1,4

1,3

3,4

2,3

1

2

3

4

A. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

B. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

C. vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

D. vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

A. C, O, Mn, Cl K, S, Fe.

B. Zn, Cl, B, K, Cu, S.

C. C, H, O, N, P, K. S, Ca, Mg.

D. C, H, O, K, Zn, Cu, Fe

A. C, O, Mn, Cl K, S, Fe.

B. Zn, Cl, B, Fe, Cu.

C. C, H, O, N, P, K. S, Ca, Mg.

D. C, H, O, K, Zn, Cu, Fe

A. Hoocmon thực vật

 B. axit amin, vitamin và ion kali

C. saccarôzơ

D. Cả A,B và C

A. Xuyên qua tế bào chất của của các tế bào vỏ rễ vào mạch gỗ.

            B. Con đường tế bào chất và con đường gian bào.

C. Qua lông hút vào tế bào nhu mô vỏ, sau đó vào trung trụ.    

D. Đi theo khoảng không gian giữa các tế bào vào mạch gỗ

A. nước và các ion khoáng

B. các chất dự trữ

C. glucozơ và tinh bột

D. các chất hữu cơ

A. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

B. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng.

C. Là thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim.

D. Tham gia cấu tạo nên các phân tử protein, enzim, coenzim, axit nucleic, diệp lục, ATP…

A. N₂⁺ và NO₃^-.      

   B. N₂⁺ và NH₃⁺.

C. NH₄⁺ và NO₃^-

   D. NH₄^- và NO₃⁺.

A. diệp lục a và diệp lục b   

   B. diệp lục a và carôtenôit

C. diệp lục b và carotenoit

D. diệp lục và carôtenôit

A. Diệp lục a và diệp lục b  

B. Diệp lục a và carôten

C. Diệp lục a và xantôphyl

D. Diệp lục và carôtênôit

A. Diệp lục a và diệp lục b

B. Diệp lục a và carôten

C. Carôten và xantôphyl

D. Diệp lục và carôtênôit

A. đóng vào ban ngày và mở vào ban đêm

B. chỉ mở ra khi hoàng hôn

C. chỉ đóng vào giữa trưa

D. đóng vào ban đêm và mở vào ban ngày.

A. APG

B. AIPG

CO2

NADPH

A. ATP

B. H20

C. NADPH

D. O2

A. Tăng cường độ hô hấp

   B. Tăng cường độ quang hợp.

C. Tăng hệ số kinh tế

.     D. Tăng diện tích lá

A. Tạo giống mới có cường độ quang hợp cao hơn giống gốc.

B. Sử dụng các biện pháp kỹ thuật nhằm làm gia tăng diện tích lá và chỉ số diện tích lá.

C. Tăng bón phân đạm để phát triển mạnh bộ lá đến mức tối đa.

D. Chọn các giống cây trồng có thời gian sinh trường thích hợp, trồng vào mùa vụ phù hợp.

A. Ở tế bào còn non, lượng nước chứa trong chất nguyên sinh rất lớn

B. Ở tế bào còn non, quá trình đồng hóa mạnh, cần được cung cấp nhiều năng lượng

C. Ở tế bào còn non, quá trình đồng hóa yếu nên quá trình phân giải xảy ra mạnh

D. Ở tế bào còn non, chứa nhiều nguyên tố khoáng vi lượng xúc tác các enzim phân giải hoạt động mạnh hơn

A. Lúa đang trổ bông

B. Lúa đang chín

C. Hạt lúa đang nảy mầm

D. Lúa đang làm đòng

A. Chu trình crep → Đường phân → Chuối truyền electron hô hấp.

B. Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp → Chu trình Crep.

C. Đường phân → Chu trình Crep → Chuỗi truyền electron hô hấp

D. Chuỗi truyền electron hô hấp → Chu trình Crep → Đường phân.

A. Đường phân và hô hấp hiếu khí

B. Oxi hóa chất hữu cơ và khử CO₂

C. Đường phân hiếu khí và chu trình Crep

 D. Cacboxi hóa  - khử - tái tạo chất nhận

A. Ánh sáng cao, cạn kiệt CO₂, nhiều O₂ tích luỹ

B. Ánh sáng thấp, cạn kiệt CO₂, nhiều O₂ tích luỹ.

C. Ánh sáng thấp, nhiều CO₂, cạn kiệt O₂

D. Ánh sáng cao, nhiều CO₂, cạn kiệt O₂ tích luỹ

A. không giải phóng CO₂ mà chỉ giải phóng O₂

B. diễn ra ở mọi thực vật khi có ánh sáng và nhiệt độ cao.

C. diễn ra ở 3 bào quan là ti thể, lục lạp, nhân tế bào

D. phân giải sản phẩm quang hợp mà không tạo ra ATP

A. Tiêu hóa là quá trình biến đổi thức ăn thành các chất hữu cơ

B. Tiêu hóa là quá trình tạo ra các chất dinh dưỡng và năng lượng, hình thành phân thải ra ngoài cơ thể.

C.  Tiêu hóa là quá trình biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và tạo ra năng lượng

D. Tiêu hóa là quá trình biến đổi các chất dinh dưỡng có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.

A. Tiêu hóa ngoại bào

B. Tiêu hoá nội bào.

C. Tiêu hóa ngoại bào và tiêu hoá nội bào

            D. Một số tiêu hoá nội bào, còn lại tiêu hoá ngoại bào

A. Cơ học và hoá học

B. Hoá học và sinh học

     C. Cơ học và sinh học

D. Cơ học, hoá học và sinh học

 A. Tiêu hoá hoá học

B. Chỉ tiêu hoá cơ học.

C. Tiêu hoá hoá học và cơ học

D. Tiêu hoá hoá học và nhờ vi sinh vật cộng sinh

A. quá trình tế bào sử dụng các chất khí như O₂, CO₂ để tạo ra năng lượng cho các hoạt động sống.

B. quá trình tiếp nhận O₂ và CO₂ của cơ thể từ môi trường sống và giải phóng ra năng lượng.

C. tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O₂ từ bên ngoài vào để oxy hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các hoạt động sống, đồng thời giải phóng CO₂ ra ngoài.

D. quá trình trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường, đảm bảo cho cơ thể có đầy đủ O₂ và CO₂ cung cấp cho các quá trình oxy hóa các chất trong tế bào

A. Hô hấp bằng phổi

B. Hô hấp bằng hệ thống ống khí

C. Hô hấp qua bề mặt cơ thể

D. Hô hấp bằng mang

A. Hô hấp bằng phổi

B. Hô hấp bằng hệ thống túi khí và phổi

C. Hô hấp bằng mang

D. Hô hấp qua bề mặt cơ thể

A. Hô hấp bằng mang

B. Hô hấp bằng phổi

C. Hô hấp qua bề mặt cơ thể

D, Hô hấp bằng hệ thống ống khí

1,2,6

2,6,7

3,4,5

3,5,7

1

2

3

4

A. Là thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hóa enzim.

B. Là thành phần của protein, axit nucleic

C. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt họa enzim, mở khí khổng.

D. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

A. Là thành phần của protein và axit nucleit

B.Hoạt hóa enzim, cân bằng nước và ion, mở khí khổng

C. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

D. Là thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hóa enzim.

A. NO₃^- thành NH₄⁺.

B. NO₃^- thành NO₂^-.

C. NH₄⁺ thành NO2^-.

D. NO₂^- thành NO₃^-.

A. NO₂^-→ NO₃^-→ NH₄⁺.    

B. NO₃^- → NO₂^- → NH₃

C. NO₃^- → NO₂^- → NH₄⁺.   

  D. NO₃^- → NO₂^- → NH₂

A. chuyển hóa năng lượng ở dạng hoá năng thành quang năng

B. tổng hợp glucôzơ.

C. Tiếp nhận CO2

D. Hấp thụ năng lượng ánh sáng

A. Tích lũy năng lượng

B. Tạo chất hữu cơ

C. Cân bằng nhiệt độ môi trường

D. Điều hòa không khí

A.Cung cấp thức ăn cho sinh vật

B. Chuyển hóa quang năng thành hóa năng

C. Phân giải các chất hữu cơ thành năng lượng

D. Điều hòa không khí

A. Cường độ quang hợp cao hơn

B. Nhu cầu nước thấp hơn, thoát hơi nước ít hơn

C.. Năng suất cao hơn

D. Thích nghi với những điều kiện khí hậu bình thường.

 A. Đều tổng hợp glucozo theo chu trình Calvin.           

B. Đều sử dụng chất nhận CO₂ đầu tiên là RiDP. 

C. Đều có quá trình hô hấp sáng rất mạnh

D. Đều chỉ có 1 loại lục lạp

A. Buổi sáng

B. Buổi sáng và buổi chiều

C. Buổi chiều

D. giữa trưa

A. Nước là nguồn nguyên liệu cho pha tối của quang hợp.

B. Nước là nguyên liệu cho quá trình quang hợp.

C. Cây thiếu nước 40 – 60%, quang hợp bị giảm mạnh và có thể bị ngừng trệ

D. Nước là môi trường cho các phản ứng trong pha sáng và pha tối.

A. Hô hấp sáng xảy ra trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, CO₂ cạn kiệt, O₂ tích lũy nhiều.

B. Hô hấp sáng chủ yếu xảy ra ở thực vật C₄.

C. Hô hấp sáng làm giảm năng suất cây trồng.

D. Hô hấp sáng là quá trình hấp thụ O₂và giải phóng CO₂ngoài ánh sáng.

A. Tận dụng được nồng độ CO2

B. Tận dụng được ánh sáng cao hơn

C. Nhu cầu nước thấp

D. Không có hô hấp ánh sáng

A. Tiêu hóa ngoại bào

B. Tiêu hoá nội bào.

C. Tiêu hóa ngoại bào tiêu hoá nội bào

D. Một số tiêu hoá nội bào, còn lại tiêu hoá ngoại bào

 A. Sản phẩm của quang hợp là nguyên liệu của hô hấp.

B. Sản phẩm của hô hấp là nguyên liệu để tổng hợp nên C₆H₁₂O₆.

C. Hô hấp và quang hợp là hai quá trình phụ thuộc nhau.

D. Thực vật chỉ cần quang hợp, còn hô hấp thì không quan trọng.

A. Cung cấp H₂O; CO₂ và các sản phẩm trung gian của chu trình Crep.

B. Cung cấp năng lượng dưới dạng ATP.

C. Tạo nhiệt độ thích hợp cho các enzyme hoạt động.

D. Chỉ cung cấp CO₂ và nước

A. Động vật không xương sống

B. Động vật có xương sống

C. Động vật đơn bào

D. Động vật đa bào.

A. Ruột khoang

B. Cá

C. Trùng giày

D. Ruột khoang, cá và trùng giày

A. Chim

B. Giun đất

C.Lợn

D.Trùng roi

A. Có thể lấy thức ăn có kích thước lớn.

B. Sự biến đổi thức ăn nhanh hơn.

C. Thức ăn bị biến đổi nhờ enzyme do các tế bào của túi tiêu hóa tiết ra.

D. Enzyme tiêu hóa không bị hòa loãng với nước.

A. Tiêu hoá được thức ăn có kích thước lớn hơn. 

     B. Tiêu hóa ngoại bào nhờ enzim.

C. Tiêu hóa nội bào trên thành túi tiêu hóa. 

    D. Tiếp tục tiêu hóa nội bào.

A. Sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng.

B. Các cơ hô hấp làm thay đổi thể tích lồng ngực hoặc khoang bụng

C. Sự vận động của các chi.       

D. Sự vận động của toàn bộ hệ cơ.

 A. sự co dãn của phần bụng.

   B. sự vận động của cánh.

C. sự co dãn của túi khí theo sự thay đổi thể tích lồng ngực.    

  D. sự di chuyển của chân.

A. Sự co dãn của phần bụng

B. Sự di chuyển của chân

C. Sự nhu động của hệ tiêu hoá.          .

       D. Vận động của cánh.

A. Sự nhu động của hệ tiêu hoá.          .

       B. Sự di chuyển của cơ thể.

C. Sự co dãn của thành bụng.             

    D. Không cần thực hiện động tác thở, không khí vẫn tự lưu thông.