NEW
Font size
WorksheetsÔN TẬP GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Toàn bộ những quan điểm,niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống là nội dung khái niệm nào sau đây ?
Thế giới quan
Nhân sinh quan
Lý tưởng
Học thuyết
Học thuyết về phương pháp nhân thức khoa học và cải tạo thế giới được gọi là
Thế giới quan
Nhân sinh quan
Phương pháp luận
Khoa học xã hội.
Con người xem xét,đánh giá sự vật,hiện tượng của thế giới khách quan trong sự vận động,phát triển là quan điểm của :
Thế giới quan duy vật
Thế giới quan duy tâm
Phương pháp luận siêu hình
Phương pháp luận biện chứng.
Con người xem xét,đánh giá sự vật,hiện tượng của thế giới khách quan một cách phiến diện cô lập là quan điểm của
Thế giới quan duy vật
Thế giới quan duy tâm
Phương pháp luận siêu hình
Phương pháp luận biện chứng.
Thế giới vật chất tồn tại khách quan,độc lập với ý thức con người,không do ai sáng tạo ra và không ai có thể tiêu diệt được là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Thế giới quan duy vật
Phương pháp luận siêu hình
Thế giới quan duy tâm
Phương pháp luận lạc hậu.
Ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên là quan niệm của
Thế giới quan duy vật
Thế giới quan duy tâm
Phương pháp luận biện chứng
Phương pháp luận siêu hình.
Câu tục ngữ nào sau đây KHÔNG có yếu tố biện chứng ?
Đánh bùn sang ao
Tre già măng mọc
Môi hở răng lạnh
Rút dây động rừng,
Câu tục ngữ nào dưới đây có chứa yếu tố biện chứng ?
Qua cầu rút ván
Nén bạc đâm toạc tờ giấy
Đánh bùn sang ao
Tre già măng mọc.
Những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao,từ đơn giản đến phức tạp,từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Điểm nút
Phát triển
Mâu thuẫn
Bước nhảy.
Theo triết học Mác Leenin,mọi sự biến đổi(biến hóa) nói chung của các sự vật và hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Vận động
Mâu thuẫn
Xung đột
Điểm nút.
Phương thức tồn tại của thế giới vật chất là
Nhận thức
Vận động
Tính quy luật
Phát triển.
Sự vận động của thế giới vật chất là
Quá trình mang tính chủ quan
Quá trình mang tính khách quan
Do thần linh thượng đế quy định
Do 1 thế lực thần bí quyết định.
Nội dung nào sau đây thể hiện Sự Phát Triển ?
Nước bay hơi
Sự phân hủy của loài vật
Cây cối ra hoa kết trái
Thời tiết giữa các mùa trong năm.
Trong 1 chỉnh thể,hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau,vừa đấu tranh với nhau là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Chất
Lượng
Điểm nút
Mâu thuẫn.
Theo triết học Mác Lênin ,hai mặt đối lập liên hệ ,gắn bó với nhau,làm tiền đề để tồn tại cho nhau là thể hiện nội dung nào sau đây ?
Sự thống nhất giữa các mặt đối lập
Sự phân biệt giữa các mặt đối lập
Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập
Sự khác nhau giữa các mặt đối lập.
Các mặt đối lập vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau nên luôn tác động ,bài trừ ,gạt bỏ nhau là thể hiện nội dung nào sau đây ?
Sự thống nhất giữa các mặt đối lập
Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập
Phương pháp luận siêu hình
Thế giới quan duy tâm.
Trường hợp nào sau đây KHÔNG phải là mâu thuẫn theo quan điểm Triết học ?
Cảnh sát truy bắt tội phạm
Mối quan hệ mua bán trên thị trường
Xung đột sắc tộc trong 1 quốc gia
Tư tưởng tiến bộ và lạc hậu trong xã hội.
Nội dung nào sau đây là mặt đối lập trong một mâu thuẫn ?
Bảng đen và phấn trắng
Giàu và nghèo trong xã hội
Cây cao và cây thấp
Thước dài và thước ngắn.
Những thuộc tính cơ bản,vốn có của sự vật,hiện tượng,tiêu biểu cho sự vật,hiện tượng đó,phân biệt nó với các sự vật,hiện tượng khác là khái niệm ?
Chất
Độ
Hợp chất
Điểm nút.
Những thuộc tính cơ bản,vốn có của sự vật,hiện tượng biểu thị trình độ phát triển,quy mô,tốc độ vận động của sự vật,hiện tượng gọi là gì ?
Mặt đối lập
Chất
Lượng
Độ.
Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất gọi là gì ?
Điểm nút
Bước nhảy
Chất
Độ.
Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng chưa làm thay đổi chất của sự vật hiện tượng được gọi là
Điểm nút
Bước nhảy
Chất
Độ.
Câu nào dưới đây KHÔNG thể hiện mối quan hệ giữa sự biến đổi và Lượng dẫn đến sự biến đổi về Chất ?
Góp gió thành bão
Năng nhặt chặt bị
Chị ngã em nâng
Dốt đến đâu học lâu cũng biết.
Câu tục ngữ:"Có công mài sắt,có ngày nên kim" thuộc quy luật ?
Tự nhiên
Phủ định
Mâu thuẫn
Lượng đổi dẫn đến Chất đổi.
Sự biến đổi về Lượng chỉ dẫn đến sự biến đổi về chất trong trường hợp nào sau đây ?
Lượng biến đổi đến điểm nút
Lượng biến đổi trong giới hạn của Độ
Lượng cân bằng,không biến đổi
Lượng biến đổi 1 cách đột ngột.
Giữa sự biến đổi về Lượng và sự biến đổi về Chất thì
Chất biến đổi chậm,Lượng biến đổi nhanh chóng
Lượng biến đổi chậm,Chất biến đổi nhanh chóng
Cả Chất và Lượng cùng biến đổi từ từ
Cả Chất và Lượng cùng biến đổi nhanh chóng.
Theo triết học Mác Lenin.sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp,sự tác động từ bên ngoài,cản trở hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển của sự vật,là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Phủ định siêu hình
Mặt đối lập
Phủ định biện chứng
Mâu thuẫn.
Theo Triết học Mác Lenin, sự phủ định được diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật,có tính kế thừa là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Phủ định siêu hình
Mặt đối lập
Phủ định biện chứng
Mâu thuẫn.
Theo quan điểm duy vật biện chứng,nguyên nhân dẫn đến sự phủ định nằm
Ngay trong bản thân sự vật
Ngoài bản thân sự vật
Giữa cái cũ và cái mới
Trước cái mới.
Hoạt động nào sau đây là biểu hiện của phủ định biện chứng ?
Lai giống lúa mới
Bão làm đổ cây
Mua thêm đồ dùng học tập
Sen tàn mùa hạ.
Câu tục ngữ nào sau đây là biểu hiện của sự phủ định siêu hình ?
Tre già măng mọc
Có mới nới cũ
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Rút dây động rừng.
Phương pháp học tập nào sau đây phù hợp với yêu cầu của phủ định biện chứng?
Lập kế hoạch học tập
Học tủ học vẹt
Thu hẹp kiến thức
Không cần bài học.
Theo Triết học Mác Lenin,quá trình phản ánh sự vật,hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng,là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Nhận thức
Thực tiễn
Điểm nút
Vận động.
Theo Triết học Mác Lenin,toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích,mang tính lịch sử-xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.là nội dung của khái niệm nào sau đây ?
Nhận thức
Điểm nút
Thực tiễn
Vận động.
Giai đoạn nhận thức nào sau đây đem lại cho con người những hiểu biết về đặc điểm bên ngoài của sự vật,hiện tượng ?
Cảm tính
Lí tính
Trừu tượng
Vô hình.
Nhận thức gồm hai giai đoạn nào dưới đây ?
So sánh và tổng hợp
Cảm tính và lí tính
Cảm giác và tri giác
So sáng và phân tích.
Trước hiện tượng dịch bệnh tả lợn Châu Phi,các nhà khoa học đã nghiên cứu và tìm ra vắc xin chữa bệnh,là thể hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức
Cơ sở của chân lí
Động lực của nhận thức
Mục đích của lí luận
Tiêu chuẩn của sản phẩm.
Từ việc quan sát sự vận động của Mặt Trăng và sự thay đổi của thời tiết,con người sáng tạo ra lịch âm lịch để phục vụ sản xuất nông nghiệp,là thể hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức ?
Cơ sở của nhận thức
Động lực của nhận thức
Tiêu chuẩn của nhận thức
Mục tiêu của nhận thức.
Câu tục ngữ,thành ngữ nào sau đây KHÔNG thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức ?
Học đi đôi với hành
Gần mực thì đen,gần đèn thì rạng
Đi một ngày đàng,học 1 sàng khôn
Ăn cây nào,rào cây ấy.
Tri thức con người có thể đúng đắn hoặc sai lầm,do đó cần phải đem những tri thức đó kiểm nghiệm qua :
Thực tiễn
Thói quen
Hành vi
Tình cảm.
" Lý luận không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông " là câu nói của ai?
V.I.Lênin
Các Mác
Hồ Chí Minh
Ăng Ghen.
Con người tìm ra vắc xin phòng bệnh và đưa vào sản xuất.Điều này thể hiện vai trò gì của thực tiễn đối với nhận thức ?
Cơ sở của nhận thức
Mục đích của nhận thức
Động lực của nhận thức
Tiêu chuẩn của chân lý.
Hồ Chí Minh đã từng nói: " Không có gì quý hơn độc lập tự do ".Câu nói trên thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức ?
Cơ sở của nhận thức
Mục đích của nhận thức
Động lực của nhận thức
Tiêu chuẩn của chân lý.
Mục tiêu của sự phát triển xã hội là
Của cải xã hội
Sự phát triển kinh tế
Con người
Sự phát triển văn hóa.
Con người là chủ thể của lịch sử,con người cần được Nhà nước và xã hội
Đảm bảo các quyền lợi chính đáng
Hạn chế chăm sóc sức khỏe
Đáp ứng đầy đủ mọi nhu cầu
Bảo vệ mọi lợi ích cá nhân.
Con người là chủ thể của lịch sử,con người cần được Nhà nước và xã hội
Hạn chế chăm sóc sức khỏe
Tôn trọng các quyền lợi chính đáng
Đáp ứng đầy đủ mọi nhu cầu
Bảo vệ mọi lợi ích cá nhân.
Hành vi nào sau đây của công dân hướng tới mục tiêu vì sự phát triển của con người ?
Sản xuất bom nguyên tử
Phủ xanh đất trống,đồi núi trọc
Kinh doanh thực phẩm bẩn
Tự ý chôn lấp rác thải y tế.
Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội vì
Con người là chủ thể xã hội
Con người tạo ra của cải xã hội
Con nguời tạo ra đời sống tinh thần
Con người có lao động.
Việc làm nào sau đây của công dân KHÔNG hướng tới mục tiêu vì sự phát triển của con người ?
Tiêu hủy gia cầm mắc bệnh
Bỏ rác đúng nơi quy định
Tham gia giao thông đúng quy định
Đốt rừng làm nương rẫy.
Con người là chủ thể của lịch sử cho nên sự phát triển của xã hội phải vì con người.Điều này khẳng định
Con người là chủ thể của sự phát triển xã hội
Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội
Con người là động lực của sự phát triển xã hội
Con người là cơ sở của sự phát triển xã hội.
