wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Seni Budaya XI

Total questions: 77

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Karya seni rupa yang selain memiliki fungsi estetik juga dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari desebut karya seni rupa ....

a)

Murni

b)

Terapan

c)

Fine Art

d)

Visual Art

2.

Berikut ini merupakan karya seni rupa murni terapan, kecuali ....

a)

Kursi ukir

b)

Tikar anyaman

c)

Lukisan

d)

Pot bunga dari gerabah

3.

Berikut ini contoh karya seni dua dimensi, kecuali ....

a)

Lukisan

b)

Reklame

c)

Seni dekorasi

d)

Gambar ilustrasi

4.

LUkisan bunga dengan bahan media crayon yang tertera diatas ini yg proses pembuatanya dengan tehnik

a)

blok

b)

aquarel

c)

dussel

d)

kolase

5.

Bentuk karya seni rupa yang memiliki fungsi pakai / terapan ditunjukkan oleh gambar ...

a)
b)
c)
d)
6.

Dengan memperhatikan goresan dan tekstur yang dihasilkan, lukisan di atas dibuat dengan ...

a)

Teknik kering, pensil di atas kanvas

b)

Teknik kering, pensil di atas kertas

c)

Teknik cat minyak, di atas kanvas

d)

Teknik cat air, di atas kertas

7.

Kemahiran untuk menemukan hal-hal baru yang belum pernah ada disebut ....

a)

Teknik

b)

Ide

c)

Media

d)

Akuarel

8.

Seni kriya dapat diartikan sebagai kegiatan berkarya dengan menggunakan keterampilan ...

a)

Tangan

b)

Kaki

c)

Gerak

d)

Tubuh

9.

Fungsi seni bagi perupa murni adalah...

a)

Media karya seni

b)

Media sarana

c)

Media ekspresi

d)

Media informatif

10.

Tujuan diperkenalkan tokoh-tokoh perupa murni dalam ruang lingkup lokal, nasional dan internasional adalah meningkatkan kemampuan berapresiasi seni. Hal ini dapat dilakukan dengan cara membuat...

a)

Kliping

b)

Sinopsis

c)

Makalah

d)

Seminar

11.

Dibawah ini yang merupakan karya seni rupa murni adalah...

a)

Design

b)

Lukisan

c)

Motif

d)

Kriya

12.

Berikut yang termasuk dalam karya seni tiga dimensi adalah...

a)

Lukisan

b)

Gambaran

c)

Patung

d)

Grafis

13.

Proses pengkajian seni rupa dengan pendekatan saintifik dilakukan dengan kegiatan....

a)

Mengamati

b)

Mengevaluasi

c)

Merencanakan

d)

Mengevaluasi

14.

Cara yang digunakan oleh seorang perupa dalam proses penciptaan sebuah karya seni rupa disebut...

a)

Model

b)

Bahan

c)

Teknik

d)

Gaya

15.

Lukisan Monalisa merupakan lukisan yang di ketahui pada zaman

a)

Barok dan Rakoko

b)

Renaissance

c)

Yunani

d)

Mesir Kuno

16.

Bapak Abstrak Dunia adalah....

a)

Wasilli Kandinsky

b)

Leonardo Da Vinci

c)

Affandi

d)

Claude Monnet

17.

Sikap menghargai karya seseorang adalah ......

a)

Inovasi

b)

Apresiasi

c)

Modifikasi

d)

Refrensi

e)

Kreasi

18.

Berikut ini yang bukan termasuk kedalam perinsip seni rupa adalah ......

a)

Proporsi

b)

Balance ( Keseimbangan )

c)

Warna

d)

Penekanan

e)

Kesatuan

19.

Yang BUKAN termasuk kedalam media dalam berkarya seni rupa adalah .......

a)

Kanvas

b)

Dinding

c)

Kuas

d)

Batu

e)

Kayu

20.

suatu teknik berkaya yang menitikberatkan pada penggunaan titik kecil atau sapuan kuas untuk menciptakan atau membentuk suatu gambar nadalah teknik ....

a)

Pointilis

b)

Arsir

c)

Dussel

d)

Spray

e)

Plakat

21.

Teknik Menggambar dibuat dengan menorehkan pensil, spidol, tinuta atau alat lain yang berupa garis garis berulang yang menimbulkan kesan gelap terang adalah teknik ......

a)

Pointilis

b)

Arsir

c)

Dussel

d)

Plakat

e)

Aquarel

22.

Cabang seni yang penciptaannya hanya untuk memenuhi kebutuhan batin atau kepuasaan batin saja adalah seni ....

a)

Seni rakyat

b)

Seni terapan

c)

Seni Murni

d)

Seni Aplikasi

e)

Seni estetis

23.

Objek - objek yang bentuknya tidak beraturan adalah bentuk ......

a)

Sillindris

b)

Geometris

c)

Nongeometris

d)

Abstrak

e)

Kubistis

24.

Warna primer merupakan warna pokok. 3 warna pokok dalam berkarya seni rupa adalah ....

a)

Merah, Ungu, Biru

b)

Merah, Orange, Kuning

c)

Kuning, Hijau, Biru

d)

Biru, Merah, Hijau

e)

Merah, Kuning, Biru

25.

Warna skunder merupakan perpaduan antara 2 warna primer. Ungu merupakan warna skunder yang dihasilkan oleh perpaduan warna .....

a)

Merah dan Kuning

b)

Kuning dan Biru

c)

Merah dan Biru

d)

Biru dan Hijau

e)

Kuning dan Hijau

26.

Unsur Seni rupa yang terkecil adalah .....

a)

Garis

b)

Bentuk

c)

Ruang

d)

Titik

e)

Warna

27.

Berikut ini merupakan unsur unsur dari seni rupa , Kecuali .....

a)

Warna

b)

Garis

c)

Bentuk

d)

Tekstur

e)

Komposisi

28.

Kuas termasuk dalam kebagiaan berkarya seni rupa 2 dimensi sebagai ......

a)

Media

b)

Alat

c)

Bahan

d)

Teknik

e)

Unsur

29.

Seni adalah...

a)

Karya

b)

Cerita

c)

Keindahan

d)

Semua benar

30.

Seni rupa adalah..

a)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan rupa sebagai media

b)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan bahan sebagai media

c)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan air sebagai media

d)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan rasa sebagai media

31.

Unsur pokok seni rupa adalah...

a)

Bahan, bidang, ruang, waktu, komposisi

b)

Bidang, ruang, waktu, tambahan, komposisi

c)

Garis, bidang, bentuk, warna, komposisi

d)

Warna, bidang, ruang, bentuk, komposisi

32.

Seni rupa adalah..

a)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan rupa sebagai media

b)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan bahan sebagai media

c)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan air sebagai media

d)

Cabang seni yang diciptakan manusia menggunakan rasa sebagai media

33.

Yang merupakan unsur utama dalam karya seni rupa adalah...

a)

Bidang

b)

Garis

c)

Bentuk

d)

Warna

34.

Wujud yang dibentuk oleh sekumpulan garis dan bidang adalah...

a)

Garis

b)

Warna

c)

Bidang

d)

Bentuk

35.

Unsur yang memberikan kesan keindahan dan menyenangkan, juga dapat memberi kesan bermacam macam pada diri si pemandang adalah..

a)

Garis

b)

Warna

c)

Bidang

d)

Bentuk

36.

Kegiatan yang digunakan untuk mengkomunikasikan sebuah karya seni rupa disebut ...

a)

Pameran

b)

Panitia

c)

Pertunjukan

d)

Galery

e)

Event

37.

Tujuan dibuatnya proposal pameran adalah untuk…

a)

Keberhasilan yang kurang menunjang

b)

Kepentingan mendapatkan izin kegiatan

c)

Adanya peserta dalam pameran

d)

Kebutuhan yang diluar pameran

e)

Penunjang kegiatan selain pameran

38.

Tujuan dibuatnya proposal pameran adalah untuk…

a)

Keberhasilan yang kurang menunjang

b)

Kepentingan mendapatkan izin kegiatan

c)

Adanya peserta dalam pameran

d)

Kebutuhan yang diluar pameran

e)

Penunjang kegiatan selain pameran

39.

Materi pameran yang diadakan di sekolah berupa ...

a)

Karya seni yang ada di sekolah

b)

Karya seni hasil pengumpulan dari siswa

c)

Karya seni hasil karya guru seni budaya

d)

Karya seni yang berasal dari kumpulan seniman

e)

Karya seni portofolio hasil karya siswa

40.

Suatu kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasikan oleh masyarakat luas, merupakan pengertian dari ....

a)

Pameran Karya Seni Rupa

b)

Pameran Karya Seni Musik

c)

Pameran Karya Seni Teater

d)

Pameran Karya Seni Tari

41.

Keberhasilan dari suatu kegiatan pameran seni rupa dapat diukur dari....

a)

Tempat pameran yang luas

b)

makanan yang diberikan

c)

kualitas karya dan pengunjung

d)

banyaknya karya yang dipamerkan

e)

keindahan tempat pameran

42.

Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran di sekolah adalah....

a)

memamerkan keunggulan sekolah

b)

meningkatkan apresiasi seni

c)

belajar berorganisasi

d)

membangkitkan motivasi seni

43.

spanduk, poster, baliho merupakan media

a)

transaksi

b)

visualisasi

c)

sakral

d)

komunikasi

e)

ekspresi jiwa

44.

dalam menyelenggarakan pameran diawali dengan

a)

pembentukan panitia pameran

b)

publikasi

c)

membentuk pameran

d)

mencari dana

e)

menetukan waktu

45.

manfaat menyelenggarakan pameran bagi siswa adalah

a)

memperoleh uang

b)

egois

c)

malas belajar

d)

meningkatkan apresiasi

e)

sombong

46.

pemasangan spanduk dan poster termasuk tugas dari seksi

a)

tempat

b)

display

c)

bendahara

d)

sekretaris

e)

publikasi

47.

media publikasi yang dipasang dijalan dengan menggunakan papan triplek disebut

a)

spanduk

b)

baliho

c)

leaflet

d)

kartu nama

e)

selebaran

48.

Menyusun kepanitiaan merupakan salah satu proses kegiatan pameran dalam tahap......

a)

Perencanaan pameran

b)

Persiapan pameran

c)

Pelaksanaan pameran

d)

Evaluasi kegiatan pameran

e)

Laporan kegiatan pameran

49.

Sebuah pameran ditujukan untuk mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung dalam rangka meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya, serta untuk meningkatkan wawsan kesenirupaan siswa. Hal ini menunjukkan bahwa pameran tersebut memiliki tujuan .....

a)

komersial

b)

pendidikan

c)

kemanusiaan

d)

hiburan

e)

sosial

50.

Sebuah pameran ditujukan untuk mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung dalam rangka meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya, serta untuk meningkatkan wawsan kesenirupaan siswa. Hal ini menunjukkan bahwa pameran tersebut memiliki tujuan .....

a)

komersial

b)

pendidikan

c)

kemanusiaan

d)

hiburan

e)

sosial

51.

1. Menentukan Tujuan Pameran

2. Menentukan Tema Pameran

3. Menentukan Materi Pameran

4. Menyusun Kepanitiaan

5. Menentukan Tempat dan Waktu Pameran

6. Menyusun Agenda Kegiatan Pameran

7. Menyusun Proposal Pameran


Langkah-langkah tersebut merupakan....

a)

Perancangan Pameran

b)

Persiapan Pameran

c)

Pelaksanaan Pameran

d)

Evaluasi Pameran

52.

Pameran yang mempertunjukkan satu jenis karya seni saja disebut….

a)

Pameran tunggal

b)

Pameran homogen

c)

Pameran heterogen

d)

Pameran kelompok

53.

Berikut ini merupakan hal - hal yang perlu diperhatikan supaya pameran berjalan dengan baik, kecuali....

a)

Perencanaan pameran

b)

Persiapan Pameran

c)

Pelaksanaan pameran

d)

Evaluasi pameran

54.

1. Pengumpulan dan Pemilihan Karya Seni Rupa

2. Menyiapkan Ruang Pameran

3. Penyesuaian Waktu Pameran

4. Menyiapkan Perlengkapan untuk Pameran

5. Penempatan Karya Seni Rupa

6. Menyiapkan Tata Cahaya

7. Menyiapkan Sound System

8. Menyiapkan Media Publikasi


Langkah-langkah tersebut merupakan...

a)

Perencanaan Pameran

b)

Persiapan Pameran

c)

Pelaksanaan Pameran

d)

Evaluasi pameran

55.

1. Pembukaan Pameran Seni Rupa

2. Menyambut Tamu atau pengunjung

3. Memandu Pengunjung

4. Mengamati Situasi dan Kondisi Pameran

5. Mendokumentasikan Kegiatan Pameran

6. Menyusun Laporan Kegiatan Pameran


Langkah-langkah tersebut merupakan....

a)

Perancangan Pameran

b)

Persiapan Pameran

c)

Pelaksanaan pameran

d)

Evaluasi Pameran

56.

fungsi kritik seni bagi apresiator atau penikmat karya seni, kecuali....

a)

Membantu memahami pesan dari karya seni yang ingin disampaikan oleh seniman

b)

Meningkatkan wawasan dan pengetahuan terhadap karya seni yang berkualitas

c)

Mendeteksi kelemahan perupa pada seninya

d)

Memotivasi atau memicu apresiator agar menciptakan karya seni

57.

Dibawah ini yang bukan termasuk kedalam fungsi pameran seni rupa adalah ....

a)

Apresiasi

b)

Kreasi

c)

Prestasi

d)

Motivasi

58.

Aktivitas mengindera karya seni rupa, merasakan, menikmati, menghayati, dan menghargai nilai-nilai keindahan dalam karya seni serta menghormati keberagaman konsep dan variasi artistik seni rupa adalah . . . .

a)

apresiasi seni

b)

ekspresi seni

c)

interaksi seni

d)

eksplorasi seni

59.

pengalaman estetis kita dapatkan melalui . . . .

a)

diskusi seni

b)

mempelajari keindahan

c)

proses penginderaan

d)

menciptakan karya seni seni

60.

Bukan termasuk kemampuan apresiatif seni adalah . . . .

a)

mengklasifikasikan

b)

menikmati

c)

mendeskripsikan

d)

menafsirkan

61.

aktivitas pendukung dalam mengembangkan sikap apresiasi seni adalah . . . .

a)

rekreasi

b)

menciptakan karya seni

c)

membaca teori seni

d)

menjadi kolektor karya seni

62.

Pelaksanaan aktivitas kreasi seni lukis adalah kegiatan merealisasikan konsep seni sebagai . . . .

a)

ekspresi

b)

eksplorasi

c)

apresiasi

d)

penikmat seni

63.

Menurut bentuknya seni rupa dibagi dua . . . .

a)

murni dan terapan

b)

hiasan dan kegunaan

c)

klasik dan modern

d)

dua dimensi dan tiga dimensi

64.

Menurut jenisnya senirupa terdiri dari . . . .

a)

dua dimensi dan tiga dimensi

b)

murni dan terapan

c)

manfaat dan hiasan

d)

klasik dan modern

65.

menurut Brent G. Wilson, secara teoretik, apresiasi seni memiliki tiga domain yaitu . . . .

a)

perasaan, penilaian, empati

b)

penilaian, pilihan, emosional

c)

perasaan, emosional, keputusan

d)

pilihan, keindahan, empati

66.

penafsiran makna seni bisa disebut . . . .

a)

sensasi

b)

impresi

c)

interpretasi

d)

apresiasi

67.

menerima dan menghargai makna seni disebut juga . . . .

a)

sensasi

b)

apresiasi

c)

impresi

d)

evaluasi

68.

kata budaya berasal dari bahasa sansekerta "buddayah" yang artinya . . . .

a)

akal dan nalar

b)

pikiran

c)

keindahan

d)

budi pekerti

69.

kebudayaan diartikan sebagai manifestasi kehidupan setiap orang dan setiap kelompok, manusia tidak hidup begitu saja melainkan mengubah alam, ungkapan ini berasal dari . . . .

a)

Koentjaraningrat

b)

Van Peursen

c)

Brent G

d)

Willson

70.

Koenctjaraingrat menyatakan ada tiga wujud kebudayaan yaitu kebudayaan sebagai . . . .

a)

konsep, aktivitas, artefak

b)

nalar, budi, pekerti

c)

gagasan, perilaku, kebiasaan

d)

tradisi, tatanan, kehidupan

71.

manfaat dari pengembangan sikap apresiasi seni budaya terhadap diri sendiri adalah . . . .

a)

mampu menikmati dan mensyukuri hidup

b)

rela berbagi dengan yang lain

c)

bisa menikmati kesenian daerah

d)

menciptakan kebersamaan yang harmonis

72.

mengembangkan sikap apresiasi terhadap seni budaya berdampak bagi kehidupan kemasyarakatan yaitu . . . .

a)

menciptakan kebersamaan yang harmonis

b)

mampu menikmati hidup

c)

sanggup berkurban bagi orang lain

d)

dapat melestarikan kebudayaan

73.

menerima perbedaan pendapat dalam mengapresiasi seni merupakan cerminan dari sikap . . . .

a)

toleran

b)

demokratis

c)

etis

d)

optimistik

74.

bebas mengemukakan pendapat, tidak bias, dapat menerapkan prinsip kesetaraan dan tidak diskriminatif merupakan cerminan dari sikap . . . .

a)

toleran

b)

demokratis

c)

etis

d)

optimistik

75.

berdiskusi dengan hangat, tidak mengucapkan kata-kata kotor, tidak menunjukkan perilaku yang bernada melecehkan, menertawakan, merendahkan, atau menghina, merupakan cerminan dari sikap . . . .

a)

demokratis

b)

toleran

c)

etis

d)

optimistik

76.

harapan bahwa kita dapat mengamalkan perilaku positif dan optimistik dalam berinteraksi dengan masyarakat berkebudayaan akan terpenuhi dengan catatan kita memiliki . . . .

a)

perkembangan sikap demokratis, toleran, etis, dan sikap positif lainnya dalam pengalaman berapresiasi seni

b)

pandai dalam semua bidang pembelajaran

c)

menguasai banyak seni kebudayaan

d)

memahami dengan baik materi apresiasi seni

77.

kebudayaan berarti keseluruhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakannya dengan belajar, ungkapan ini dinyatakan oleh . . . .

a)

van peursen

b)

brent G

c)

Wilson

d)

Koenctjaraningrat