Font size
Worksheetsljiko,m,l
Total questions: 93
Worksheet time: 47mins
Từ nào dưới đây có nghĩa là “chiếm giữ một mình, không chia sẻ cho ai” ?
ĐỘC TÀI
ĐỘC ĐOÁN
ĐỘC CHIẾM
ĐỘC NHẤT
Câu: “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy lên cỏ, trườn theo những thân cành.” (Phạm Đức) có bao nhiêu vị ngữ ?
MỘT
HAI
BA
BỐN
Các từ “tôi, ta, chúng tôi, chúng ta” có điểm gì chung ?
Đều là danh từ chỉ người
Đều là đại từ
Đều là từ phức
Ba ý trên đều sai
“Đốt đuốc” trong câu: “Lá ít, hoa nhiều, từng chùm hoa bập bùng như đốt đuốc.”
TỪ LÁY ÂM ĐẦU
TỪ GHÉP
HAI TỪ ĐƠN
TỪ LÁY ÂM
Quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét hơn.” (Nguyễn Mạnh Tuấn) thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ?
SO SÁNH
TƯƠNG PHẢN
SỞ HỮU
TĂNG TIẾN
Thành ngữ nào dưới đây không chỉ nơi con người sinh ra ?
QUÊ CHA ĐẤT TỔ
NƠI CHÔN RAU CẮT RỐN
QUÊ HƯƠNG BẢN QUÁN
ĐẤT KHÁCH QUÊ NGƯỜI
Từ “sao” trong câu nào dưới đây dùng để hỏi ?
Đêm qua ra đứng bờ ao, Trông cá, cá lặn, trông sao, sao mờ. (Ca dao)
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha. (Nguyễn Trọng Tạo)
Không có lửa làm sao có khói. (Tục ngữ)
Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô tát ánh trăng vàng đổ đi ? (Ca dao)
Xét về mặt từ loại, từ không thuộc nhóm: “nhút nhát, gian dối, nhân hậu, nhân tài” là từ:
NHÚT NHÁT
NHÂN TÀI
NHÂN HẬU
GIAN DỐI
Khi muốn giới thiệu về sự vật hay đưa ra một nhận định về một sự việc nào đó, ta dùng kiểu câu nào ?
CÂU HỎI
CÂU KỂ
CÂU CẢM
CÂU KHIẾN
Từ ngữ nào dưới đây trái nghĩa với từ “đoàn kết” ?
Hòa bình
Chia rẽ
Thương yêu
Đùm bọc
Câu nào có từ “chạy” mang nghĩa gốc?
A. Tết đến hàng bán rất chạy.
B. Nhà nghèo, Bác phải chạy ăn từng bữa.
C. Lớp chúng tôi tổ chức thi chạy.
D. Đồng hồ chạy rất đúng giờ.
A
B
C
D
Từ “vàng” trong câu: “Giá vàng trong nước tăng đột biến” và “Tấm lòng vàng” có quan hệ với nhau như thế nào?
A. Từ đồng âm.
B. Từ đồng nghĩa.
C. Từ nhiều nghĩa.
D. Từ trái nghĩa.
A
B
C
D
Dòng nào dưới đây gồm các từ in đậm đều dùng theo nghĩa chuyển?
A. lưỡi gươm, lưỡi dao, lưỡi mác.
B. miệng hố, miệng túi, miệng nói.
C. lưng đồi, lưng còng, lưng đau.
A
B
C
Trong các câu sau, câu nào có từ “quả” được hiểu theo nghĩa gốc?
A. Trăng tròn như quả bóng.
B. Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao.
C. Quả đồi trơ trụi cỏ.
D. Quả đất là ngôi nhà của chúng ta.
A
B
C
D
Dòng nào dưới đây gồm 2 từ in đậm là từ đồng âm?
A. mùa xuân - tuổi xuân.
B. trời xanh - quả xanh.
C. mùa đông - dân đông.
A
B
C
Từ nào dưới đây không đồng nghĩa với từ "hòa quyện"?
tung bay
nhuốm màu
thấm đẫm
hòa tan
Trong mưa giông bão táp, khát vọng sống của cỏ cây và con người mãnh liệt hơn bao giờ hết.
Chủ ngữ trong câu văn trên là:
Trong mưa giông bão táp
khát vọng sống
khát vọng sống của cỏ cây và con người
mãnh liệt hơn bao giờ hết
Từ được gạch chân trong hai câu văn sau có mối liên hệ thế nào với nhau về nghĩa?
a) Em trai tôi rất thích nghe bà kể chuyện cổ.
b) Cổ của cô ấy đeo một chiếc vòng thật đẹp.
từ đồng nghĩa
từ trái nghĩa
từ đồng âm
từ nhiều nghĩa
Trong các câu văn sau, từ "đi" trong câu nào mang nghĩa gốc?
a) Tôi đi học bằng đôi giày mẹ mới mua cho ngày hôm qua.
b) Bao mùa đông qua, mẹ tôi vẫn đi đôi găng tay bà ngoại làm cho hồi mẹ tôi nhỏ.
cả hai câu a và b
câu a
câu b
cả hai từ "đi:" đều mang nghĩa chuyển
Xác định đại từ xưng hô có trong câu hai câu thơ sau:
Mình về mình có nhớ ta
Ta về ta nhớ những hoa cùng người
Mình, ta
Hoa, người
Nhớ
Ta, người
Sử dụng đại từ để thay thế cho cụm từ "Những người bác sĩ":
Những người bác sĩ đã hi sinh thầm lặng. Em rất biết ơn ...
(a)
Từ đồng nghĩa với từ quyết tâm là ...
kiên trì
kiên nhẫn
kiên quyết
Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ?
Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội.
Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ.
Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.
Mùa thu, tiết trời mát mẻ.
Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào?
Từ đồng âm
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ trái nghĩa
Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì?
Quả ớt dỏ chói
Mấy quả ớt đỏ chói
Khe dậu
Quả ớt
Trái nghĩa với từ "ươn" trong "cá ươn" là ?
ôi
thiu
non
sống
Cặp quan hệ từ trong câu "Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm." biểu thị mối quan hệ gì ?
Nguyên nhân- kết quả
Tương phản
Tăng tiến
Giả thiết-kết quả
Từ "và" trong câu nào dưới đây là quan hệ từ ?
Bé và cơm rất khéo!
Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ.
Bác trưởng thôn có cái tù và đẹp quá!
Câu nào dưới đây có từ "bà" là đại từ ?
Bà của Lan năm nay 70 tuổi.
Bà ơi, bà ơi bà có khỏe không ?
Lâu lắm rồi tôi mới có dịp về quê thăm bà tôi.
Tiếng bà tôi nói rất vui vẻ, dịu dàng và trầm bổng.
Các từ được gạch chân trong 2 câu thơ sau thuộc loại từ nào ?
"Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo, hồ lặng im"
Danh từ
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
Cặp quan hệ từ trong câu sau biêut thị quan hệ gì ?
"Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa."
Nguyên nhân - Kết quả
Tăng tiến
Tương phản
Điều kiện - Kết quả
Em hãy đọc các câu sau và chọn phát biểu đúng nhất:
a) Bà em mua hai con mực.
b) Mực nước đã dâng lên cao.
c) Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực
A. “mực” trong câu a và b là các từ nhiều nghĩa.
B. “mực” trong câu b và c là các từ nhiều nghĩa.
C. “mực” trong câu a và b là các từ đồng âm.
Cả B và C đều đúng.
Từ "nặng" trong "ốm nặng, việc nặng, trách nhiệm nặng nề" là các từ:
Đồng nghĩa
Đồng âm
Trái nghĩa
Nhiều nghĩa
Từ "tựa" trong câu "Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc" thuộc loại từ nào ?
Danh từ
Động từ
Tính từ
Quan hệ từ
Từ nào trong các từ dưới đây không thuộc nhóm với các từ còn lại ?
Chậm
Thong thả
Muộn
Từ từ
Trong các từ đồng nghĩa sau, từ nào được dùng với ý coi thường ?
Kiên cường
Ngoan cố
Ngoan cường
Vị ngữ trong câu " Hai cha con bước đi trên cát." là gì ?
bước đi trên cát
đi trên cát
trên cát
Cha con bước đi trên cát
Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ "ngậm ngùi" ?
bồi hồi
hối hả
vui vẻ
cuống quýt
Cần điền cặp quan hệ từ nào vào chỗ trống để có câu đúng ?
" ......... Hồng nhỏ con ....... bạn ấy rất khỏe."
Tuy ... nhưng
(Mặc dù ... nhưng)
Vì ... nên
Không những ... mà
Nếu ... thì
Trong các câu dưới đây, câu nào có từ "hay" là quan hệ từ ?
Cô bé háy rất hay.
Cô bé mới hay tin ông cụ qua đời.
Cô bé nghĩ xem mình có nên tiếp tục hát hay thôi.
Câu "Thiên nhiên thật khắc nghiệt." là kiểu câu kể gì ?
Ai là gì ?
Ai làm gì ?
Ai thế nào ?
Trong các câu dưới đây. câu nào có từ "ngọt" mang nghĩa gốc ?
Khế chua, cam ngọt.
Rét ngọt.
Trẻ con ưa nói ngọt.
Tiếng đàn nghe ngọt quá!
Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ gọn gàng?
ngăn nắp
bừa bãi
lộn xộn
cẩu thả
Tìm cặp từ đồng nghĩa trong câu thơ sau:
“Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỷ hai mươi!”
(Tố Hữu)
Tổ quốc – hùng vĩ
Tổ quốc – anh hùng
Tổ quốc – giang sơn
Tổ quốc – thế kỷ
Từ in đậm trong dòng nào dưới đây là từ đồng âm?
hạt nhãn, hạt na, hạt mưa.
bàn ăn, bàn bạc, bàn thắng.
chân trời, chân mây, chân tay.
học liệu, học viên, học thức.
Dãy từ nào dưới đây chứa từ in đậm là từ đồng âm?
Mực nước biển, lọ mực, cá mực, khăng khăng một mực.
Hoa xuân, hoa tay, hoa điểm mười, hoa văn.
Rúc rích, thì thào, ào ào, tích tắc.
Cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt.
Từ "chân" trong câu "Người thương binh ấy có một chiếc chân giả" và từ "chân" trong câu nào sau đây là từ đồng âm?
Chân của em bé ngắn ngũn.
Từ phía chân trời, những cánh chim bay về tổ.
Cô ấy là một người chân thật.
Anh ấy đang đi xin một chân bảo vệ để kiếm thêm tiền nuôi gia đình.
Từ nào chứa tiếng “mắt” mang nghĩa gốc?
quả na mở mắt
mắt em bé đen lay láy
mắt bão
dứa mới chín vài mắt
Trong các câu sau, câu nào có từ “quả” được hiểu theo nghĩa gốc?
Trăng tròn như quả bóng.
Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao.
Quả đồi trơ trụi cỏ.
Quả đất là ngôi nhà của chúng ta.
Đọc đoạn thơ sau:
Đứng giữa nhà mà cháy
Mà tỏa sáng xung quanh
Chỉ thương cây đèn ấy
Không sáng nổi chân mình.
Dòng nào gồm tất cả những từ mang nghĩa chuyển trong bài thơ?
đứng - nhà - cây
đứng - nhà - chân
đứng - cây - chân
sáng - cây - chân
...... là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm,..)
Động từ
Danh từ
Tính từ
Đại từ
Động từ là từ chỉ ......., trạng thái của sự vật.
hoạt động
đặc điểm
tính chất
hình dáng
Câu thơ sau có mấy đại từ? Là những từ nào?
Ai đi đường ấy mặc ai
Ta về trồng lúa, trồng khoai, trồng cà.
Một đại từ: Ai
Một đại từ: Ta
Hai đại từ: Ai; ta
Hai đại từ: Ai; ấy
Tìm đại từ thích hợp điền vào câu sau:
Ngôi trường của em rất đẹp, cổng của ..... được sơn màu xanh.
ngôi trường
em
nó
Có mấy quan hệ từ và chúng là những từ nào trong câu sau:
Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi như ai ném đá, nghe rào rào.
Một quan hệ từ: và
Một quan hệ từ: như
Hai quan hệ từ: và; như
Ba quan hệ từ: và; như; nghe
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm.
Lan thông minh.... rất cẩu thả.
nên
và
nhưng
với
Cặp quan hệ từ trong câu văn dưới đây biểu thị quan hệ gì?
Tuy cô giáo đã tận tình giúp đỡ Nam nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Quan hệ nguyên nhân – kết quả
Quan hệ giả thiết – kết quả
Quan hệ tương phản
Quan hệ tăng tiến
Chỉ ra đại từ xưng hô trong đoạn văn sau:
Sóc nhảy nhót chuyền cành thế nào ngã trúng ngay vào Chó Sói đang ngủ. Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt, Sóc bèn van xin :
- Xin ông thả cháu ra...
Sóc, Chó Sói
Sóc, cháu
Chó sói, ông
Ông, cháu
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên ...
hòn đá cao
hòn núi cao
đoàn kết
Hòn núi thấp
Anh em như thể tay chân
... đùm bọc, dở hay đỡ đần.
rách lành
ngã đau
ngã xuống
rách xấu
Bánh đa vừng
Bánh đa cua
Bánh đa, cua biển
Nhà báo
Nhà thầu
Ngôi nhà, tờ báo mới
Kiến đỏ
Kiến đỏ, tre xanh, chú bé
Kiến trúc sư
Trong bài Tập đọc: Lớp học trên đường, Rê – mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
Có lớp học, sách vở và thầy giáo là chủ một gánh xiếc.
Có thầy giáo tận tâm dạy dỗ và sách vở đầy đủ.
Trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống.
Cả A và B đúng
Sách để học sinh học trong bài Lớp học trên đường có gì đặc biệt?
Sách là những miếng giấy thừa, viết chữ được cắt từ mảnh ghỗ dẹp nhặt trên đường
Sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ được cắt từ mảnh gỗ dẹp nhặt trên đường
Sách là những miếng gỗ khắc chữ được cắt từ mảnh gỗ dẹp nhặt trên đường
Sách là những miếng bìa khắc chữ được cắt từ mảnh gỗ dẹp nhặt trên đường
Trong bài thơ: Những cánh buồm, người cha nghĩ gì qua những câu hỏi của người con
nghĩ đến công việc hiện tại của mình
nghĩ những câu hỏi của con thật ngây thơ
nghĩ đến những cánh buồm đang lặng trôi theo gió
nghĩ đến những ước mơ thuở nhỏ của mình
Qua bài thơ: Những cánh buồm, nhà thơ muốn nói với em điều gì?
Chúng ta phải cần có ước mơ, hoài bão
Chúng ta nên đi theo những cánh buồm ra khơi
Chúng ta không nên mơ ước những điều xa vời
Chúng ta cần bảo vệ môi trường biển
Qua bài thơ: Nếu trái đất thiếu trẻ em, dòng thơ nào được điệp lại hai lần để thể hiện cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh?
Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ
Anh hãy nhìn xem
Qua tấm lòng các em
Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa
Hai nhân vật "anh" và "tôi" trong bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con là ai?
Anh hùng Pô-pốp và nhà thơ Đỗ Trung Lai
Anh hùng Pô-pốp và phi hành gia Phạm Tuân
Hai nhà phi hành gia người Nga
Anh hùng Po-pốp và người hướng dẫn viên du lịch
Qua bài thơ: Nếu trái đất thiếu trẻ em, dòng thơ nào được điệp lại hai lần để thể hiện cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh?
Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ
Anh hãy nhìn xem
Qua tấm lòng các em
Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa
Hai nhân vật "anh" và "tôi" trong bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con là ai?
Anh hùng Pô-pốp và nhà thơ Đỗ Trung Lai
Anh hùng Pô-pốp và phi hành gia Phạm Tuân
Hai nhà phi hành gia người Nga
Anh hùng Po-pốp và người hướng dẫn viên du lịch
Hai nhân vật "anh" và "tôi" trong bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con là ai?
Anh hùng Pô-pốp và nhà thơ Đỗ Trung Lai
Anh hùng Pô-pốp và phi hành gia Phạm Tuân
Hai nhà phi hành gia người Nga
Anh hùng Po-pốp và người hướng dẫn viên du lịch
Có các cách mở bài nào mà em đã học?
Mở bài trực tiếp, mở bài mở rộng
Mở bài không mở rộng, mở bài mở rộng
Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp
Cấu tạo chung của một bài văn miêu tả gồm những phần:
Mở bài, thân bài, kết luận
Mở bài, thân bài, kết bài
Mục đích, phân công chuẩn bị, chương trình cụ thể
Đâu là cách để viết một kết bài mở rộng trong bài văn kể chuyện?
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện
Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, không binh luận thêm
Cho biết nội dung câu chuyện
Câu 3: Mở bài (của bài văn tả cây cối) dùng để làm gì?
Miêu tả cây cối
Giới thiệu cây cối
Nêu cảm nghĩ
Tả chi tiết từng bộ phận của cây
Câu 1. Mục đích của văn miêu tả là?
Trình bày chuỗi sự việc
Trình bày quan điểm, ý kiến về một vấn đề nào đó
Bộc lộ tình cảm
Trình bày đặc điểm của đối tượng để người đọc, người nghe hình dung rõ hơn về đối tượng
1. Trong bài văn miêu tả, năng lực nào của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất?
A. Năng lực cảm thụ
B. Năng lực cảm nhận
C. Năng lực quan tâm
D. Năng lực quan sát
Câu 1: Đọc câu thơ dưới đây và cho biết sự vật, con vật nào được nhân hóa.
Cậu Mèo đã dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng.
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
Con mèo, cây tre, cái đầu
Cái tay, cái đầu, con mèo.
Con mèo, cây tre, đám mây
cây tre, đám mây, cái đầu.
Câu 2: Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp Nhân hóa?
Con Ếch đang kêu ộp ộp
Con Ếch có đôi mắt rất đẹp.
Con Ếch đang nhảy trên lá sen.
Chú Ếch đang học bài.
Câu 3: Bộ phận in đậm trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?
Mẹ em phải thức dậy từ rất sớm để chuẩn bị bữa sáng cho cả gia đình.
Vì sao?
Như thế nào?
Để làm gì?
Bằng gì?
Câu 5: Từ “trắng ngần” là từ chỉ:
Từ chỉ hoạt động,trạng thái
Từ chỉ đặc điểm, tính chất
Từ chỉ sự vật
Từ chỉ địa điểm
Câu 6: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ chỉ sự vật?
A. quả na, hộp bút, chạy bộ
B. viết bài, cô giáo, tàu hỏa
C. bút chì, hoa hồng, sư tử
chăm chỉ, học sinh, trường lớp
Câu 10: Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả
Cư xử, lịch xự
Cơm chín, chiến đấu
Dản dị, huơ vòi
đơn xơ, đan len
TÁC DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG LÀ GÌ?
ĐÁNH DẤU phần chú thích
ĐÁNH DẤU từ dùng với ý nghĩa đặc biệt
ĐÁNH DẤU các ý trong đoạn liệt kê
ĐÁNH DẤU chỗ bắt đầu lời đối thoại
ĐÁNH DẤU lời giải thích cho bộ phận đứng trước
Thành ngữ nào sau đây không nói về lòng dũng cảm:
Đồng tâm hợp lực
Vào sinh ra tử
Gan vàng dạ sắt
Từ nào trong các từ dưới đây không phải là từ láy ?
Nhỏ nhen
Nhỏ nhẹ
Nhỏ nhẻ
Nhỏ nhắn
Câu “Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân.” thuộc kiểu câu gì?
Ai làm gì?
Ai là gì?
Ai thế nào?
Vị ngữ của câu: “Mùa xuân, cả nhà gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong.” là:
cả nhà gấu
đi bẻ măng và uống mật ong
kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong
Dòng nào sau đây toàn tính từ?
xanh lè, cao vút, nằm co, thơm phức.
giỏi giang, đẹp đẽ, xinh xắn, hiền hậu.
ngoan ngoãn, nghĩ ngợi, xấu xa, thông minh.
Chủ ngữ trong câu: "Trong rừng, tiếng chim hót véo von" là:
Trong rừng.
Tiếng chim hót
Tiếng chim.
Cho câu văn: “Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường.” Câu văn trên thuộc kiểu câu kể gì?
Câu kể Ai làm gì?
Câu kể Ai là gì?
Câu kể Ai thế nào?
Chủ ngữ trong câu: “Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.” là:
Các cụ già
Chụm đầu bên những ché rượu cần
Các cụ già chụm đầu
