Font size
Worksheetsđề cương giáo dục công dân
Total questions: 17
Worksheet time: 6mins
-Sống, làm việc có kế hoạch là (a) có chất lượng.
2. Em hãy nêu các quyền và bổn phận của trẻ em ?
Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì? Em hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Di sản văn hóa là gì? Có mấy loại di sản văn hóa? Nêu ý nghĩa của di sản văn hóa?
5. Vào đầu năm học, Nam lập xong cho mình một bảng kế hoạch làm việc chi tiết các ngày trong tuần. Khi lập bảng kế hoạch này, Nam đã hỏi ý kiến của bố mẹ và đã được bố mẹ nhất trí. Mới thực hiện được hơn 2 tuần, Phong đã cảm thấy gò bó nên đã quyết định thay bằng bảng kế hoạch mới. Tưởng đâu đã xong, nào ngờ được 2 tuần Nam lại cảm thấy chán và lại muốn thay đổi.
Câu hỏi:
1. Em nhận xét thế nào về việc làm của bạn Nam?
2. Theo em, khi kế hoạch làm việc đã được lập thì có thể thay đổi được không? Vì sao?
Ở xã Q, Ủy ban nhân dân và nhân dân trong xã thường xuyên chăm lo cho học sinh phổ thông. Đối với những học sinh nghèo, Ủy ban nhân dân quan tâm giúp đỡ để các em không vì nghèo khó mà bỏ học. Vì thế, đa số học sinh của xã đều học hành chăm chỉ để không phụ lòng quan tâm chăm sóc của chính quyền và nhân dân. Vậy mà, vẫn có một số bạn lại lêu lổng, lười biếng chuyện học hành và tệ hại hơn nữa là tụ tập hút, chích.
Câu hỏi:
a. Việc làm của Ủy ban nhân dân và nhân dân xã Q đã thể hiện trách nhiệm gì?
b. Hành vi của một số học sinh hư hỏng trong xã đã không thực hiện bổn phận gì của trẻ em?
7. Gần nhà Kiên có gia đình ông H chuyên buôn bán động vật từng hoang dã, quý hiếm vào ban đêm. Người ta chở đến và đem đi đã bao nhiêu lần rồi. Cả bố mẹ Kiên cũng biết. Đã mấy lần Kiên định báo cáo cho các chú kiểm lâm, nhưng rồi lại thôi. Bố mẹ cũng khuyên Kiên không nên nói với ai. Thế nhưng, Kiên cứ day dứt không yên: Liệu mình làm ngơ như thế có được không?
Câu hỏi:
a. Theo em, cách xử sự của Kiên và bố mẹ Kiên như vậy có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
b. Nếu ở vào trường hợp như thế, em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hoá?
Câu 1. Nội dung nào sau đây không thể hiện làm việc theo kế hoạch?
A. Việc làm hôm nay chớ để ngày mai.
B. Học bài nào về nhà xào ngay bài đó.
C. Không cần dự kiến trước kết quả đạt được.
D. Giờ nào việc đó.
Câu 2. Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
B. Buộc trẻ em nghiện hút đi cai nghiện.
C. Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho ngào.
D. Buộc trẻ em phải đi học
Câu 3. Trong trường hợp bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ để có tiền tiêu sài.
B. Thử một lần cho biết.
C. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ.
D. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
Câu 4. Hành vi nào dưới đây là không vi phạm quyền trẻ em?
A. Tuyển học sinh học lớp 7 vào làm ở công trường xây dựng
B. Bắt con học thêm thật nhiều, quyết tâm phải là học sinh giỏi.
C. Đưa trẻ em đi tiêm vắc-xin bệnh ho gà, bệnh sởi.
D. Cho con uống cà phê để thức khuya, dậy sớm học bài
Câu 5. Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Rửa chén, rửa bát, quét nhà, bồng em.
B. Đi chợ nấu ăn, làm ra nhiều tiền để giúp gia đình.
C. Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học.
D. Không lễ phép với các thầy cô khác khi đến họ đến thăm lớp mình.
Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì.
B. Phá rừng để trồng cây cà phê.
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng.
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 7. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là thể hiện
A. nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú.
B. tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác .
C. ý thức bảo vệ môi trường kém.
D. thói quen gặp đâu vứt rác đó cho khỏe
Câu 8. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền.
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt.
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước
(a)
Câu 9. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?
A. Cân bằng sinh thái.
B. Dễ dàng gây mưa.
C. Môi trường sạch đẹp trong lành.
D. Lụt lội, xói mòn, sạc lở đất.
Câu 10. “Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” là thuộc nhóm quyền gi?
A. Quyền giáo dục.
B. Quyền được chăm sóc.
C. Quyền bảo vệ.
D. Quyền phát triển.
(a)
