wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập hoạt động trải nghiệm lớp 6 bài 1,2,3

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Có mấy nhiệm vụ trong chủ đề: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình.

a)

4

b)

5

c)

7

d)

8

2.

 Gia đình em thường thực hiện những cách nào để nuôi dưỡng các mối quan hệ.

a)

- Duy trì bữa cơm gia đình thường xuyên.

b)

- Dành nhiều thời gian quây quần bên nhau.

c)

- Việc ai người đó làm

d)

- Hỗ trợ nhau về vật chất và tinh thần khi cần.

3.
Bà Ngoại là mẹ của --------.
a)
Cha
b)
Chú
c)
d)
4.

Chọn hình ảnh gia đình phù hợp trong tình hình hiện nay.

a)
b)
c)
d)
5.

đâu là gia đình

a)
b)
c)
6.

Vị trí của gia đình là gì?

a)

Gia đình là tế bào của xã hội.

b)

Gia đình là tổ ấm của mỗi thành viên.

c)

Gia đình là cầu nối giữa cá nhân với xã hội.

d)

Cả a, b, và c.

7.

Bổn phận của trẻ em đối với gia đình được hiểu như thế nào?

a)

A. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

b)

B. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.

c)

C. Yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm nguyện vọng với cha mẹ, các thành viên trong gia đình, dòng họ.

d)

D. Cả 3 ý trên.

8.

Câu tục ngữ: Anh em như thể tay chân, rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần khuyên chúng ta điều gì?

a)

Anh, em phải đoàn kết, yêu thương lẫn nhau.

b)

Anh, em phải trung thực với nhau.

c)

Anh, em phải lo cho nhau.

d)

Anh, em phải có trách nhiệm với nhau.

9.

chọn ý đúng thể hiện nuôi dưỡng tình cảm với các thành viên trong gia đình

a)

A. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

b)

B. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.

c)

C. Yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm nguyện vọng với cha mẹ, các thành viên trong gia đình, dòng họ.

d)

D. Cả 3 ý trên.

10.

Hãy chọn những hình ảnh thể hiện tình cảm yêu thương nhau của các thành viên trong gia đình.

a)
b)
c)
d)
11.

Em hãy kể những việc làm thể hiện bổn phận của em đối với gia đình?

a)

Vâng lời ông bà, cha mẹ.

b)

Anh chị em trong nhà luôn yêu thương nhau.

c)

Chia sẻ niềm vui với mọi người trong gia đình

d)

Trông em, quét nhà giúp đỡ bố mẹ.

12.

Dòng nào dưới đây nêu đúng tên một bài hát về gia đình?

a)

Lung linh ngọn nến

b)

Ba ngọn nến lung linh

c)

Ngọn nến lung linh

d)

Ba là cây nến hồng

13.

Việc làm nào thể hiện sự chăm sóc, yêu thương của người trong gia đình ? ( được chọn nhiều đáp án )

a)

Anh chị em gây gỗ, đánh nhau.

b)

Con giúp mẹ bày bữa cơm.

c)

Ba mẹ, con cái cùng trò chuyện, tâm sự.

d)

Con cháu để mặc ông bà khi bị ốm đau

14.

Chúng ta cần làm gì khi bà bị bệnh ?

a)

Mặc kệ bà

b)

Hỏi thăm bà

c)

Rót nước cho bà

d)

Đi xem Ti vi

e)

Chăm sóc bà

15.

Dòng nào dưới đây nêu đúng tên một bài hát về gia đình?

a)

Lung linh ngọn nến

b)

Ba ngọn nến lung linh

c)

Ngọn nến lung linh

d)

Ba là cây nến hồng

16.

Chúng ta cần làm gì khi gia đình có người bị mệt mỏi , đau ốm ?

a)

Mặc kệ

b)

Hỏi thăm

c)

Rót nước

d)

Đi xem Ti vi

e)

Chăm sóc

17.

Gia đình bạn Vũ có tất cả bao nhiêu thành viên?

a)

5

b)

6

c)

7

18.

Những việc nào em có thể giúp đỡ bố mẹ khi ở nhà?

a)
b)
c)
d)
19.

Điểm khác biệt giữa trường THCS và trường Tiểu học là gì?

a)

Nhiều môn học hơn

b)

Nhiều thầy cô GVBM hơn

c)

Nội dung học tập nhiều hơn

d)

Bạn bè nhiều hơn

e)

Dễ được giấy khen hơn

20.

Học sinh nên làm gì để tự tin trong giao tiếp, ngôn ngữ lưu loát và diễn đạt rõ ràng?

a)

Luôn giữ quần áo gọn, sạch sẽ

b)

Tập đọc to, rõ ràng

c)

Tập thể dục, chơi thể thao

d)

Thể hiện năng khiếu

21.

Vì sao có sự khác nhau về vóc dáng của học sinh ở trường THCS?

a)

Dậy thì sớm hoặc muộn

b)

Yếu tố di truyền

c)

Tập thể dục thể thao

d)

Chế độ dinh dưỡng

22.

Học sinh nên làm gì để có thái độ và kết quả học tập tốt?

a)

Luôn lắng nghe và quan sát thầy cô giảng bài

b)

Có thể mang đồ dùng học tập hoặc mượn của bạn

c)

Bỏ qua những bài khó nếu không hiểu

d)

Tập trung học môn mình thích

23.

Chủ đề 1 của Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì?

a)

Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới

b)

Chăm sóc cuộc sống cá nhân

c)

Khám phá trường học của em

d)

Khám phá trường THCS của em

24.

Hãy nêu cảm nhận của em khi là học sinh của trường THCS An Lập và khi tham gia tiết học môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp này?

4 lines
25.

Em hãy phân loại những tính cách nào tạo thuận lợi

(chọn nhiều đáp án)

a)

Vui vẻ, tự tin

b)

Thân thiện

c)

Thông minh

d)

Nhanh nhẹn

26.

Em hãy phân loại những tính cách nào tạo khó khăn trong đời sống hằng ngày?

(chọn nhiều đáp án)

a)

Nhanh nhẹn

b)

Khó tính

c)

Lầm lì, ít nói

d)

Chậm chạp

e)

Cẩn thận

27.

Trong các môn dưới đây, môn học nào em không được học ở chương trình lớp 6?

a)

Ngữ Văn

b)

Toán học

c)

Mĩ thuật, âm nhạc

d)

Hóa học

28.

“Đầu năm học này, ngoài thời gian học chính khóa, bài tập nhiều, bạn Mai còn phải học thêm Toán, Văn, Anh, khiến cho bạn Mai không còn thời gian dành cho sở thích cá nhân”. Nếu là bạn Mai em sẽ làm gì để vừa học tốt vừa có thời gian cho sở thích cá nhân?

a)

Hoàn thành 50% bài tập giáo viên yêu cầu để dành thời gian còn lại cho sở thích

b)

Không đi học thêm để có thời gian cho sở thích.

c)

Lập kế hoạch thực hiện sở thích phù hợp với thời gian sinh hoạt của bản thân.

d)

Cả 3 ý trên.