NEW
Font size
Worksheetsภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (สอบปลายภาค)
Total questions: 60
Worksheet time: 1hrs 10mins
ข้อใดเป็นการใช้อวัจนภาษาประเภทปริภาษา
ก. แม่มักจะแสดงความรักด้วยการโอบกอด อยู่เสมอ
ข. เขาชอบสายหน้าเมื่อต้องการจะปฏิเสธ
ค. เมเป็นคนที่ให้ความสำคัญต่อการตรงต่อเวลาอย่างมาก
ง. นันสนทนากับเพื่อนด้วยน้ำเสียงที่ไพเราะ น่าฟัง
“นางวันทองร้องไห้ใจจะขาด” จากข้อความข้างต้นเป็นการใช้อวัจนภาษาประเภทใด
ก. เทศภาษา
ข. สัมผัสภาษา
ค. อาการภาษา
ง. วัตถุภาษา
ข้อใดหมายถึงกาลภาษา
ก. เจนนี่จ้องตาแม่ตลอดเวลาขณะที่มีการสนทนากัน
ข. จิมมี่เป็นไปถึงที่นัดหมายก่อนถึงเวลานัดหมายประมาณ 10 นาที
ค. ปันปันผลักหน้าอกโกโก้เมื่อรู้สึกไม่พอใจในคำพูดของเขา
ง. แนนนี่เข้าไปกอดชลลี่เพื่อแสดงถึงความคิดถึงที่ไม่ได้เจอกันมาเป็นเวลานาน
ข้อใดกล่าวถึง “ภาษาพูด” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ภาษาพูด คือ การใช้ถ้อยคำในการสื่อสาร
ข. ภาษาพูด คือ ลักษณะอย่างหนึ่งในการใช้อวัจนภาษา
ค. ภาษาพูด คือ เสียงที่เปล่งออกมาตามข้อตกลงกันในสังคม
ง. ภาษาพูด คือ การสื่อสารที่ต้องประกอบด้วยกิริยาท่าทาง
คำกล่าวที่ว่า “ภาษามีสากลลักษณ์” ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. ภาษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว
ข. ภาษาที่ประกอบไปด้วยระบบเสียง ไวยากรณ์ ความหมาย
ค. ภาษาที่เป็นไปตามระเบียบมาตรฐาน
ง. ภาษาที่มีลักษณะเป็นภาษาพิธีการ
“ขอเรียนเชิญคณบดีได้มอบใบประกาศนียบัตร” ข้อความข้างต้นเป็นการใช้วิธภาษาแบบใด
ก. ภาษาตามหน้าที่
ข. ภาษาเฉพาะกิจ
ค. ภาษาตามอาชีพ
ง. ภาษาตามสถานการณ์
ข้อใดนิยามความหมาย การเขียนคำทับศัพท์ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การเขียนคำภาษาต่างประเทศด้วยตัวอักษรไทย
ข. การเขียนภาษาไทยให้เป็นไปตามแบบแผน
ค. การเขียนภาษาต่างประเทศด้วยการทับศัพท์
ง. การเขียนภาษาต่างประเทศด้วยการบัญญัติศัพท์
Note เขียนทับศัพท์ภาษาไทยว่าอย่างไร
ก. โน๊ต
ข. โน้ต
ค. โน๊ท
ง. โน้ท
web site เขียนทับศัพท์ภาษาไทยว่าอย่างไร
ก. เว็ปไซด์
ข. เว๊ปไซต์
ค. เว็บไซต์
ง. เว๊บไซด์
Twitter เขียนทับศัพท์ภาษาไทยว่าอย่างไร
ก. ทวีทเตอร์
ข. ทวิทเตอร์
ค. ทวิทเทอร์
ง. ทวิตเตอร์
ข้อใดเขียนคำทับศัพท์ไม่ถูกต้อง
ก. clinic คลินิก
ข. quota โควต้า
ค. electronics อิเล็กทรอนิกส์
ง. graph กราฟ
ข้อใดไม่จำเป็นต้องใช้คำทับศัพท์
ก. สื่อออนไลน์มีบทบาทสำคัญต่อการติดต่อสื่อสาร
ข. อินเทอร์เน็ตมีความสำคัญต่อการศึกษาค้นคว้าในยุคปัจจุบัน
ค. ทางโรงแรมมีบริการออเดอร์สั่งอาหารพร้อมบริการเสิร์ฟฟรี
ง. ทางมหาวิทยาลัยมีการแข่งขันฟุตบอลของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
เครื่องหมาย ( ) มีชื่อเรียกตามข้อใดต่อไปนี้
ก. อัศเจรีย์
ข. นขลิขิต
ค. ยัติภังค์
ง. จุลภาค
เครื่องหมาย ? มีชื่อเรียกตามข้อใดต่อไปนี้
ก. วิภัชภาค
ข. อัศเจรีย์
ค. มหัพภาค
ง. ปรัศนี
ข้อความใดเขียนเว้นวรรคตอนผิด
ก. ห้างหุ้นส่วนจำกัด ทวีทรัพย์
ข. นางสาววนิดา มั่นคง
ค. ธนาคาร กรุงไทย จำกัด
ง. พล.อประยุทธ์ จันทร์โอชา
ข้อใดคือการใช้เครื่องหมายทับ (/) ในความหมายว่า หรือ
ก. 17/03/2560
ข. ตำบล/แขวง
ค. 99 บาท/ชิ้น
ง. 30 ครั้ง/นาที
ข้อใดเขียนสะกดคำได้ถูกต้องทุกคำ
ก. ผูกพัน หลงใหล เสน่ห์
ข. สังสรร สร้างสรร คัดสรร
ค. อนุญาติ ลายเซ็นต์ รสชาติ
ง. ผลลัพ บาทบงสุ์ จุลทรรศ
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของ “การบัญญัติศัพท์” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การยืมคำภาษาอังกฤษใช้แทนภาษาไทย
ข. เป็นภาษาที่ใช้กันในเฉพาะกลุ่ม
ค. การเขียนคำศัพท์ที่ยืมมาโดยการใช้อักษรไทย
ง. การสร้างคำศัพท์เพื่อใช้แทนคำศัพท์ของภาษาเดิม
คำว่า sim card มีการบัญญัติศัพท์ใช้ในข้อใดต่อไปนี้
ก. ซิมการ์ด
ข. บัตรการ์ด
ค. บัตรระบุผู้เช่า
ง. บัตรการ์ดผู้เช่า
คำว่า “ไตรยางค์” หมายถึงข้อใดต่อไปนี้
ก. อักษรสามหมู่
ข. พยัญชนะ สระ วรรณยุกต์
ค. พยัญชนะควบกล้ำ
ง. สระเดี่ยว สระประสม สระเกิน
“มีสลึงพึงประจบให้ครบบาท
อย่าให้ขาดสิ่งของต้องประสงค์
จงมักน้อยกินน้อยค่อยบรรจง
อย่าจ่ายลงให้มากจะยากนาน”
จากข้อความข้างต้นปรากฏอักษรใดมากที่สุด
ก. อักษรกลาง
ข. อักษรสูง
ค. อักษรต่ำ
ง. อักษรควบกล้ำ
“ถึงเจ็บอื่นหมื่นแสนไม่แคลนคลาย
เจ็บเจียนตายก็เพราะเหน็บให้เจ็บใจ”
จากข้อความข้างต้นพบคำเป็นและคำตายกี่คำ
ก. คำเป็น 9 คำ คำตาย 8 คำ
ข. คำเป็น 10 คำ คำตาย 7 คำ
ค. คำเป็น 11 คำ คำตาย 6 คำ
ง. คำเป็น 12 คำ คำตาย 5 คำ
ข้อใดต่อไปนี้ปรากฏคำตายน้อยที่สุด
ก. แม้นใครรักรักมั่งชังชังตอบ
ข. ให้รอบคอบคิดอ่านนะหลานหนา
ค. รู้สิ่งใดไม่สู้รู้วิชา
ง. รู้รักษาตัวรอดเป็นยอดดี
ข้อใดผันเสียงวรรณยุกต์ครบห้าเสียง
ก. เขาขนเก้าอี้แล้ว
ข. พ่อแม่พาค้าขาย
ค. กระด้งของใครนะ
ง. สุคนธ์ไปเที่ยวไหม
ข้อใดต่อไปนี้ใช้คำย่อได้ถูกต้อง
ก. พระราชกำหนด = พรก.
ข. รัฐมนตรี = ร.ม.ต.
ค. การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค = ก.ฟ.ภ.
ง. สมาชิกผู้แทนราษฎร = สส.ร.
“ณ มงคลวโรกาสที่ใต้ฝ่าพระบาททรงเจริญพระชันษา 80 ปี เหล่าเกล้ากระหม่อม ขออัญเชิญพระศรีรัตนตรัยและพระกุศลบารมีที่ได้ทรงบำเพ็ญมาแล้ว” ข้อความข้างต้นเป็นการใช้ภาษาในระดับใด
ก. ภาษาระดับพิธีการ
ข. ภาษาระดับกึ่งพิธีการ
ค. ภาษาระดับทางการ
ง. ภาษาระดับกึ่งทางการ
“ภาษาเป็นวัฒนธรรมที่สำคัญมากที่สุดของมนุษย์” ประโยคข้างต้นเป็นการใช้ภาษาในระดับใด
ก. ภาษาระดับพิธีการ
ข. ภาษาระดับกึ่งพิธีการ
ค. ภาษาระดับทางการ
ง. ภาษาระดับกึ่งทางการ
ข้อใดใช้ภาษาเหมาะแก่กาลเทศะและสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
ก. อนันต์ฝากมาบอกอาจารย์ว่าเขาขอหยุดเรียนในคลาสวันพรุ่งนี้นะครับ (นิสิตพูดกับอาจารย์)
ข. วันนี้ซาร่าป่วยอีกแล้วหรือ เดี๋ยวก็สอบไม่ทันหรอก (อาจารย์พูดกับอาจารย์ต่อหน้านักศึกษา)
ค. เสื้ออาจารย์สวยจังเลยค่ะวันนี้ (นักเรียนพูดกับครูเมื่อครูเข้าห้องเรียน)
ง. ลูกอ้วนไปแล้วนะตอนนี้ ควรออกกำลังกายบ้าง (แม่พูดกับลูก)
38. ข้อใดใช้ถ้อยคำสื่อความหมายได้เหมาะกับบุคคล
ก. ขอบคุณนักเรียนมากนะคะที่ตั้งใจเรียน
ข. ขอเชิญบรรทมได้แล้ว ดึกมากแล้ว
ค. อาจารย์คะ กรุณาอธิบายการบ้านข้อนี้ให้หน่อยค่ะ
ง. พระครูวิสุทธิได้รับเชิญไปแสดงปาฐกถาธรรมที่โรงเรียน
ประโยคในข้อใดไม่ได้ใช้ศัพท์บัญญัติ
ก. วันนี้ฉันไปช้อปปิ้งที่สยามได้ชุดใหม่มาสองชุด
ข. บรรยากาศที่เขาค้อในวันนี้วิวสวยงามเหมาะกับการมาพักผ่อนในช่วงวันหยุดยาวนี้
ค. มหาวิทยาลัยหลายแห่งเริ่มประกาศให้มีการเปิดสอบเข้ามหาวิทยาลัยในภาคปีการศึกษา 2560 นี้
ง. ในยุคเทคโนโลยีก้าวหน้าจึงทำให้การตืดต่อสื่อสารกันได้รวดเร็วและสะดวกขึ้นโดยเปลี่ยนจากการส่งแฟกซ์มาเป็นส่งอีเมลแทน
ข้อใดใช้ลักษณนามผิด
ก. เสื่อใบนี้ฉันซื้อมาจากแม่สาย
ข. ฉันซื้อดินสอมาฝากเพื่อนสองแท่ง
ค. ถนนสายนี้ผมขับรถผ่านเป็นประจำ
ง. อาคารหลังนี้เพิ่งสร้างเสร็จเมื่อต้นเดือนมีนาคมนี้
“ปลัดทบวงมหาวิทยาลัยได้_______แก่ผู้สื่อข่าว เกี่ยวกับการลงโทษผู้ทุจริตในการสอบมหาวิทยาลัย"
ก. กล่าว
ข. แถลง
ค. ชี้แจง
ง. เปิดเผย
“นักศึกษาควรใช้ภาษาที่ถูกไวยากรณ์_______สละสลวย” เติมคำสันธานในช่องว่างให้ถูกต้อง
ก. แต่
ข. เพื่อ
ค. และ
ง. ถ้า
ข้อใดใช้คำได้ถูกต้อง
ก. ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่รักษาการณ์แทน
ข. อาจารย์ใหญ่ได้สั่งให้ยามรักษาการคอยตรวจดูเหตุการณ์
ค. วันนี้ทางมหาวิทยาลัยจัดงานสังสรรค์กัน ณ สนามกีฬา
ง. โรงเรียนแห่งหนึ่งนี้ถูกล้อมรอบด้วยต้นไม้นานาพันธุ์
ประโยคในข้อใดเป็นการใช้คำฟุ่มเฟือย
ก. เธอมีความมั่นใจในตนเองสูง
ข. อาชีพที่ผู้หญิงใฝ่ฝันอยากจะเป็นคือดารานักแสดง
ค. รับศพได้ที่นี่
ง. ในอนาคตภาษาอังกฤษจะมีบทบาทมากขึ้น
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการเขียนโครงเรื่อง
ก. ระดมความคิด
ข. นำความคิดเห็น
ค. จัดกลุ่มความคิด
ง. ลำดับความคิด
“เนื้อหาสาระที่มีความชัดเจนและสมบูรณ์” เป็นการใช้ลักษณะใดในการเขียน
ก. เอกภาพ
ข. สัมพันธภาพ
ค. สารัตถภาพ
ง. เสรีภาพ
จงเรียงลำดับข้อความต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
1. เป็นนามพระราชทานโดยรัชกาลที่ 4
2. ถือเป็นสิ่งพิมพ์ประเภทวารสารฉบับแรกของประเทศไทย
3. ราชกิจจานุเบกษาเป็นคําสันสฤต แปลว่า หนังสือเพ่งดูราชกิจ
4. เริ่มออกฉบับแรกเมื่อวันที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2401
ก. 3 1 2 4
ข. 3 4 1 2
ค. 1 2 3 4
ง. 4 3 2 1
“ศิลปะแห่งการฟังนั้น ไม่ได้หมายถึงการนั่งนิ่ง ปล่อยให้คนอื่นพูดฝ่ายเดียว แล้วก็ฟังเหมือนฟังเทศน์ การทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่าที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟัง จึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเหเข้าหาเรื่องที่เขาถนัดที่สุด” ข้อความข้างต้น ใจความสำคัญของย่อหน้าอยู่ส่วนใดดังต่อไปนี้
ก. ส่วนต้น
ข. ส่วนกลาง
ค. ส่วนท้าย
ง. ส่วนต้นและส่วนท้าย
การใช้คำว่า “ตามทัศนะ” เป็นการขึ้นต้นย่อหน้าด้วยวิธีการใด
ก. คำขึ้นต้นในเชิงขยายความ
ข. คำขึ้นต้นในลักษณะข้อสังเกต
ค. คำขึ้นต้นในเชิงสนับสนุน
ง. คำขึ้นต้นในเชิงสรุปประเด็น
ข้อใดจัดว่าเป็นงานเขียนบันเทิงคดี
ก. นวนิยาย
ข. สารคดี
ค. บทความ
ง. ตำรา
ข้อใดกล่าวถึงตัวละครมิติเดียวที่ถูกต้อง
ก. ตัวละครแบน
ข. ตัวละครที่มีนิสัยเดียวตลอดทั้งเรื่อง
ค. ตัวละครที่มีนิสัยทั้งสองด้านดีและเลวแปรเปลี่ยนไปตามสถานการณ์
ง. ถูกทั้งข้อ ก. และข้อ ข.
ข้อใดไม่ใช่ความขัดแย้งภายนอก
ก. มนุษย์กับมนุษย์
ข. ภายในจิตใจมนุษย์
ค. มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
ง. มนุษย์กับสังคม
“ไม่เมาเหล้าแล้วแต่เรายังเมารัก
สุดจะหักห้ามจิตจะคิดไฉน
ถึงเมาเหล้าเช้าสายก็หายไป
แต่เมาใจนี้ประจำทุกค่ำคืน”
บทประพันธ์ข้างต้นแสดงความคิดใดของผู้แต่ง
ก. เปรียบความรักเหมือนกับการดื่มสุรา
ข. ความรักกับสุราล้วนแล้วเป็นสิ่งที่ให้โทษต่อผู้เสพติด
ค. ความรักเหมือนกับดาบสองคมมีทั้งสุขและทุกข์
ง. ความทุกข์ที่เกิดจากความรักนั้นทรมานมากกว่าทุกข์ใดใด
ข้อใดกล่าวถึงการตีความได้ถูกต้อง
ก. การพิจารณาตัดสิน
ข. การแยะแยะรายละเอียด
ค. การหาความหมายตรงจากความหมายแฝง
ง. การสรุปว่าสิ่งใดดีหรือไม่ดี
“เด็กคนนี้ซนเหมือนลิงเลย” จากข้อความข้างต้นเป็นการใช้ภาพพจน์ประเภทใด
ก. ภาพพจน์อุปมา
ข. ภาพพจน์อุปลักษณ์
ค. ภาพพจน์สัมพจนัย
ง. ภาพพจน์นามนัย
“ขับรถอย่างนี้อยากตายหรือไง” จากข้อความข้างต้น เป็นการใช้ภาพพจน์ประเภทใด
ก. ภาพพจน์ปฏิปุจฉา
ข. ภาพพจน์สัมพจนัย
ค. ภาพพจน์อุปลักษณ์
ง. ภาพพจน์นามนัย
“จะพลิกพลิ้วชิวหาเป็นอาวุธ” จากข้อความข้างต้นเป็นการใช้ภาพพจน์ประเภทใด
ก. ภาพพจน์อุปมา
ข. ภาพพจน์สัมพจนัย
ค. ภาพพจน์อุปลักษณ์
ง. ภาพพจน์นามนัย
ข้อความในข้อใดปรากฏภาพพจน์บุคลาธิษฐาน
ก. ลำบากเลือดตาแทบกระเด็น
ข. พระจันทร์ยิ้มทักทายกับหมู่ดาวบนท้องฟ้า
ค. ฉันรักคุณเท่าฟ้า
ง. ครูคือแม่พิมพ์ของชาติ
ข้อความในข้อใดปรากฏภาพพจน์ปฏิพจน์
ก. รวยฉิบหาย
ข. กลิ่นของความรัก
ค. นิสัยเปรี้ยว
ง. ฉันรักคุณเท่าฟ้า
เสียงไห้ทุกราษฎร์ไห้ ทุกเรือน
อกแผ่นดินดูเหมือน จักขว้ำ
บเห็นตะวันเดือน ดาวมือ มัวนา
แลแห่งใดเห็นน้ำ ย่อมน้ำตาคน
บทประพันธ์ข้างต้นปรากฏภาพพจน์ใด
ก. ปฏิพจน์
ข. ปฏิวาทะ
ค. อาวัตพากย์
ง. อธิพจน์
ข้อความที่ดัดแปลงมาจากข้อความที่รูจักกันโดยทั่วไป จากความหมายข้างต้นกล่าวถึงภาพพจน์ใด
ก. ปฏิพจน์
ข. ปฏิวาทะ
ค. ปฏิรูปพจน์
ง. อธิพจน์
ข้อใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการดำเนินการเขียนรายงาน
ก. วางโครงเรื่อง
ข. สำรวจข้อมูล
ค. วิเคราะห์ข้อมูล
ง. เรียบเรียงนำเสนอ
“งามเอยงามนัก
แฉล้มพักตร์ผ่องเหมือนเมื่อเดือนฉาย
งามตาค้อนคมเยื้องชำเลืองชาย
ลักยิ้มอายแอบยิ้มงามนิ่มนวล”
จากบทกวีข้างต้นประเด็นสำคัญของเรื่องคือข้อใดต่อไปนี้
ก. สะท้อนให้เห็นภาพในความงามผู้หญิง
ข. ผู้หญิงกับความงามเป็นของคู่กัน
ค. ผู้หญิงทุกคนมีความสวยงามโดยธรรมชาติอยู่แล้ว
ง. ธรรมชาติของผู้ชายมักชอบผู้หญิงสวย
การพูดให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์คล้อยตามจัดอยู่ในวัตถุประสงค์ใด
ก. เพื่อให้ความรู้
ข. เพื่อเสนอแนะ
ค. เพื่อจูงใจ
ง. เพื่อเสนอข้อเท็จจริง
ข้อใดคือองค์ประกอบของการพูด
ก. พูดแบบไม่เตรียมตัว พูดแบบท่องจำ พูดแบบอ่านจากต้นฉบับ และพูดจากความเข้าใจ
ข. ผู้พูด สาร สื่อ และผู้ฟัง
ค. อธิบายและบรรยาย
ง. การโฆษณา การพูดโต้แย้ง การพูดวิจารณ์ และการขอร้องวิงวอน
ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนการนำเสนอการเตรียมความพร้อมได้ถูกต้อง
ก. การกำหนดประเด็นหัวข้อสำคัญ และเรียงลำดับก่อนหลัง
ข. จัดเตรียมเนื้อหาและสื่อสื่ออุปกรณ์
ค. ทบทวนเนื้อหา สื่อที่ต้องใช้ และทดลองปฏิบัติเหมือนจริง
ง. เรียบเรียงการนำเสนอ
ข้อใดกล่าวถึงแบบของการพูดได้ถูกต้องทั้งหมด
ก. พูดแบบไม่เตรียมตัว พูดแบบท่องจำ พูดแบบอ่านจากต้นฉบับ
ข. พูดแบบไม่เตรียมตัว พูดแบบท่องจำ พูดแบบอ่านจากต้นฉบับ พูดตามสถานการณ์
ค. พูดแบบไม่เตรียมตัว พูดแบบท่องจำ พูดแบบอ่านจากต้นฉบับ พูดจากความเข้าใจ
ง. พูดแบบไม่เตรียมตัว พูดแบบท่องจำ พูดแบบอ่านจากต้นฉบับ พูดตามสถานการณ์ พูดจากความเข้าใจ
“บัญชีเนื้อเรื่องตามลำดับหัวข้อโครงเรื่อง” จัดว่าเป็นอะไรในส่วนของรายงานทางวิชาการ
ก. คำนำ
ข. สารบัญ
ค. บรรณานุกรม
ง. อ้างอิง
การอ้างแทรกในเนื้อความไว้ในวงเล็บ คือการอ้างอิงแบบใด
ก. ระบบนามปี
ข. เชิงอรรถอ้างอิง
ค. เชิงอรรถอธิบายขยายความ
ง. เชิงอรรถโยงความ
