Makin tinggi tingkat penalaran seseorang menurut tahap-tahap perkembangan pieget, makin tinggi pula tingkat marahnya. Poin tingkat penalaran ini tertuang dalam
Definisi perkembangan moral dan spritual peserta didik
Implikasi perkembangan moral dan sritual peserta didik dalam pembelajaran
Faktor yangmempengaruhi perkembangan moral danpiritual peserta didik
Karakteristik perkembangan spiritual peserta didik
Karakteristik perkembangan moral peserta didik
Kemampuan intelektual siswa dalam berfikir, mengetahui, dan memecahkan masalah disebut...
Perkembangan peserta didik
Psikoanalitik
Behavioristik
Kognitif
Ketika seorang bayi yang hanya bisa menangis, kemudian mulai belajar berbicara sampai lancar, termasuk dalam proses...
Parientelectual speech
Naïve speech
Egocentric speech
Inner speech
Faktor apakah yang menjadi pengaruh utama dalam perkembangan kognitif seorang anak...
Adat istiadat
Keturunan
Pola pengasuhan dan lingkungan
Inspirasi
Pemikiran abstrak dan semata-mata simbolik, masalah dapat dipecahkan melalui penggunaan eksperimen sistematik, terjadi pada usia...
0-2 tahun
2-7 tahun
7-11 tahun
11 tahun - dewasa
Eksplorasi lingkungan sekitar untuk menambah pengetahuan dan wawasan anak merupakan kegunaan alat berpikir menurut Vygotsy dalam hal...
Membantu memecahkan masalah
Memudahkan dalam bertindak
Memperluas kemampuan
Melakukan sesuai kemampuan
Melalui media yang menarik dan menantang, anak dapat dirangsang untuk menemukan gagasan-gagasan baru berkaitan dengan dengan materi yang sedang dibicarakan. Dalam hal ini, media berfungsi untuk…
Menghilangkan verbalisme
Mengembangkan kreativitas
Menyelidiki sesuatu
Melaksanakan tugas
Perilaku kognitif berupa menggabungkan umsur-unsur yang kecil menjadi suatu kesatuan menurut Bloom disebut dengan…
Analisis
Pemahaman
Sintesis
Penerapan
1. Siswa yang sungguh-sungguh belajar, mencapai hasil sebaik mungkin, menyelesaikan
masalah yang rumit, dan bekerja lebih baik dari yang lain, merupakan kebutuhan ….
A. abasement
B. achievement
C. affiliation
D. exhibition
3. Menurut Gilingan perkembangan moral seorang wanita dari adanya kesadaran untuk tidak mau menyakiti orang lain maupun menyakiti dirinya sendiri, kepada prinsip persamaan dengan tahap....
A. kesadaran dan perubahan diri
B. moralitas tidak berbuat kekerasan
C. orientasi terhadap keberadaan diri
D. kebaikan sebagai pengorbanan diri
