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Prótesis Removible

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

¿Quién creó la clasificación de arcos parcialmente desdentados?

a)

Skinner

b)

Kennedy

c)

Bailyn

2.

¿En qué año se creó la Clasificación de Kennedy / Arcos parcialmente desdentados?

a)

1997

b)

1967

c)

1925

d)

1930

3.

Área desentada bilateral ubicada posteriormente a los dientes naturales remanentes

a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

4.
a)

Área desdentada unilateral ubicada posteriormente los dientes naturales remanentes.

b)

Área desdentada unilateral con dientes naturales remanente anteriores y posteriores a ella.

c)

Área desdentada bilateral ubicada posteriormente a los dientes naturales remanentes.

d)

Área desdentada única bilateral que cruce la línea media ubicada anterior a los dientes naturales.

5.

Área desdentada única bilateral que cruce la línea media ubicada anterior a los dientes naturales.

a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

6.

Área desdentada unilateral con dientes naturales remanente anteriores y posteriores a ella.

a)

CLASE I

b)

CLASE III

c)

CLASE IV

d)

CLASE II

7.
a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

8.
a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

9.
a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

10.
a)

CLASE I

b)

CLASE II

c)

CLASE III

d)

CLASE IV

11.

Creó 8 reglas tomando en cuenta la clasificación de Kennedy

a)

Applegate

b)

Kennedy

c)

Skinner

d)

Bailey

12.

7. La extensión de la modificación no es considerada, solamente el número de ellos.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

5. La zona edéntula más ANTERIOR determina la clasificación.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

6. La zona edéntula que no determina la clasificación se denomina..... y se le designará por el número existente.

a)

Modificación

b)

Extensión

c)

Clasificación

d)

Restauración

15.

1. Toda extracción dentaria que altere la clasificación original no se va a tomar en cuenta.

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

2. Terceros molares ausentes no se consideran dentro de la clasificación.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

3.El tercer molar NO se considera si se utiliza como soporte.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

8.En la clase IV si existe modificaciones.

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

4.Si el segundo molar falta y no va a ser reemplazado, no se le considera dentro de la clasificación.

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

Clasifica los arcos parcialmente desdentados de manera que guían el diseño de la prótesis parcial a una situación determina.

a)

Clasificación Kennedy

b)

Clasificación Black

c)

Reglas Aplegatte

d)

Clasificación de Angle

21.

Las PPR son ampliamente consideradas en la elección como tratamiento en pacientes edéntulos debido a....

a)

Bajo costo

b)

Fácil elaboración

c)

Buena alternativa

d)

Tratamiento para caries

22.

- Caries

- Problemas parodontales/ periodontales

- Factores fisiológicos

- Factores psicológicos

- Problemas musculares

- Problemas de fonética

- Factor socioeconómico

a)

Son factores/causas que intervienen en la pérdida dental

b)

Son consecuencias de la pérdida dental

23.

¿A qué edad se pierde el primer molar permanente?

(a)  

24.

¿ Cuales son los primeros dientes que se van a perder?

a)

Superiores y posteriores

b)

Anteriores e Inferirores

c)

Inferiores y superiores

d)

Posteriores y anteriores

e)

Posteriores e Inferiores

25.

Primer impresión que se toma al paciente, por lo general se hace con alginato y funciona como diagnóstico.

Da un modelo de estudio.

a)

Impresión anatómica

b)

Impresión fisiológica

c)

Impresión de dientes

26.

Impresión que se va a delimitar todos los espacios/estructuras (fondo de saco, zona retro milohioidea, paladar, frenillos) se hace con una cucharilla personalizada.

Da los modelos de trabajo.

a)

Impresión anatómica

b)

Impresión fisiológica

c)

Impresión de tejido blando

27.

1.Historia Clínica 2. Modelos de estudio 3. Serie radiográfica 4. Diagnóstico del paciente (revisar siempre restauraciones funcionales con prótesis ya existentes en boca) (el acrílico en boca dura máximo 5 años). 5. Hacer un plan de tratamiento (explicar al paciente exactamente que se tiene que hacer). 6. Dar un presupuesto definitivo 7. Empezar a atender a los pacientes

a)

Pasos para realizar en un paciente

b)

Pasos para la confección de una PPR

c)

Pasos para atender al paciente

28.

1. Educación del paciente

2. Diagnóstico, plan de tratamiento, diseño, secuencia del tratamiento y preparación de la boca

3. Soporte para la prótesis con extensión distal

4.Establecimiento y verificación de las relaciones oclusales

5.Procedimiento de instalación inicial

6. Citas periódicas

a)

Fases en la confección de una PPR

b)

Fases del servicio de la prótesis

c)

Pasos para atender al paciente

d)

Pasos para clasificar

29.

Forman parte de una fase en la confección de una PPR

a.    Historia clínica

b.    Examen completo

c.    Modelos de estudio

d.    Plan de tratamiento

e.    Diseño del removible

a)

1.    Educación del paciente

b)

6.  Citas periódicas

c)

2.    Diagnóstico, plan de tratamiento, diseño, secuencia del tratamiento, preparación de la boca.

d)

3.    Soporte para la prótesis con extensión distal.

30.

Consiste en enseñar al paciente como colocar y retirar la PPR para evitar que se lastime.

a)

5.Procedimiento de instalación inicial

b)

3.    Soporte para la prótesis con extensión distal.

c)

1.    Educación del paciente

d)

6.   Citas periódicas

31.

Es el proceso de información a un paciente acerca de un tema para asegurar la obtención de consentimiento informado, la cooperación del paciente y un alto nivel de cumplimiento por parte de este. MOSBY´S DENTAL DICTIONARY 1998.

a)

1. Educación del paciente

b)

2.1.    Diagnóstico, plan de tratamiento, diseño, secuencia del tratamiento, preparación de la boca.

c)

3.    Soporte para la prótesis con extensión distal.

d)

4.    Establecimiento y verificación de las relaciones oclusales y disponibilidad del paciente

32.

¿Cómo se puede educar al paciente?

Teniendo una responsabilidad de ambos.

SON 3...

a)

Ejercer hábitos de higiene

b)

Protocolo educativo y explicar al paciente

c)

Plan de tratamiento, pronostico, causas y efectos

d)

Se debe sentir mal porque no sabe

e)

No se le dice al paciente nada

33.

Es un cambio anatómico variable de paciente a paciente.

La cresta residual no se beneficia nunca más del estimulo funcional por lo tanto existe pérdida del volumen tanto en alto como en ancho

a)

Consecuencias de la pérdida dental

b)

Consecuencias de la caries

c)

Consecuencia de usar una PPR

34.

En una restauración funcional con prótesis se debe...

Son 2

a)

Se debe verificar la funcionalidad de las restauraciones presentes para evitar pérdida dental

b)

Se debe analizar la restauracion al momento de realizar movimientos de la masticación

c)

Se debe verificar que no coma posterior a la colocación de la PPR

d)

Se debe ver si el color de los dientes es el que pidió el paciente

35.

¿Cuántas combinaciones posibles se pueden hacer en un solo arco?

a)

650

b)

65000

c)

6500

d)

65

36.

La ADA hace la clasificación con las propuestas de estos 3 doctores....

a)

Edward Kennedy

b)

Spinner

c)

Skinner

d)

Bailyn

e)

Pierre Feuchard

37.

¿Cuáles son las reglas de Applegate que son consideradas las más importantes?

a)

1.5.6

b)

1,5,8

c)

1,7,3

d)

2,4,5

38.
a)

Clase IV modificación 3

b)

Clase II modificación 2

c)

Clase II modificación 1

39.
a)

Clase III modificación 4

b)

Clase III modificación 8

c)

Clase III modificación 2

40.
a)

Clase I modificación 5

b)

Clase I modificación 2

c)

Clase I modificación 1

41.

La extensión de la modificación es considerada

a)

Verdadero

b)

Falso

42.

Pasos para establecer los hábitos de higiene

a)

Historia clínica, examen intraoral, rayos x

b)

Explicar al paciente, plan de tratamiento, pronóstico

c)

Causas, historia clínica, explicar al paciente

43.

La cresta ósea se va a perder tanto en vestibular como en lingual

a)

Verdaero

b)

Falso

44.

Observa la imagen y contesta la pregunta¿Qué clasificación y modificación encontraste?

a)

Clase I y modificación 1

b)

Clase II y modificación 1

c)

Clase III y modificación 1

d)

Clase IV y modificación 1

45.

Observa la imagen y contesta la pregunta¿Qué clasificación y modificación encuentras?

a)

Clase I

b)

Clase IV

c)

Clase III

d)

Clase II

46.

Observa la imagen y marca la respuesta correcta

a)

Prótesis Parcial Removible

b)

Prótesis fija

c)

Implante

47.

Clasificación de Kennedy y modificacion.

a)

Clase II modificación 1

b)

Clase III modificación 2

c)

Clase II modificación 2

d)

Clase I modificación 1

48.

La zona o zonas edéntulas mas posteriores siempre determinan la clasificación.

a)

Quinta regla de Applegate

b)

Sexta regla de Applegate

c)

Séptima regla de Applegate

d)

Octava regla de Applegate

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