WorksheetsÔN TẬP 11/1 - A8
Total questions: 38
Worksheet time: 19mins
Giữa "sóng" và "em" trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh có mối quan hệ như thế nào?
Là một đôi "tình nhân" trong tưởng tượng.
Là một cặp hình ảnh song hành, quấn quýt.
Là một cặp hình ảnh đối lập, chia cách.
"Sóng" là hóa thân của "em", "em" với "sóng" hòa tan từ đầu đến cuối bài.
"Sóng" được viết theo thể thơ nào?
Thể thơ 5 chữ
Thể thơ 7 chữ
Thể thơ tự do
Thể thơ lục bát
Tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh được thể hiện qua những vẻ đẹp nào?
Trắc trở, lo âu
Hồn hậu, chân thành, nhiều lo âu và luôn da diết trong khát vọng đời thường
Lắng sâu, đằm thắm
Sôi nổi, đắm say
Bài thơ Sóng được Xuân Quỳnh sáng tác ở vùng biển nào?
Sầm Sơn - Thanh Hóa
Cô Tô - Quảng Ninh.
Diêm Điền - Thái Bình
Vân Đồng - Quảng Ninh
Đánh giá nào sau đây là hợp lí khi nhà thơ Xuân Quỳnh ước muốn được “Thành trăm con sóng nhỏ”:
A. Đó là ước mơ ngông cuồng, phi lí.
B. Ước muốn vì tuyệt vọng, bất lực, trước giới hạn đời người.
C. Ước muốn thành sóng để trốn kiếp làm người.
D. Ước muốn của những người có tình yêu lớn, muốn được trường tồn với tình yêu.
Qua bài thơ Sóng, nhà thơ Xuân Quỳnh muốn bày tỏ điều gì?
a. Đời sống nội tâm phong phú và đa dạng của người phụ nữ
b. Âm điệu dữ dội và sự phong phú của những con sóng trên biển cả.
c. Những trạng thái tâm trạng, những cung bậc tình cảm khác nhau trong trái tim người phụ nữ đang rạo rực yêu đương.
d. Những cung bậc đa dạng, phong phú của tình yêu.
Yếu tố nào dưới đây làm nên nét độc đáo trong âm điệu bài thơ?
a. Thể thơ năm chữ
b. Cách ngắt nhịp, phối âm linh hoạt, phóng túng.
c. Phương thức tổ chức ngôn từ, hình ảnh
d. Cả 3 ý trên.
Dòng nào dưới đây chưa nói đúng về nội dung tự bạch của Xuân Quỳnh trong bài thơ Sóng?
a. Tình yêu là khát vọng muôn đời của tuổi trẻ.
b. Yêu là nhớ và thuỷ chung
c. Yêu là chấp nhận sự hy sinh
d. Tình yêu luôn gắn với khát vọng được vĩnh viễn hoá để nó sống mãi với thời gian.
Lí do chủ yếu của sự ngắt nhịp đa dạng trong bài thơ Sóng là gì ?
a. Gợi ra sự đa dạng của các con sóng biển.
b. Diễn tả sự phức hợp trong tâm hồn người con gái đang yêu..
c. Là cách ngắt nhịp có tính quy luật của thể ngũ ngôn
d. Tạo chất nhạc cho bài thơ
Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về tâm hồn người phụ nữ đang yêu thể hiện qua bài thơ Sóng?
a. Chân thành sâu lắng và mãnh liệt, nhiều lo âu và da diết trong khát vọng hạnh phúc đời thường.
b. Sôi nổi, đắm say mãnh liệt trong tình yêu.
c. Đầy lo âu cho tình yêu
d. Lắng sâu, đằm thắm
Xuân Quỳnh thuộc lớp thế hệ các nhà thơ nào?
Thơ trẻ thời chống Mỹ
Thơ trẻ thời chống Pháp
Phong trào Thơ mới
Thơ giai đoạn giao thời
Chọn những đáp án đúng về PCNT của Xuân Quỳnh
Giàu vẻ đẹp nữ tính
Giọng điệu hào sảng, sôi nổi
Khát vọng hạnh phúc đời thường gắn với nỗi lo âu
Hình ảnh thơ hiện đại, độc đáo, mới lạ
Hình ảnh thơ gần gũi, ẩn dụ cho người phụ nữ
"Sóng" được in trong tập thơ nào?
Gió Lào cát trắng
Hoa dọc chiến hào
Tự hát
Hoa cỏ may
Xuân Quỳnh sáng tác "Sóng" vào năm nào?
1966
1967
1968
1969
Nội dung của khổ thơ 1 Sóng là gì?
"Em" thông qua "sóng" để bộc lộ trạng thái tâm lý, cảm xúc trong tình yêu
Em thông qua sóng để bày tỏ nỗi niềm, nỗi nhớ trong tình yêu
Sóng và em cùng xuất hiện để bộc lộ khát vọng hạnh phúc trong tình yêu
Sóng ẩn dụ cho sự thuỷ chung, son sắt của người phụ nữ
Cùng với Xuân Quỳnh, tác giả nào được coi là một trong những người nói nhiều nhất cảm thức về sự trôi chảy của thời gian?
Xuân Diệu
Chế Lan Viên
Hàn Mặc Tử
Huy Cận
Nội dung chính của đoạn thơ dưới đây là:
“Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa…” mẹ thường hay kể.
…
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở
Làm nên Đất Nước muôn đời…”
Tư tưởng Đất Nước của nhân dân
Cảm nhận độc đáo về quá trình hình thành, phát triển của đất nước; từ đó khơi dậy ý thức về trách nhiệm thiêng liêng với nhân dân, với đất nước.
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
Trong phần 1, đất nước được cảm nhận ở những phương diện nào?
Phương diện lịch sử, văn hóa dân tộc
Phương diện không gian địa lí
Phương diện thời gian
Tất cả các đáp án trên
Tích vào đáp áp đúng về phong cách văn học của Nguyễn Khoa Điềm:
Thơ ông giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén
Mang màu sắc trữ tình chính luận
Hồn thơ luôn hướng đến cái chung với lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn của con người cách mạng, của cả dân tộc
Thơ mang đậm tính sử thi, coi những sự kiện chính trị lớn của đất nước là đối tượng thể hiện và cũng là nguồn cảm hứng cho thơ
Giọng điệu tâm tình, ngọt ngào, thương mến
Nguyễn Khoa Điềm thuộc thế hệ các nhà thơ thời kì
chống Pháp
sau khi hoà bình lập lại
chống Mĩ
Bắc thuộc
Đoạn trích "Đất Nước" được trích từ tác phẩm nào?
Mặt đường khát vọng
Gió Lào cát trắng
Máu và hoa
Đất ngoại ô
Tư tưởng nổi bật của tác giả trong đoạn trích là?
Đất nước của tình yêu đôi lứa
Đất nước của nhân dân
Đất nước của thế hệ cha anh để lại
Đất nước trong quá khứ hào hùng
Hình ảnh miếng trầu trong câu "Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn" trong Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm có ý nghĩa là
(chọn nhiều hơn 1 đáp án)
Gợi nhắc về tục ăn trầu nhuộm răng
Gợi nhắc câu truyện cổ tích Trầu cau thể hiện tình nghĩa của người dân Việt Nam
Nhắc nhớ về người bà của tác giả
Không có ý nghĩa nào chính xác
Tác phẩm “ Mặt đường khát vọng ” được tác giả hoàn thành vào thời gian nào?
a. 1968.
b.1969.
c. 1971.
d. 1974.
Dòng nào sau đây không phải là mạch suy cảm chủ yếu của nhà thơ trong đoạn trích “ Đất Nước ”?
a. Đất Nước gần gũi, thân thiết, bình dị trong cuộc sống thường ngày của con người.
b. Đất Nước này là đất nước của nhân dân.
c. Đất Nước đầy những vất vả, đau thương mất mát trong chiến tranh.
d. Đất Nước hoá thân trong mỗi con người.
Ý nghĩa của câu thơ “Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn” là gì?
(chọn nhiều hơn 1 đáp án)
a. Ca ngợi tình yêu chung thủy của cha mẹ.
b. Thể hiện một nét đẹp của đạo lí dân tộc là tình nghĩa thủy chung.
c. Thể hiện niềm biết ơn sâu sắc đối với người cha, người mẹ..
d. Nhắc nhớ về những câu ca dao yêu thương tình nghĩa:
“Muối ba năm muối đang còn mặn
Gừng chín tháng gừng hãy còn cay
Đôi ta nghĩa nặng tình dày
Có xa nhau đi nữa cũng ba vạn sáu ngàn ngày mới xa”…
Và “Tay nâng chén muối đĩa gừng
Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau”
Cho khổ thơ sau
“Đất nước của nhân dân, Đất nước của ca dao thần thoại
Dạy anh biết “yêu em từ thuở trong nôi”
Biết quý công cầm vàng những ngày lặn lội
Biết trồng tre đợi ngày thành gậy
Đi trả thù mà không sợ dài lâu”.
(Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm)
Khổ thơ trên đã nói lên được phương diện quan trọng nào sau đây trong truyền thống nhân dân, dân tộc.
A. Say đắm trong tình yêu.
B. Quý trọng tình nghĩa.
C. Biết căm thù và quyết tâm chiến đấu.
D. Cả ba phương diện trên.
Trong phần miêu tả dòng sông Hương ở rừng già phía thượng nguồn, tác giả văn bản
Ai đã đặt tên cho dòng sông? đã nêu lên đặc điểm gì trong "phần tâm hồn sâu thẳm" của dòng Hương giang?
Sông Hương mang trong mình một sự dịu dàng, đằm thắm.
Sông Hương mang một sắc đẹp "dịu dàng và trí tuệ" của một người phụ nữ chín chắn, "người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở".
Sông Hương mang một vẻ đẹp phóng khoáng và man dại, "một tâm hồn tự do và trong sáng" của một cô gái trẻ trung đầy sức sống.
Sông Hương, từ lúc mới ra đời, đã có mối dây liên hệ, gắn bó kì lạ với thành phố Huế.
Nhịp điệu chậm rãi, lặng tờ của dòng sông Hương khi chảy qua thành phố Huế được tác giả văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông? so sánh với:
Điệu slow chậm rãi, sâu lắng và trữ tình.
Những đám băng trôi trên sông Nê-va qua các cung điện Pê-téc-bua để ra biển Ban-tích.
Người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya trên dòng Hương
Những hoa đăng bồng bềnh chao nhẹ trên mặt nước trong những đêm hội rằm tháng Bảy.
Theo tác giả văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông?, sông Hương mang "vẻ đẹp trầm mặc nhất" ở:
Đoạn từ ngoại ô Kim Long đến Cồn Hến.
Đoạn chảy qua các ngọn đồi xuôi về Thiên Mụ, nơi có những lăng tẩm của vua chúa nhà Nguyễn thấp thoáng trong những cánh rừng thông u tịch.
Đoạn từ thượng nguồn về ngã ba Tuần rồi đến chân núi Ngọc Trản với những "khúc quanh đột ngột", "những đường cong thật mềm".
Đoạn từ Cồn Hến qua Vĩ Dạ rồi rẽ ngoạt sang hướng đông tây để gặp thị trấn Bao Vinh.
Trong văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông?, khi miêu tả đoạn sông Hương vòng về "gặp lại" thành phố Huế ở thị trấn Bao Vinh, tác giả đã so sánh dòng sông với:
"một tiếng "vâng" không nói ra của tình yêu."
"một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ...người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở."
nàng Kiều sau đêm tự tình trở lại tìm Kim Trọng để nói lời thề trước khi từ giã.
người tài nữ đánh khúc đàn lúc đêm khuya để giã biệt người yêu.
Điền vào dấu [...] để hoàn thành câu văn trong văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông?: "Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương đã sống một nửa cuộc đời của mình như [...]."
"một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại".
"người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại".
"một bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, mãnh liệt qua những ghềnh thác."
"người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở".
Với sự liên tưởng phong phú của tác giả, con sông Hương trở thành người con gái mơ màng đi tìm "người tình mong đợi". Người tình mong đợi ấy là ẩn dụ cho hình ảnh nào?
Những lăng tẩm, đền đài xứ Huế
Những bãi bờ xanh biếc vùng ngoại ô Kim Long
Thành phố Huế
Lịch sử, văn hoá Huế
Theo tác giả văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông?, toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế được sinh thành trong môi trường nào?
Trong những sinh hoạt vật chất và tinh thần của cư dân sinh sống trong các con thuyền trên dòng sông Hương.
Trong những hội hè, đình đám của cư dân sống trên dòng sông và dân cư quần tụ đôi bờ sông Hương.
Trong những sinh hoạt văn hóa, tinh thần của cư dân đôi bờ Hương Giang.
Trong những sáng tác của các nghệ sĩ, các bậc tao nhân mặc khách đã từng có lần đến với dòng sông Hương
Dòng nào nêu đúng mạch cấu trúc nội dung của văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông? (sách Ngữ văn 12)?
Văn bản miêu tả dòng sông Hương với những đặc điểm địa lí cụ thể, gắn bó chặt chẽ với đời sống sinh hoạt vật chất và tinh thần của người dân thành phố Huế.
Văn bản miêu tả dòng sông Hương ở hai trạng thái cơ bản: mãnh liệt, dữ dội đầy sức mạnh ở thượng lưu và êm đềm, dịu dàng, trầm mặc khi xuôi về đồng bằng và nhất là khi vào thành phố Huế.
Văn bản miêu tả dòng sông Hương theo suốt dọc thủy trình của nó (lúc ở thượng nguồn, khi xuôi về đồng bằng và ngoại thành Huế, vào thành phố Huế và rời khỏi Huế) đồng thời tái hiện dòng sông trong lịch sử và thi ca của dân tộc.
Văn bản tái hiện hình ảnh dòng sông Hương từ khởi nguồn của nó cho đến lúc trở thành một dòng sông lớn, gắn bó mật thiết và trở thành một biểu tượng của thành phố Huế.
Khi viết về dòng sông Hương trong lịch sử dân tộc, tác giả văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông? đã không nhắc đến sự kiện lịch sử nào?
Thế kỉ XVIII, dòng sông Hương soi bóng xuống kinh thành Phú Xuân của người anh hùng Nguyễn Huệ, để rồi thế kỉ XIX, chứng kiến những cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp.
Dòng sông và thành phố Huế nhận được sự cảm thông và động viên, khích lệ của nhân dân cả nước cũng như bạn bè quốc tế trong mùa xuân Mậu Thân 1968.
Dòng sông là chứng nhân lịch sử của cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Dòng sông đã chứng kiến những giờ phút huy hoàng nhất trong cuộc tổng tấn công và nổi dậy xuân 1975, giải phóng thành phố Huế, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
Sông Hương đã được tác giả so sánh với những hình ảnh nào sau đây?
Như một cô gái Di gan phóng khoáng và man dại
Như một người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya
Như người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở
Đâu không phải là yếu tố tạo nên thành công của văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông??
A. Vốn hiểu biết sâu rộng của nhà văn về nhiều lĩnh vực: văn hóa, địa lý, lịch sử, văn chương.
B. Văn phong tao nhã, hướng nội, tinh tế và rất mực tài hoa.
C. Tình yêu đắm say, sự gắn bó thiết tha, sâu nặng của tác giả với dòng sông Hương, với đất và người xứ Huế.
D. Giọng điệu thông minh, sắc sảo pha lẫn sự hóm hỉnh, từng trải.
