Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian Tema 6 Kelas 4A Tahun Ajaran 2021/2022

Total questions: 36

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Cita-Cita

(Karya: Farida)

Pikiranku melayang ke suatu masa

Aku pun bertanya-tanya

Mau jadi apa aku saat dewasa

Tiba-tiba, kuberpikir tentang cita-cita

Nantinya, aku mau menjadi seperti apa

Pilihanku jatuh kepada pembaca berita.

Puisi tersebut terdiri dari ... bait dan rimanya ...

a)

1; a-b-a-b

b)

1; a-a-a-a

c)

2; a-a-a-a

d)

2; a-b-a-b

2.

Cita-Cita

(Karya: Farida)

Pikiranku melayang ke suatu masa

Aku pun bertanya-tanya

Mau jadi apa aku saat dewasa

Tiba-tiba, kuberpikir tentang cita-cita

Nantinya, aku mau menjadi seperti apa

Pilihanku jatuh kepada pembaca berita.

Isi puisi tersebut adalah ...

a)

cita-cita seseorang menjadi pembaca berita

b)

ita-cita setiap orang berbeda-beda

c)

kita tidak harus memiliki cita-cita

d)

cita-cita jangan dilupakan

3.

Berikut ini yang sebaiknya dilakukan sebelum menulis puisi adalah ...

a)

membuat gambar

b)

menentukan tema

c)

menentukan makna

d)

mencari makna kata sulit

4.

Pilihan kata yang tidak boleh digunakan dalam puisi adalah ...

a)

kata yang bersifat mengejek

b)

kata yang bermakna indah

c)

kata berisi perumpamaan

d)

kata berisi pujian

5.

Tanda yang digunakan untuk berhenti saat membaca puisi adalah tanda ...

a)

titik

b)

jeda

c)

seru

d)

koma

6.

Tanda jeda yang berarti berhenti sebentar dan berfungsi hampir sama dengan tanda koma adalah ...

a)

/

b)

//

c)

///

d)

////

7.

Rangkaian perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dinamakan ...

a)

ekosistem

b)

seleksi alam

c)

siklus hidup

d)

metamorfosis

8.

Berikut yang merupakan siklus hidup hewan yang tepat adalah ...

a)

telor - ulat - kupu-kupu - kepompong

b)

kepompong - ulat - telor - kupu-kupu

c)

telor - ulat - kepompom - kupu-kupu

d)

kupu-kupu - telor - kepompong - ulat

9.

Berikut pernyataan yang bukan mengenai metamorfosis sempurna adalah ...

a)

mengalami fase pupa

b)

contoh hewan yang megalami kupu-kupu

c)

bagian dari siklus hidup

d)

bentuk tubuh saat menetas sama dengan ketika dewasa

10.

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis, yaitu ...

a)

kupu-kupu, belalang, dan capung

b)

katak, walng sangit, dan lebah

c)

kelelawar, kucing dan sapi

d)

kutu, kepiting, dan semut

11.

Perlindungan terhadap keanekaragaman hayati dapat dilakukan secara in situ, misalnya ...

a)

pembudidayaan tanaman anggrek di kebun raya

b)

pengembangbiakan penyu hijau di balai konservasi

c)

penangakaran orang utan di tanam nasional

d)

penanaman pohon di tanam kota

12.

Perhatikan lokasi pelestarian di bawah ini!

1. Taman Nasional Ujung Kulon

2. Kebun Binatang Ragunan

3. Kebun Raya Cibodas

4. Museum Zoologi

5. Suaka Margasatwa Muara Angke

Pelestarian keanekaragaman hayati secara ex situ ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 5

d)

3, 4, dan 5

13.

Berikut susun dari nada rendah ke nada tinggi yang tepat adalah ...

a)

2 3 5 4 6 1

b)

1 3 4 6 7 2

c)

2 1 3 4 5 7

d)

2 3 4 5 6 7

14.

Jika sebuah lagu memiliki tempo moderato, maka lagu tersebut harus dinyanyikan dengan tempo ...

a)

cepat

b)

lambat

c)

sedang

d)

sangat cepat

15.

Perhatikan gambar! Nama tarian dan daerah asal tarian tersebut adalah ...

a)

Tari Kecak, Bali

b)

Tari Cakalele, Maluku

c)

Tari Merak, Jawa Barat

d)

Tari Selamat Datang, Papua Timur

16.

Perlengkapan yang digunakan saat mempraktikkan tari kreasi kupu-kupu adalah ...

a)

topi

b)

kipas

c)

sarung

d)

selendang

17.

Kolase merupakan karya seni tempel yang menggunakan potongan bahan. Bahan yang aman untuk mwmbuat kolase, misalnya ....

a)

daun kering, kain, dan kertas

b)

batu kali, pecahan kaca, dan logam

c)

batu kerikil, kayu dan pecahan kaca

d)

biji-bijian, logam, dan pecahan kaca

18.

Berikut yang termasuk kegiatan membuat karya montase adalah ...

a)

karya seni tiga dimensi berbentuk seperti patung

b)

menyusun gambar-gambar objek menjadi gambar baru

c)

menyusun potongan kertas sejenis hingga membentuk objek baru

d)

menyusun daun-daun kering hingga membentuk objek baru

19.

Sayur dan buah merupakan contoh sumber daya alam adalah ...

a)

tidak dapat diperbaharui

b)

dapat diperbaharui

c)

nonhayati

d)

tambang

20.

Perhatikan gambar! Sumber daya alam tersebut biasanya dimanfaatkan sebagai ...

a)

obat malaria

b)

bahan makanan

c)

bumbu masakan

d)

bahan baku kosmetik

21.

Sumber daya alam seperti sayut dan buah banyak ditanami di daerah ...

a)

dataran tinggi

b)

dataran rendah

c)

pesisir pantai

d)

lembah

22.

salah satu contoh pemanfaatan hewan adalah ...

a)

bahan baku industri baja

b)

sebagai bahan baku kerajinan

c)

membantu pekerjaan manusia

d)

sumber tenaga pembangkit listrik

23.

Sumber daya alam yang banyak dijumpai di Pulau Jawa adalah ...

a)

kina, coklat, dan padi

b)

Kelapa sawit, hasil hutan (kayu), dan laja

c)

karet, hasil hutan (kayu), dan kelapa

d)

sagu, mutiara, dan pala

24.

Contoh pemanfaatan rotan dalah ...

a)

paranotam rumah tangga

b)

bahan dasar pakaian

c)

bahan bakar kendaraan

d)

bahan makanan

25.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam keragaman karakteristik adalah ...

a)

pekerjaan

b)

perilaku

c)

budaya

d)

sifat

26.

Arti dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ...

a)

walaupun berbeda-beda tetap satu

b)

tidak berbeda-beda, tetapi tetap satu

c)

tidak berbsatu walaupun berbeda beda

d)

walaupun sa,a tetap tidak bersatu

27.

Berikut adalah sikap Patih Gajah Mada yang dapat kita teladani adalah ...

a)

egois

b)

tidak acuh

c)

mudah meneyrah

d)

bertanggung jawab

28.

Adik ingin menjadi seorang penari. Salah satu sikapmu untuk mendukung adikmu adalah meraih cita-cita adalah ...

a)

membiarkan adik berangkat sendiri ke tempat les

b)

mengganggu adik yang sedang belajar

c)

mengantar adik ke tempat les menari

d)

menyalakan radio keras-keras

29.

Tempat ibadah umat Hindu adalah ...

a)

Pura

b)

Mesjid

c)

Gereja

d)

Kelenteng

30.

Persatuan dan kestauan antarumat beragam dapat diciptakan dengan sikap saling ...

a)

mengejek

b)

menghargai

c)

menjelekkan

d)

menjatuhkan

31.

Perhatikan gambar! Banyak pecahan yang senilai dengan gambar adalah ...

a)

324\frac{3}{24}  

b)

28\frac{2}{8}  

c)

424\frac{4}{24}  

d)

545\frac{5}{45}  

32.

Benruk pecahan paling sederhana dari 105175\frac{105}{175}  adalah ...

a)

1525\frac{15}{25}  

b)

25\frac{2}{5}  

c)

35\frac{3}{5}  

d)

410\frac{4}{10}  

33.

faktor dari 25 adalah

a)

1, 10, 25

b)

1, 25, 5

c)

1, 5, 20

d)

1, 15, 25

34.

Kelipatan dari 24 adalah ...

a)

28, 32, 36

b)

20, 24, 30

c)

26, 30, 34

d)

22, 28, 32

35.

Faktor Prima dari bilangan 24 adalah

a)

2 dan 3

b)

1 dan 24

c)

2 dan 12

d)

3 dan 8

36.

Faktoriasi dari bilangan 30 adalah

a)

2 x 3 x 15

b)

1 x 3 x 10

c)

2 x 3 x 5

d)

2 x 15