wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Dấu ngoặc kép

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?

a)

A. Báo hiệu phần trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

b)

B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

c)

C. Cả A và B đều đúng.

d)

D. Cả A và B đều sai.

2.

Câu 2: Ta thường dùng phối hợp dấu ngoặc kép với dấu hai chấm khi nào?

a)

A. Khi dẫn lời nói trực tiếp của một nhân vật hoặc của người nào đó.

b)

B. Khi lời nói trực tiếp là một cụm từ.

c)

C. Khi lời nói trực tiếp là một từ.

d)

D. Khi lời nói trực tiếp là một tiếng.

3.

Câu 3: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Hơn bốn mươi năm công ty nghiên cứu, tìm kiếm, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều mà ông thường xuyên tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".

a)

A. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

b)

B. Giải thích rõ hơn cho lời nói trước.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.

4.

Câu 4: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Khi tái hiện hình ảnh Lượm, Tố Hữu đã quan sát rất kỹ: "Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh - Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu đề".

a)

A. Dẫn lời thơ của tác giả.

b)

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

C. Dẫn lời gián tiếp của nhân vật.

d)

D. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

5.

Câu 5: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Cậu ta có một "gia tài" không ngừng cập nhật các sách loại.

a)

A. Trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.

b)

B. Đánh dấu từ ngữ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

D. Cả 3 đáp án trên

6.

Câu 6: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được sử dụng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật?

a)

A. Hôm nay Hương đã nói: "Làm người phải biết ước mơ".

b)

B. Bất giác, em nhớ lại ba người thợ làm dễ dãi mồ hôi vui vẻ bên tiếng thổi "phúng phính".

c)

C. Trung sẽ cố gắng tìm kiếm để "giải mã" những vấn đề nhỏ của cuộc sống.

7.

Câu 7: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với nghĩa đặc biệt?

a)

A. Bác thợ hỏi Hòe: "Cháu có thích hợp làm việc xây dựng không?".

b)

B. Chú bé Hiền được gọi là "Ông Trạng thả diều".

c)

C. Chú Hề hỏi: "Công chúa có biết trăng treo ở đâu không?"

8.

Câu 8: Từ nào trong câu dưới đây có thể đặt trong dấu ngoặc kép?

Nam được mệnh danh là Biết Tuốt của lớp.

a)

A. Nam

b)

B. danh sách

c)

Biết Tuốt

d)

của lớp

9.

Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.

a)

Đúng

b)

Sai

10.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?

a)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ hay một cụm từ

b)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một câu hay một đoạn văn hoàn chỉnh

11.

Trong các câu sau, câu nào viết đúng?

a)

Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.

b)

Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”

c)

Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”

12.

Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu..........

a)

chấm

b)

hai chấm

c)

chấm than

d)

hỏi chấm

13.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?

a)

Khi lời nói trực tiếp là một từ hoặc một cụm từ

b)

Khi lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn

c)

Cả hai đáp án trên đều đúng

14.

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì ?

Thỏ nghĩ : " Chả việc gì mà vội, Rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc."

a)

giải thích cho bộ phận đứng trước

b)

đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt

c)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

15.

Dấu ngoặc kép trong câu thơ sau có tác dụng gì ?

Từ quả bưởi đường

Chú "gấu" hiện ra

Theo bàn tay bà

Làm quà cho cháu

a)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

giải thích cho bộ phận đứng trước

c)

đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

16.

Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?

a)

A. Báo hiệu phần trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

b)

B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

c)

C. Cả A và B đều đúng.

d)

D. Cả A và B đều sai.

17.

Câu 2: Ta thường dùng phối hợp dấu ngoặc kép với dấu hai chấm khi nào?

a)

A. Khi dẫn lời nói trực tiếp của một nhân vật hoặc của người nào đó.

b)

B. Khi lời nói trực tiếp là một cụm từ.

c)

C. Khi lời nói trực tiếp là một từ.

d)

D. Khi lời nói trực tiếp là một tiếng.

18.

Câu 3: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Hơn bốn mươi năm công ty nghiên cứu, tìm kiếm, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều mà ông thường xuyên tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".

a)

A. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

b)

B. Giải thích rõ hơn cho lời nói trước.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.

19.

Câu 4: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Khi tái hiện hình ảnh Lượm, Tố Hữu đã quan sát rất kỹ: "Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh - Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu đề".

a)

A. Dẫn lời thơ của tác giả.

b)

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

C. Dẫn lời gián tiếp của nhân vật.

d)

D. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

20.

Câu 5: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Cậu ta có một "gia tài" không ngừng cập nhật các sách loại.

a)

A. Trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.

b)

B. Đánh dấu từ ngữ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

D. Cả 3 đáp án trên

21.

Câu 6: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được sử dụng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật?

a)

A. Hôm nay Hương đã nói: "Làm người phải biết ước mơ".

b)

B. Bất giác, em nhớ lại ba người thợ làm dễ dãi mồ hôi vui vẻ bên tiếng thổi "phúng phính".

c)

C. Trung sẽ cố gắng tìm kiếm để "giải mã" những vấn đề nhỏ của cuộc sống.

22.

Câu 7: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với nghĩa đặc biệt?

a)

A. Bác thợ hỏi Hòe: "Cháu có thích hợp làm việc xây dựng không?".

b)

B. Chú bé Hiền được gọi là "Ông Trạng thả diều".

c)

C. Chú Hề hỏi: "Công chúa có biết trăng treo ở đâu không?"

23.

Câu 8: Từ nào trong câu dưới đây có thể đặt trong dấu ngoặc kép?

Nam được mệnh danh là Biết Tuốt của lớp.

a)

A. Nam

b)

B. danh sách

c)

Biết Tuốt

d)

của lớp

24.

Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.

a)

Đúng

b)

Sai

25.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?

a)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ hay một cụm từ

b)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một câu hay một đoạn văn hoàn chỉnh

26.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:

Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa (a)  

27.

Trong các câu sau, câu nào viết đúng?

a)

Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.

b)

Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”

c)

Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.”

28.

Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu..........

a)

chấm

b)

hai chấm

c)

chấm than

d)

hỏi chấm

29.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?

a)

Khi lời nói trực tiếp là một từ hoặc một cụm từ

b)

Khi lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn

c)

Cả hai đáp án trên đều đúng

30.

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì ?

Thỏ nghĩ : " Chả việc gì mà vội, Rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc."

a)

giải thích cho bộ phận đứng trước

b)

đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt

c)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

31.

Dấu ngoặc kép trong câu thơ sau có tác dụng gì ?

Từ quả bưởi đường

Chú "gấu" hiện ra

Theo bàn tay bà

Làm quà cho cháu

a)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

giải thích cho bộ phận đứng trước

c)

đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

32.

Người ta thường dùng dấu ngoặc kép phối hợp với dấu hai chấm khi nào?

a)

Khi lời nói trực tiếp là một câu văn hay đoạn văn.

b)

Khi lời nói trực tiếp là một cụm từ

c)

Khi lời nói trực tiếp là một từ.

d)

Khi lời nói trực tiếp là một tiếng.

33.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: " Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".

a)

Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

b)

Giải thích rõ hơn cho lời nói phía trước.

c)

Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.

34.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Khi tái hiện hình ảnh Lượm, Tố Hữu đã quan sát rất kĩ: "Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh xinh - Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu nghênh nghênh".

a)

Dẫn lời thơ của tác giả.

b)

Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

Dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.

d)

Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

35.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Chị tôi cười: " Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à?

a)

Trích dẫn lời nói trực của nhân vật tôi.

b)

Trích dẫn lời nói của tác giả.

c)

Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

d)

Trích dẫn lời nói trực của nhân vật chị tôi.

36.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Cậu ta có một "gia tài" khổng lồ về các loại sách.

a)

Trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.

b)

Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

c)

Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

Giải thích cho nội dung đứng trước.

37.

Từ nào trong câu dưới đây có thể đặt trong dấu ngoặc kép?

Nam được mệnh danh là Biết Tuốt của lớp.

a)

Nam

b)

mệnh danh

c)

Biết Tuốt

d)

của lớp

38.

Câu 2: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật?

a)

A. Hôm qua Hương đã nói: "Làm người phải biết ước mơ".

b)

B. Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào".

c)

C. Trung sẽ cố gắng tìm tòi để "giải mã" những vấn đề nho nhỏ của cuộc sống.

39.

Câu 3: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kéo được dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt?

a)

A. Bác thợ hỏi Hòe: "Cháu có thích làm thợ xây không?".

b)

B. Chú bé Hiền được goi là "Ông Trạng thả diều".

c)

C. Chú hề hỏi: "Công chúa có biết mặt trăng treo ở đâu không?".

40.

Câu 4: Câu nào dưới đây sử dụng đúng dấu ngoặc kép?

a)

A. Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.

b)

B. Người xưa có câu: "Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng".

c)

Người xưa có câu "Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng".

41.

Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?

a)

A. Báo hiệu phần trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

b)

B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.

c)

Cả A và B đều đúng.

42.

Những từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau là lời của ai?

Bác tự cho mình là "người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận", là "đầy tớ trung thành của nhân dân". Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."

a)

Bác Hồ.

b)

Trường Chinh

c)

Tôi

d)

Dân ta

43.

Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn dưới đây:

Bác tự cho mình là "người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận", là "đầy tớ trung thành của nhân dân". Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."

a)

Trích dẫn lời nói gián tiếp của Bác.

b)

Trích dẫn lời nói trực tiếp của Bác.

c)

Trích dẫn ý kiến của người viết.

44.

Các lời dẫn trực tiếp sau đây thuộc loại nào?

"đầy tớ trung thành của nhân dân", "người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận"

a)

Từ

b)

Cụm từ

c)

Câu văn

d)

Đoạn văn

45.

Lời dẫn trực tiếp sau đây thuộc loại nào?

Bác nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước nhà hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn được tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành"

a)

Từ

b)

Cụm từ

c)

Đoạn văn

d)

Câu văn hoàn chỉnh

46.

Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?

Bác tự cho mình là "người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận", là "đầy tớ trung thành của nhân dân". Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."

a)

Khi lời dẫn trực tiếp là một từ.

b)

Khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.

c)

Khi lời dẫn trực tiếp là một cụm từ.

47.

Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?

Bác tự cho mình là "người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận", là "đầy tớ trung thành của nhân dân". Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: "Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."

a)

Khi lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn.

b)

Khi lời nói trực tiếp là một từ hay cụm từ.

c)

Khi lời nói trực tiếp là một từ.

d)

Khi lời nói trực tiếp là một đoạn văn.

48.

Từ "lầu" trong khổ thơ sau được dùng với ý nghĩa gì?

Có bạn tắc kè hoa

Xây "lầu" trên cây đa

Rét, chơi trò đi trốn

Đợi ấm trời mới ra.

(Phạm Đình Ân)

a)

"Lầu" chỉ cái tổ trên cây của con tắc kè.

b)

"Lầu" để chỉ ngôi nhà cao tầng.

c)

"Lầu" để chỉ căn nhà lớn có nhiều mái.

49.

Dấu ngoặc kép trong khổ thơ sau được dùng để làm gì?

Có bạn tắc kè hoa

Xây "lầu" trên cây đa

Rét, chơi trò đi trốn

Đợi ấm trời mới ra.

(Phạm Đình Ân)

a)

Để nhấn mạnh ngôi nhà của tắc kè rất đẹp và quý.

b)

Để trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.

c)

Để trích dẫn lời nói trực tiếp của tắc kè.

50.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Mãi sau, nó mới bảo tôi: "Thưa cô, con không có ba".

a)

Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

b)

Giải thích rõ hơn cho lời nói phía trước.

c)

Đánh dấu từ được dùng với nghĩa đặc biệt.

51.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Chỉ trong mười năm, Bạch Thái Bưởi đã trở thành "một bậc anh hùng kinh tế" như đánh giá của người cùng thời.

a)

Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.

b)

Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

Giải thích lời nói / nội dung ở phía trước.

52.

Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Các nhà khoa học quả quyết: "Nếu phát hiện trên một hành tinh nào đó có đủ lượng nước và ô-xi thì có thể hi vọng trên đó có sự sống. Nước là khoáng sản quý hơn tất cả các loại khoáng sản khác".

a)

Trích lời nói trực tiếp của các nhà khoa học.

b)

Trích lời nói trực tiếp của nhà báo.

c)

Trích lời nói trực tiếp của các nhà thơ.

d)

Đánh dấu những từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.

53.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập?

a)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ hay một cụm từ

b)

Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một câu hay một đoạn văn hoàn chỉnh

54.

Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.

a)

Đúng

b)

Sai

55.

Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu..........

a)

chấm

b)

hai chấm

c)

chấm than

d)

hỏi chấm

56.

Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?

a)

Khi lời nói trực tiếp là một từ hoặc một cụm từ

b)

Khi lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn

c)

Cả hai đáp án trên đều đúng

57.

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì ?

Thỏ nghĩ : " Chả việc gì mà vội, Rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc."

a)

giải thích cho bộ phận đứng trước

b)

đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt

c)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

58.

Dấu ngoặc kép trong câu thơ sau có tác dụng gì ?

Từ quả bưởi đường

Chú "gấu" hiện ra

Theo bàn tay bà

Làm quà cho cháu

a)

dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

giải thích cho bộ phận đứng trước

c)

đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

59.

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?

Những "tòa lâu đài" kì dị mọc lên san sát dọc lối nhỏ vào rừng : vô vàn các cây nấm dại.

a)

dẫn lời nhân vật

b)

đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

c)

cả hai đáp án trên