wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

МП-24

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Адамның ғылыми фактілерді, ұғымдарды, ережелерді, заңдарды, қағидаларды түсінуі, есінде сақтауы және қайта жаңғыруы ол

a)

     экстериоризация

b)

білім

c)

оқытудың дамытушылық функциясы

2.

Ата-анасынан ұрпақтарына қандай да бір белгілердің, ерекшеліктердің берілуі

a)

  үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды жаттау

b)

ақпаратты өңдеумен байланысты процестер

c)

тұқым қуалаушылық

3.

Баланың өз әрекетінің мәні мағынасын түсінбестен ересектерге еліктеуі

a)

        

макет

b)

иммитация

c)

қарқын

4.

Білім мазмұнын анықтайтын нормативтік құжаттар

a)

оқу бағдарламасы

b)

білім беру стандарты

c)

ұмж, омж, қмж

5.

Дарынды және талантты балаларды анықтауда ақпаратты толықтырып, олардың қайшылықтарын анықтап мәніне тезірек жетумен ерекшеленетін оқушы өлшемі

a)

мәселені шешу

b)

шоғырлану

c)

есте сақтау мен білім

6.

Дарынды және талантты балаларды анықтауда қызығушылығын арттыру үшін күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі

a)

өз білімін жетілдіру

b)

күрделілікке деген сүйіспеншілік

c)

  икемділік

7.

Дидактикалық принциптер

a)

оқытудың мазмұнын, ұйымдастыру түрлерін, әдістерін оқытудың мақсаты мен заңдылықтарына сай жүргізу

b)

сабақ беру, оқыту, білім беру, оқу

c)

         шоғырлану

8.

Жазалау әдістерін таңдауда ескеретін мәселе

a)

оқушының денсаулығы

b)

оқушының ұлты

c)

  оқушының жасы

9.

Жаңа педагогикалық технологияның міндеттері

a)

оқу бағдарламасының түрлендірілген нұсқаларын құрастыру, білім сапасын жаңа деңгейге көтеру, педагогикалық қызметтің өзекті мәселелерін білу

b)

Білім беруді ізгілендіру. Дамыта оқыту. Бағдарламалап оқыту.

c)

электронды поштаны қолданады

10.

           Жаңашыл мұғалім

a)

курстан өткен мұғалім

b)

жалпы мойындалған жаңа идеялы мұғалім

c)

деңгейлі мұғалім

11.

Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін факторлар

a)

  даралығы, саналылығы, жауапкершілігі

b)

тұқым қуалаушылық,әлеуметтік орта, тәрбие

c)

туысқандар ортасы

12.

Зерттеуші, ізденімпаз, жасампаз мұғалім

a)

  оқушы жүрегінің кілтін таба білген мұғалім

b)

жалпы мойындалған жаңа идеялы мұғалім

c)

талап қоятын мұғалім

13.

Метатануды өлшеудің бірінші  өлшемі

a)

тәсілдерге, білімге, бақылауға бағытталған

b)

тапсырмаға бағытталған

c)

  жеке білімге бағытталған

14.

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына көмектесетін тәсілді көрсетіңіз

a)

тәжірибе жасау

b)

  көрсетілім

c)

айтылым

15.

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30% есте сақтауына көмектесетін тәсілді көрсетіңіз

a)

айтылым

b)

көрсетілім

c)

өзгелерді оқыту

16.

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін  сұрақ  тәсілі

a)

сынақтан өткізу

b)

   ұйымдастырушылық

c)

кескін алу

17.

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктеріне жатпайды

a)

метатану

b)

өзге идеяларды қабылдауға ашық болу, көзқарастардың барлығын қарастыру

c)

оқушының оқу материалын меңгеру тереңдігін байқау

18.

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерінің бірі «сыңаржақтылықтың болмауына» сәйкес келетін сипаттама

a)

өзге идеяларды қабылдауға ашық болу, көзқарастардың барлығын қарастыру

b)

метатану

c)

оқушының оқу материалын меңгеру тереңдігін байқау

19.

Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері

a)

оқыту психологиясы

b)

оқу процесін зерттеу

c)

оперативтік, тактикалық, стратегиялық

20.

Сабақты зерттеу (Lesson study) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі

a)

келесі сабақты зерттеуді топпен бірге жоспарлау

b)

  оқу сапасын арттыру

c)

ғылыми дәлдік