wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT GENAP BAHASA INDONESIA KELAS 9

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah teks yang memberikan dua pendapat berbeda mengenai suatu hal (satu “pro dan satu” kontra) yang menyebabkan kedua belah pihak menjadi saling membicarakan masalah yang sedang dipersoalkan atau bisa juga didefinisikan sebagai tulisan yang mengulas sebuah masalah (isu) dengan disertai argumen/pendapat baik yang mendukung maupun yang menentang isu tersebut serta diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi penulis disebut....

a)

Teks eksposisi

b)

Teks narasi

c)

Teks diskusi

d)

Teks deskripsi

2.

Persamaan teks diskusi dan eksposisi adalah....

a)

Sama-sama memiliki isu/masalah

b)

Sama-sama memiliki alasan dan bukti disertai fakta dan data.

c)

Sama-sama menggunakan dua sudut pandang yang berbeda dalam memberikan alasan/argumen

d)

Sama-sama terdapat argumen pro dan kontra.

3.

Argumen (alasan) yang mendukung suatu hal yang menjadi pokok permasalahan diskusi.Setelah menyampaikan masalah, penulis dapat menyampaikan pendapat dari satu sudut pandang pendukung disertai alasan-alasan dan bukti untuk mendukung pendapat yang disampaikan sebelumnya.

Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....

a)

Argumen pro

b)

Argumen kontra

c)

Isu

d)

Simpulan

4.

Bagian ini berisi argumen (alasan) yang menentang argumen yang mendukung, Pada tahap ini penulis memaparkan pendapat disertai alasan dan bukti dari sudut pandang tidak setuju. Pernyataan tersebut termasuk ....

a)

Isu

b)

Argumen pro

c)

Argumen kontra

d)

Simpulan

5.

Yang termasuk ke dalam struktur teks diskusi adalah ....

a)

Isu

b)

Koda

c)

Argumen menentang

d)

Simpulan

e)

Argumen mendukung

6.

Urutan struktur teks diskusi yang tepat adalah ....

a)

Isu

Simpulan

Argumen

b)

Saran

Rekomendasi

Isu

c)

Isu

Argumen

Simpulan

d)

Simpulan

Argumen

Isu

7.

Sifat manusia yang kurang baik seperti pemarah, penghasut, iri dengki dan tabiat negatif lainnya akan menjadi kotoran batin. Jika tidak ada upaya perbaikan, effek yang bakal ditimbulkan akan menjadi sangat berbahaya. Fisik kita sangat dipengaruhi oleh batin kita. Tubuh yang terserang penyakit batiniah pada akhirnya akan mengimbas pada penyakit lahiriah.

Gagasan utama paragraf di atas adalah ....

a)

Penyakit lahiriah selalu berimbas pada penyakit batiniah.

b)

Pemarah dan penghasut merupakan penyakit lahiriah.

c)

Iri dan dengki merupakan sifat yang perlu diabaikan.

d)

Sifat negatif manusia dapat menjadi kotoran batin

8.

Ada relasi kuasa antara pemerintah daerah, sekolah, dan orang tua. Tidak dapat dipungkiri, orang tua dihadapkan dengan pilihan efektifitas pembelajaran atau keselamatan nyama siswa. Padahal keduanya dapat berjalan beriringan. Kemendikbud harusnya merumuskan kurikulum PJJ yang tidak menjadi beban mental siswa, selama Covid-19 masih ada.


Pernyataan di atas termasuk struktur teks diskusi bagian .....

a)

Isu

b)

Argumen pro

c)

Argumen kontra

d)

Simpulan

9.

Pilihlah pernyataan berikut yang termasuk kalimat saran!

a)

Bagas Aji menegaskan, pada masa pandemi Covid-19 dan memasuki adaptasi kebiasaan baru saat ini, teman-teman harus tetap mematuhi protokol kesehatan.

b)

Seperti lagu yang dilantunkan group Band "Padi" kita harus mengingat pesan ibu yakni mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak.

c)

Infeksi virus Corona bisa menyebabkan infeksi pernapasan ringan sampai sedang, seperti flu, atau infeksi sistem pernapasan dan paru-paru, seperti pneumonia.

d)

Selayaknya orang dewasa, dalam meningkatkan dan menjaga imunitas atau sistem kekebalan tubuh sebaiknya anak-anak juga membutuhkan pemenuhan terhadap nutrisinya.

10.

Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat memberikan data privasi, nomor telepon, alamat, bahkan data keluarga serta hal lain yang seharusnya tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat di kehidupan remaja tersebut.

Gagasan utama paragraf di atas adalah ....

a)

Pengawasan yang ketat di kehidupan remaja saat ini.

b)

Dampak berkomunikasi jarak jauh.

c)

Jejaring sosial bagi remaja

d)

Remaja tumbuh di zaman internet.

11.

Di bawah ini yang termasuk kalimat dengan kata keterangan modalitas adalah ....

a)

Kami tentu mendukungmu dalam ajang pencarian bakat itu.

b)

Meningkatnya kasus penyebaran dan penularan covid-19 disebabkan masih ada masyarakat yang tidak mematuhi protokol kesehatan.

c)

Mematuhi protokol kesehatan dengan baik dapat membantu pemerintah dalam mencegah penyebaran dan penularan virus corona.

d)

Semoga liburan panjang akhir tahun ini, seru dan menyenangkan.

12.

Kalimat persetujuan yang paling tepat pada pernyataan berikut adalah ...

a)

Saya setuju dengan pendapat Anda karena saya cocok dengan Anda

b)

Internet merupakan sarana lebih banyak berdampak buruk bagi perkembangan anak.

c)

Saya sependapat dengan Anda karena internet memiliki ruang tidak terbatas

d)

Pendapat Anda sedikit berlebihan dan tidak masuk akal

13.

Kalimat tepat untuk menyanggah pendapat dengan bahasa yang santun adalah ...

a)

Pendapat Anda mungkin benar, tetapi ada beberapa alasan dan bukti yang perlu Anda teliti lagi.

b)

Pendapat ini tidak masuk akal dan aneh sehingga Anda tidak perlu melakukan analisis lagi.

c)

Hasil analisis saudara tidak dapat dipertanggungjawabkan karena faktanya tidak sesui dengn kenyataan.

d)

Fakta yang Anda sampaikan tidak benar. Jadi, buat apa saya menyetujui analisis Anda ?

14.

Kalimat yang menggunakan konjungsi waktu adalah ....

a)

Di semua kelas terdapat beberapa siswa yang tidak masuk karena sakit.

b)

Beberapa siswa yang sudah ditunjuk, diminta berkumpul di aula Spensatya saat proses belajar mengajar di kelas berlangsung.

c)

Semua siswa Spensatya pulang,ketika azan zuhur berkumandang.

d)

Semua siswa boleh mengikuti lomba cerpen yang diadakan Kemendikbud melalui online/daring,asalkan memenuhi syarat dan ketentuan yang berlaku.

15.

Pernyataan berikut yang termasuk argumen mendukung (pro) adalah ....

a)

Mereka yang menganggap jika anak – anak belum butuh untuk mempunyai gadget dengan alasan jika gadget bisa memberikan dampak buruk untuk tumbuh kembang mental si anak.

b)

Kehadiran dari gadget ini juga membuat anak – anak seolah tenggelam dengan dunianya dan tidak memperdulikan orang lain yang berada didekatnya.

c)

Kehadiran gadget dapat mengurangi sosialisasi anak-anak dengan teman-teman di sekitarnya sehingga menjadi penyebab kenapa anak terlambat berbicara.

d)

Mereka berasumsi jika gadget dapat membuat anak – anak bisa menjadi lebih pintar sebab berbagai aplikasi yang dapat menunjang belajar anak ada di dalam gadget.

16.

(1)Tak jauh berbeda dengan kopi, kebiasaan minum teh sudah dilakukan dari dulu. Bahkan menjadi bagian dari tradisi. (2)Jika kamu ingin mengkonsumsi teh yang sehat, disarankan untuk mengkonsumsi sebanyak 5 cangkir ukuran 200 ml setiap hari. Karena jumlah tersebut masih batas normal kadar kafein yang bisa dikonsumsi yaitu setara 750 mg/hari.(3)Tetapi dibalik manfaatnya yang banyak tersebut, kebiasaan minum teh yang tidak wajar mempunyai pengaruh yang tidak baik untuk kesehatan.(4)Terdapat beberapa kandungan aktif dalam teh sehingga menjadi bermanfaat bagi kesehatan seperti polyphenols (10-25%), vitamin C (150-250 mg%) dan vitamin E (25-70 mg%), ß-carotene (13-20%), caffein (45-50 mg%),dan fluor.


Kalimat saran ditunjukkn oleh nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

17.

Di bawah ini yang merupakan kalimat fakta adalah ....

a)

Apabila kita kuat bukan berarti kita tidak harus takut, namun takutlah jika kita menularkannya kepada orang – orang yang rentan pada covid-19.

b)

Menurut data yang telah dihimpun WHO sebanyak 8 dari 10 orang meninggal disebabkan virus ini yang berada pada pasien 65 tahun ke atas. Sehingga bisa kita simpulkan jika covid-19 sangat berbahaya khususnya pada usia lanjut.

c)

Pada akhirnya nanti kita semua harus berhati – hati serta waspada pada covid-19 tanpa melihat batas usia.

d)

Kita tidak akan terkena covid-19 jika kita semua mematuhi protokol kesehatan yang selama ini digaungkan oleh pemerintah demi memutus rantai penyebaran dan penularan covid-19.

18.

Pernyataan berikut yang merupakan bagian simpulan/saran adalah ...

a)

Salah satu persoalan yang sering muncul di daerah perkotaan adalah sampah. Sebagian besar smapah yang dihasilkan di perkotaan adalah sampah nonorganik. Sampah nonorganik yang tidak dikelola dengan tepat akan menimbulkan berbagai masalah di kemudian hari.

b)

Masyarakat tertarik dengan bank sampah karena beberapa manfaatnya. masyarakat dapat menukar sampah nonorganik dengan uang. Uang tersebut untuk ditabung di bank sampah. Selain itu, masyarakat dapat membuat kerajinan tangan dari sampah nonorganik.

c)

Pelaksanaan program sampah di kampung Sidorahayu belum berjalan mulus. Penyetornya kebanyakan anak-anak. masyarakat dibujuk agar bersedia menyetorkan sampah nonorganik ke bank sampah yang ada di Kampung Sidorahayu.

d)

Bank sampah dapat menjadi solusi permasalahan perkotaan. Pelaksanaannya hendaknya tetap memperhatikan lingkungan sekitar karena tidak semua lingkungan dapat menerapkan sistem pengelolaan bank sampah. Program ini harus di dukung semua pihak agar berjalan lancar.

19.

Contoh konjungsi pertentangan adalah (a)  

20.

Corona merupakan salah satu jenis penyakit berbahaya yang di sebabkan oleh virus Corona, yang dapat membuat korbannya merasa sakit di tenggorokan, sesak nafas, sakit kepala dan parahnya bisa membuat korbannya meninggal dunia. Virus ini sangat mudah menular dari satu korban ke korban yang lain.

Kutipan teks diskusi di atas merupakan struktur teks bagian ....

a)

Isu

b)

Argumen pro

c)

Argumen kontra

d)

Simpulan

21.

Teks cerita inspiratif termasuk karya....

a)

Fiksi

b)

Nonfiksi

c)

Ilmiah

d)

Sastra

22.

Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....

a)

Komplikasi

b)

Koda

c)

Klimaks

d)

Resolusi

23.

Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....

a)

Komplikasi

b)

Koda

c)

Klimaks

d)

Resolusi

24.

Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali...

a)

Ada yang ingin disampaikan.

b)

Tokohnya harus banyak

c)

Cerita harus dapat menggugah perasaan

d)

Menggali ide dari banyak sumber

25.

(1) Akan tetapi dia tidak patah semangat. (2) Dia terus-menerus mengirimkan karya-karyanya dengan posisi tetap seperti itu. (3) Sayang keadaan tidak juga berubah. (4) Karya-karyanya yang selalu dia kirim dengan disertai perangko, terus-terusan dikembalikan. (5) Kenyataan ini akhirnya sangat melukainya.


Kalimat yang menggunakan ragam bahasa tidak baku adalah kalimat nomor ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

26.

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.


Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan Peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

27.

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.


Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.

b)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.

c)

Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan.

d)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.

28.

"Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”


Paragraf tersebut merupakan bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

29.

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.


Kutipan tersebut merupakan bagian....

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

30.

Simaklah kutipan dongeng inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata belum dewasa sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah.

(3) Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan belum dewasa sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat tiba.


Susunan yang sempurna dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

31.

Hal-hal yang dapat pembaca tiru dalam sebuah teks cerita inspiratif disebut dengan....

a)

keistimewaan tokoh

b)

kemenarikan tokoh

c)

keteladanan tokoh

d)

inspirasi tokoh

32.

Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....

a)

keistimewaan tokoh

b)

keteladanan tokoh

c)

inspirasi tokoh

d)

kemenarikan tokoh

33.

Puncak (isi) cerita, tempat kisah yang menjadi inspirasi dalam teks cerita inspiratif disebut dengan....

a)

koda

b)

perumitan peristiwa

c)

orientasi

d)

komplikasi

34.

Penutup cerita, kesimpulan pesan moral dalam teks cerita inspiratif disebut dengan....

a)

orientasi

b)

perumitan masalah

c)

resolusi

d)

koda

35.

Ide cerita teks cerita inspiratif diambil dari hal-hal yang benar/nyata terjadi merupakan contoh pengambilan ide berupa....

a)

fakta

b)

hal keseharian

c)

kebaikan seseorang

d)

kemenarikan tokoh

36.

Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

a)

Cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b)

Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar

c)

Cerita lebih mudah dijadikan skenario film

d)

Cerita lebih mudah ditulis ulang

37.

Usia yang tak lagi mudah, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk sedekah.


Kutipan cerita di atas sangat inspiratif karena ....

a)

Kepeduliannya

b)

Kekayaannya

c)

Profesinya

d)

Usianya

38.

Teks yang berbentuk singkat disajikan dalam bentuk narasi dan menggugah pembaca untuk simpati, empati, peduli sesama, ,dan merasakan perasaan pribadi orang lain disebut

a)

Cerpen

b)

Cerita imajinasi

c)

Cerita fantasi

d)

Cerita inspiratif

39.

Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana?

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

40.

Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.

Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."

"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."

Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian....

a)

Koda

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi