wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn thi cuối kì lớp 7

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

CHỦ ĐỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG HKI NGỮ VĂN 7 CÓ BAO NHIÊU TÁC PHẨM?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG CHỦ ĐỀ EM VỪA HỌC BÀN VỀ VẤN ĐỀ GÌ?

a)

Gia đình, giáo dục, quyền trẻ em

b)

Gia đình, xã hội, môi trường

c)

Giáo dục, hôn nhân, môi trường

d)

Quyền trẻ em, quyền được sống, quyền được vui chơi

3.

TÁC GIẢ CỦA VĂN BẢN "CỔNG TRƯỜNG MỞ RA" LÀ AI?

a)

Tô Hoài

b)

Khánh Hoài

c)

Lí Lan

d)

Êt-môn-đô đơ A-mi-xi

4.

VĂN BẢN "CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ" THUỘC THỂ LOẠI NÀO?

a)

Hồi kí

b)

Báo chí

c)

Thư từ

d)

Truyện ngắn

5.

"THẾ GIỚI KÌ DIỆU" ĐƯỢC NHẮC ĐẾN TRONG VĂN BẢN "CỔNG TRƯỜNG MỞ RA LÀ

a)

Nhật Bản

b)

Gia đình

c)

Trường học

d)

Khu vui chơi

6.

ĐIỀU GÌ ĐÃ KHIẾN EN-RI-CÔ "XÚC ĐỘNG VÔ CÙNG" KHI ĐỌC THƯ CỦA BỐ?

a)

Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

b)

Vì En-ri-cô sợ bố

c)

Vì En-ri-cô thấy xấu hổ

d)

Vì bố không đánh En-ri-cô

7.

ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ GIAO TIẾP, VĂN BẢN CẦN ĐẢM BẢO CÁC YÊU CẦU NÀO?

a)

Tính liên kết, tính mạch lạc

b)

Bố cục hợp lí, không sai lỗi chính tả

c)

Tính liên kết, bố cục hợp lí, tính mạch lạc

d)

Trình bày sạch (nếu viết), trình bày trôi chảy (khi nói)

8.

VÌ SAO NGƯỜI BỐ CHỌN HÌNH THỨC VIẾT THƯ CHO EN-RI-CÔ MÀ KHÔNG NÓI TRỰC TIẾP?

a)

Vì sợ En-ri-cô xấu hổ

b)

Vì tức giận En-ri-cô, muốn trừng phạt En-ri-cô

c)

Vì viết thư giúp bố dễ dàng bày tỏ nỗi lòng, để En-ri-cô có thời gian suy ngẫm để thấu hiểu, nhận ra sai trái và khắc phục lỗi lầm.

d)

Vì bố bận việc, không ở nhà nên viết thư gửi En-ri-cô

9.

"NHỮNG CON BÚP BÊ" LÀ HÌNH ẢNH

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Hoán dụ

d)

Nhân hóa

10.

Truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi” được kể ở ngôi thứ mấy?

a)

A. Ngôi thứ ba.

b)

B. Ngôi thứ hai.

c)

C. Ngôi thứ nhất.

d)

D. Không sử dụng ngôi kể nào.

11.

"Trong ca dao dân ca Việt Nam có nhiều bài nói đến con cò. Con cò là một trong những con vật gần gũi với người nông dân hơn cả. Những lúc cày cuốc, cấy hái, người nông dân Việt Nam thường thấy con cò ở bên cạnh họ. Con cò lội theo luống cày, con cò đứng trên bờ ruộng rỉa lông, ngắm nhìn người nông dân làm lụng." (Vũ Ngọc Phan) Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?

a)

Miêu tả

b)

Tự sự

c)

Thuyết minh

d)

Nghị luận

12.

Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?

a)

Gia đình thân yêu của em.

b)

Ý kiến của em về câu tục ngữ "Đói cho sạch, rách cho thơm".

c)

Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"

d)

Gia đình là điểm tựa của mỗi người. Ý kiến của em về vấn đề này

13.

1. Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì ?

a)

Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, "túi khôn" của nhân dân lao động, giúp họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng suất lao động.

b)

Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tương lai của mình.

c)

Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung túc hơn.

d)

Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình.

14.

1. Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì ?

a)

Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, "túi khôn" của nhân dân lao động, giúp họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng suất lao động.

b)

Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tương lai của mình.

c)

Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung túc hơn.

d)

Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình.

15.

Nếu phân loại theo cấu tạo, từ tiếng Việt gồm 2 loại:

a)

Từ đơn và từ ghép

b)

Từ đơn và từ phức

c)

Từ thuần Việt và từ mượn

d)

Từ thuần Việt và từ Hán Việt

16.

Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là?

a)

Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay → Hai anh em chia đồ chơi

b)

Hai anh em chia tay → Hai anh em chia tay lớp học của Thủy → Cảnh chia đồ chơi của hai anh em

c)

Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay

d)

Không có đáp án nào đúng

17.

Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ ”?

a)

Mặt mũi

b)

nhăn nhó

c)

bà già

d)

Không có từ láy nào cả

18.

Nội dung nào không xuất hiện trong bài "Sông núi nước Nam"?

a)

Khẳng định ranh giới lãnh thổ

b)

Khẳng định quyết tâm bảo vệ độc lập, chủ quyền dân tộc

c)

Khẳng định bề dày truyền thống văn hóa của người Việt

d)

Cả ba ý trên

19.

Hình ảnh nào không được nói tới trong đoạn trích Bài ca Côn Sơn?

a)

Suối chảy

b)

Bóng trăng

c)

Bóng trúc

d)

Rừng thông

20.

Thành ngữ nào sau đây gần với thành ngữ “bảy nổi ba chìm”?

a)

Cơm niêu nước lọ

b)

Nhà rách vách nát

c)

Lên thác xuống ghềnh

d)

Cơm thừa canh cặn

21.

Cảnh Đèo Ngang trong hai câu thơ đầu được miêu tả?

a)

Tươi tắn, sinh động

b)

Phong phú, đầy sức sống

c)

Um tùm, rậm rạp

d)

Hoang vắng, buồn bã

22.

Câu nào dưới đây không phải thành ngữ?

a)

Vắt cổ chày ra nước

b)

Chó ăn đá, gà ăn sỏi

c)

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống

d)

Lanh chanh như hành không muối

23.

Thành ngữ nào sau đây có ý nghĩa “ý tưởng viển vông, thiếu thực tế thiếu tính khả thi”?

a)

Đeo nhạc cho mèo

b)

Đẽo cày giữa đường

c)

Ếch ngồi đáy giếng

d)

Thầy bói xem voi

24.

Lối chơi chữ nào được sử dụng trong câu “Cô Xuân đi chợ Hạ, mua cá thu về, chợ hãy còn đông…”

a)

Dùng cặp từ trái nghĩa

b)

Dùng từ đồng âm

c)

Dùng từ cùng trường nghĩa

d)

Dùng lối nói lái

25.

Câu văn “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió, ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân” đã sử dụng phép tu từ gì?

(a)  

26.

Văn nghị luận gồm các yếu tố:

a)

Lập luận

b)

Liên kết

c)

Luận cứ

d)

Luận điểm

27.

Trạng ngữ thường đứng ở vị trí nào trong câu?

a)

Đầu câu

b)

Giữa câu

c)

Cuối câu

28.

Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “cả” trong câu “Ao sâu nước cả khôn chài cá”

a)

To

b)

Lớn

c)

Dồi dào

d)

Tràn trề

29.

Bạn đến chơi nhà thuộc thể thơ gì?

a)

Thất ngôn bát cú

b)

Thất ngôn tứ tuyệt

c)

Lục bát

d)

Song thất lục bát

30.

Bài thơ Bạn đến chơi nhà là của tác giả?

a)

Nguyễn Trãi

b)

Nguyễn Du

c)

Nguyễn Khuyến

d)

Nguyễn Đình Chiểu

31.

Từ câu thơ thứ hai đến câu sáu (Bạn đến chơi nhà) tác giả nói về sự thiếu thốn về vật chất nhằm mục đích gì?

a)

Miêu tả cảnh nghèo của mình

b)

Giãi bày hoàn cảnh thực tế của mình

c)

Không muốn tiếp đãi bạn

d)

Diễn đạt một cách dí dỏm tình cảm chân thành, sâu sắc

32.

Nhận xét về tình bạn của Nguyễn Khuyến trong bài thơ Bạn đến chơi nhà?

a)

Tình bạn chân thành, thắm thiết, trong sáng, không màng tới vật chất

b)

Tình bạn nghèo nàn, thiếu thốn đủ đường

c)

Tình bạn vụ lợi, coi trọng vật chất

d)

Tình bạn được vun đắp từ sự giàu sang, phú quý

33.

Bài thơ "Qua Đèo Ngang" được miêu tả trong thời điểm nào trong ngày?

a)

Ban mai

b)

Buổi trưa

c)

Buổi xế chiều

d)

Đêm khuya

34.

Các từ nào dưới đây là từ tượng thanh trong bài thơ "Qua đèo Ngang" diễn tả tâm trạng của tác giả về nỗi nhớ mong nước nhà?

a)

Quốc quốc, gia gia

b)

Lom khom

c)

Lác đác

d)

Quốc quốc, lom khom, lác đác

35.

Bài Cảnh khuya và Rằm tháng giêng cùng thể thơ với bài nào?

a)

Bài ca Côn Sơn

b)

Sau phút chia li

c)

Sông núi nước Nam

d)

Qua Đèo Ngang

36.

Đặc sắc cả về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng Giêng là: (Nhiều đáp án)

a)

Cảnh vật có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại

b)

Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh

c)

Sử dụng lối nói bóng bẩy, ngôn từ cổ xưa

d)

Sử dụng nhiều biện pháp ẩn dụ, nói quá, chơi chữ, điệp ngữ

37.

Bánh trôi nước là tác phẩm của ai?

a)

Đoàn Thị Điểm

b)

Hồ Xuân Hương

c)

Nguyễn Khuyến

d)

Nguyễn Du

38.

Trong hai lớp nghĩa của bài thơ "Bánh trôi nước", nghĩa nào quyết định giá trị của bài thơ?

a)

Nghĩa thực

b)

Nghĩa ẩn dụ

39.

Thành ngữ nào sau đây gần với thành ngữ “bảy nổi ba chìm”?

a)

Cơm niêu nước lọ

b)

Lên thác xuống ghềnh

c)

Nhà rách vách nát

d)

Cơm thừa canh cặn

40.

Đặc sắc cả về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng Giêng là: (Nhiều đáp án)

a)

Cảnh vật có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại

b)

Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh

c)

Sử dụng lối nói bóng bẩy, ngôn từ cổ xưa

d)

Sử dụng nhiều biện pháp ẩn dụ, nói quá, chơi chữ, điệp ngữ

41.

Đặc sắc cả về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng Giêng là: (Nhiều đáp án)

a)

Cảnh vật có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại

b)

Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh

c)

Sử dụng lối nói bóng bẩy, ngôn từ cổ xưa

d)

Sử dụng nhiều biện pháp ẩn dụ, nói quá, chơi chữ, điệp ngữ