ความรู้สึก ความคิดเห็น หรือความโน้มเอียง

ความเชื่อของบุคคลที่มีต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

สถานการณ์ ซึ่งสามารถประเมินค่าออกมาในทางบวกและทางลบ

ถูกทุกข้อ

สมศักดิ์อยากเป็นครูเหมือนพ่อ

สมชายไม่อยากเป็นครูเพราะรำคาญเด็ก

สมศรีเห็นว่าวิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง

ถูกทุกข้อ

แนวทางที่เราคิดรู้สึก หรือมีท่าทีที่จะกระทำต่อบางสิ่งบางอย่าง

แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่ง

เป็นความรู้สึกนึกคิดที่ก่อสร้างขึ้นจากการเรียนรู้

เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นติดตัวมาแต่กำเนิด

พุทธิปัญญา

ความรู้สึก

ความพอใจ

การปฏิบัติ

ปัญหาครูไปยุ่งเกี่ยวกับการเมือง

ปัญหาเกี่ยวกับความรู้ความสามารถของครู

ปัญหาเกี่ยวกับการขาดแคลนอัตรากำลังครู

ปัญหาการที่ครูใช้เวลาสอนทำผลงานทางวิชาการ

อายุไม่ต่ำกว่ายี่สิบปี

มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา

ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตรปริญญาทางการศึกษาไม่น้อยกว่า1ปี

ถูกทุกข้อ

2 มาตรฐาน

3 มาตรฐาน

4 มาตรฐาน

5 มาตรฐาน

ปริญญาทางการศึกษา

ปริญญาตรีทางการศึกษา

ไม่ต่ำกว่าปริญญาทางการศึกษา

ไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา

จรรยาบรรณวิชาชีพ

มาตรฐานการปฏิบัติงาน

มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

ถูกทุกข้อ

เลขาธิการคุรุสภา

คณะกรรมการคุรุสภา

ผู้อำนวยการสถานศึกษา

เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ผู้ได้รับความเสียยื่นข้อกล่าวหาต่อคุรุสภา

พ้น 1 ปี ไม่มีสิทธิในการกล่าวหา กล่าวโทษ

คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพเป็นผู้พิจารณา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้มีอำนาจในการลงโทษ

4 สถาน

5 สถาน

6 สถาน

7 สถาน

ยกข้อกล่าวหา

ตักเตือน

ภาคทัณฑ์

พักใช้ใบอนุญาต

ภายใน 7 วัน

ภายใน 15 วัน

ภายใน 30 วัน

ภายใน 45 วัน

ม.ล.ปิ่น มาลากุล

กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช

อำนวยการโรงเรียนอาจเสนอให้เปลี่ยนตำแหน่งได้

อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา เป็นผู้พิจารณาการเปลี่ยนตำแหน่ง

ต้องดำเนินการเปลี่ยนตำแหน่งให้แล้วเสร็จ

ภายใน 30 วัน

ถูกทุกข้อ

ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ผู้ทรงคุณวุฒิที่คณะกรรมการเลือกกันเอง

คณะรัฐมนตรีแต่งตั้งจากผู้ทรงคุณวุฒิ

รัฐมนตรีแต่งตั้งจากผู้ทรงคุณวุฒิใน

คณะกรรมการคุรุสภา

มีองค์กรวิชาชีพ

กฎหมายเกี่ยวกับวิชาชีพ

มีจรรยาบรรณวิชาชีพครู

มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

สังคหวัตถุ

อิทธิบาท

พรหมวิหาร

สัปปุริสธรรม

ความเมตตา

สติสัมปปัสชัญญะ

หิริ โอตัปปะ

ขันติ โสรัจจะ

จรรยาบรรณต่อตนเอง

จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

จรรยาบรรณต่อสังคม

ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ศิษย์

ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์และผู้รับบริการ

ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค

ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือ เกื้อกูลซึ่งกันและกัน อย่างสร้างสรรค์

ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคี ในหมู่ให้เกิดขึ้นในสังคม

พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม

รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม

KNOWLEDGE MANAGER

KNOWLEDGE MANAGATION

KNOWLEDGE MANAGEMEN

 KNOWLEDGE MANAGAMAIL

KV

KA

KS

KP

ปัญญา - ความรู้ - สารสนเทศ- ข้อมูล

ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญา - สารสนเทศ

สารสนเทศ - ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญา

ข้อมูล - สารสนเทศ - ความรู้ – ปัญญา

KNOWLEDGE

EXPLICITKNOWLEDGE

TACITKNOWLEDGE

KNOWLEDGEMANAGER

สังคหวัตถุ 4

อิทธิบาท 4

หิริ โอตัปปะ

พรหมวิหาร

15 วัน

20 วัน

30 วัน

40 วัน