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1ESO Fracciones

Total questions: 33

Worksheet time: 33mins

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1.
Qué fracción  representa la expresión: María regalo 7 de los 15 dulces que tenía.
a)
15/7
b)
15/15
c)
7/7
d)
7/15
2.
Una oración adecuada para esta fracción es
a)
Juan comió 4 trozos de chocolatina. 
b)
Juan comió 3 trozos de chocolatina.
c)
Juan comió 2  trozos de chocolatina.
d)
Juan no comió ningún  trozo de chocolatina.
3.

La parte rosada representa la fracción

a)

4/7

b)

3/7

c)

7/7

4.

Siete octavos se representa en la figura

a)
b)
c)
5.

La fracción 8/12 se lee ...

a)

Ocho décimos

b)

Ocho doce

c)

Ocho doceavos

6.

El numerador nos indica ....

a)

El total de partes que se divide la unidad.

b)

El número de partes que cogemos de la unidad

7.

El número que está debajo de la raya de fracción se llama ..

a)

Numerador

b)

Denominador

8.
Las fracciones equivalentes se encuentran
a)
sumando numerador y denominador por un mismo número
b)
Restando numerador y denominador por un mismo número
c)
Multiplicando o dividiendo numerador y denominador por un mismo número
d)
Ninguna de las anteriores
9.
¿Son equivalentes 3/4 y 5/3?
a)
b)
No
10.
¿Son equivalentes 3/4 y 6/8?
a)
b)
No
11.
¿5/10 y 1/2 son equivalente?
a)
b)
No
12.

Indica que fracciones son equivalentes a 1/2

a)

5/6

b)

2/4

c)

3/8

d)

5/10

e)

3/6

13.

La fracción equivalente es...

a)


35\frac{3}{5} == 1524\frac{15}{24}

b)

35\frac{3}{5} == 610\frac{6}{10}

c)

35\frac{3}{5} == 914\frac{9}{14}

14.

¿ Qué número falta para que las fracciones sean equivalentes?

a)

2

b)

10

c)

4

d)

15

15.

Si Marco decide comer 5 slices de la pizza que se muestra. ¿Cuál fracción representa la porción de pizza que comió?

a)

56\frac{5}{6}

b)

65\frac{6}{5}

c)

16\frac{1}{6}

d)

15\frac{1}{5}

16.

Resuelve

a)

11 / 6

b)

11 / 3

c)

3 / 7

d)

11 / 5

17.

Señala el resultado de esta suma.

a)

15/30

b)

15/15

c)

12/15

18.

Al sumar las fracciones con mismo denominador debemos...

a)

Sumar los numeradores y denominadores.

b)

Sumar los numeradores y colocar el mismo denominador.

c)

Colocar el mismo numerador y sumar el denominador.

d)

Ninguna de las anteriores.

19.

Resuelve 4560 1060\frac{45}{60}\ -\frac{10}{60}

Escribe el resultado en su mínima expresión.  

a)

1112\frac{11}{12}  

b)

5560\frac{55}{60}  

c)

34\frac{3}{4}  

d)

712\frac{7}{12}  

20.

Para multiplicar dos o más fracciones se:

a)

Multiplica en cruz los términos de las dos fracciones

b)

Multiplica los numeradores y se suman los denominadores

c)

Suman los numeradores y se multiplican los denominadores

d)

Multiplica numerador por numerador y denominador por denominador, simplifica.

21.
Para dividir  dos  fracciones se: 
a)
Multiplica los numeradores y se suman los denominadores
b)
Suman los numeradores y se multiplican los denominadores
c)
Multiplica en cruz los términos de las dos fracciones
d)
Multiplica numerador por numerador y denominador por denominado
22.
Una fracción se compone de: 
a)
Dos numeradores
b)
Dos denominadores
c)
Numerador y Denominador
d)
Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
23.

Calcula

a)

9/8

b)

8/9

c)

1

24.
a)

20

b)

30

c)

40

d)

50

25.
¿Qué número falta?
a)
2
b)
3
c)
No es posible
d)
5
26.
¿Cuánto vale?
a)
9/2
b)
3/6
c)
9/6
d)
6/2
27.
¿Cuánto vale?
a)
7/20
b)
35/4
c)
20/7
d)
35/20
28.
¿Cuánto vale?
a)
7/90
b)
63/10
c)
10/63
d)
8/19
29.
¿Cuánto vale?
a)
35/6
b)
10/21
c)
6/35
d)
7/10
30.
Calcula y simplifica
a)
1/2
b)
4/6
c)
30/2
d)
35/2
31.
Calcula y simplifica
a)
71/20
b)
1/20
c)
7/10
d)
3/4
32.
Calcula y simplifica
a)
1/20
b)
-1/5
c)
-1/20
d)
1/5
33.

¿Qué te ha parecido o qué mejorarías del tema y de la explicación? (NO LE DIGO NADA AL PROFE)

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