Worksheetssicurezza a scuola
Total questions: 8
Worksheet time: 8mins
nella tua scuola, l'allarme di evacuazione è composta da:
un suono lungo della campanella
un suono lungo e 10 suoni a intermittenza della campanella
10 suoni a intermittenza
un suono lungo e 3 intermittenti
quali sono le situazioni di emergenza che fanno scattare l'allarme?
cosa fai se stai avvertendo una scossa di terremoto nella tua classe?
mi precipito fuori e seguo il percorso di evacuazione
sto fermo. Al termine della scossa evacuo insieme ai miei compagni.
mi precipito fuori e prendo l'ascensore per scappare il prima possibile.
sto calmo e mi riparo sotto il banco. Quando la scossa termina evacuo insieme ai miei compagni
cosa fai se mentre ti trovi in bagno avverti il suono dell'allarme?
raggiungo a tutti i costi la mia classe
aspetto che qualcuno venga a prendermi
raggiungo la prima classe che trovo davanti a me ed evacuo con loro.
raggiungo la prima classe che trovo davanti a me, evacuo con loro segnalando all'insegnante che mi sono aggregato.
in caso di incendio:
evacuo la classe senza esitare
mantengo la calma e valuto dove si sta sviluppando l'incendio
in caso di nube tossica:
evacuo la classe con i miei compagni
evacuo e raggiungo il punto di raccolta il pria possibile
mantengo la calma. chiudo immediatamente porte e finestre.
chiamo i soccorsi telefonicamente
mantengo la calma. apro porte e finestre e chiedo aiuto gridando,
quali sono i 3 numeri telefonici delle emergenze? quali sono le caratteristiche di questi numeri?
qual è il punto di raccolta della tua scuola? qual è la sua funzione? indica il percorso da effettuare in caso di evacuazione
