Font size
WorksheetsĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (ĐỀ 9)
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
“Chết đuối bám được cọc”; “Bụi bám đầy quần áo”; “Bé bám lấy mẹ”
Các từ bám ở trong những ví dụ trên là các từ:
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ đồng âm
Từ gần nghĩa
Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
Bé đang học ở trường mầm non.
Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
Thế hệ mầm non tương lai của đất nước cần ra sức thi đua, học tập.
Từ đi trong câu tục ngữ nào dưới đây được dùng theo nghĩa chuyển?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
Ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau.
Sai một ly, đi một dặm.
Chỉ một đường, đi một nẻo.
Từ xuân trong câu “Bảy mươi tuổi vẫn còn xuân.” được dùng theo nghĩa nào?
Nghĩa gốc
Nghĩa chuyển
Nghĩa trừu tượng
Cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển
Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghĩa chuyển?
Chỉ có từ “chân” mang nghĩa chuyển
Có hai từ “dù” và “chân” mang nghĩa chuyển
Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển
Có hai từ “chân” và “tay” mang nghĩa chuyển
Xét các câu sau:
Bà em mua hai con mực.
Mực nước đã dâng lên cao.
Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực.
“mực” trong câu a và b là các từ nhiều nghĩa
“mực” trong câu b và c là các từ nhiều nghĩa
“mực” trong câu a và b là các từ đồng âm
Cả b và c đều đúng
Từ nào chứa tiếng “mắt” mang nghĩa gốc?
quả na mở mắt
mắt em bé đen lay láy
mắt bão
dứa mới chín vài mắt
Từ xanh trong câu “Đầu xanh tuổi trẻ sẵn sàng xông pha” và từ xanh trong câu “Bốn mùa cây lá xanh tươi tốt” có quan hệ với nhau như thế nào?
Đó là từ nhiều nghĩa
Đó là hai từ đồng âm
Đó là hai từ đồng nghĩa
Đó là từ nhiều nghĩa và từ đồng âm
Trong các câu sau, câu nào có từ ăn được dùng theo nghĩa gốc?
Làm không cẩn thận thì ăn đòn như chơi.
Chúng tôi là những người làm công ăn lương.
Cá không ăn muối cá ươn.
Bạn Hà thích ăn cơm với cá.
Đọc hai câu thơ sau:
Sáu mươi tuổi vẫn còn xuân chán
So với ông Bành vẫn thiếu niên.
Nghĩa của từ “ xuân” trong đoạn thơ là:
Mùa đầu tiên trong 4 mùa
Trẻ trung, đầy sức sống
Tuổi tác
Ngày
Câu nào có từ “chạy” mang nghĩa gốc?
Tết đến hàng bán rất chạy.
Nhà nghèo, Bác phải chạy ăn từng bữa.
Lớp chúng tôi tổ chức thi chạy.
Đồng hồ chạy rất đúng giờ.
Từ “đánh” trong câu nào được dùng với nghĩa gốc?
Mẹ chẳng đánh em Hoa bao giờ vì em rất ngoan.
Bạn Hùng có tài đánh trống.
Quân địch bị các chiến sĩ ta đánh lạc hướng.
Bố cho chú bé đánh giầy một chiếc áo len.
Từ “đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc?
Hằng tuần, vào ngày nghỉ, bố thường đánh giầy.
Sau bữa tối, ông và bố tôi thường ngồi đánh cờ.
Các bác nông dân đánh trâu ra đồng cày.
Cậu ấy thấy ân hận khi đánh bạn.
Từ “đi” trong câu nào dưới đây mang nghĩa gốc?
Anh đi ô tô, còn tôi đi xe đạp.
Nó chạy còn tôi đi.
Thằng bé đã đến tuổi đi học.
Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt.
Từ “vàng” trong câu: “Giá vàng trong nước tăng đột biến” và “Tấm lòng vàng” có quan hệ với nhau như thế nào?
Từ đồng âm
Từ đồng nghĩa
Từ nhiều nghĩa
Từ trái nghĩa
Trong các câu sau, câu nào có từ “quả” được hiểu theo nghĩa gốc?
Trăng tròn như quả bóng.
Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao.
Quả đồi trơ trụi cỏ.
Quả đất là ngôi nhà của chúng ta.
Từ “ăn” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc?
Mỗi bữa cháu ăn mấy bát cơm?
Em phải ngoan không bố cho ăn đòn đấy.
Loại ô tô này ăn xăng lắm.
Tàu ăn hàng ở cảng.
Từ “chạy” trong những câu nào được dùng với nghĩa chuyển?
Ở cự li chạy 100 mét, chị Lan luôn dẫn đầu.
Con đường mới mở chạy qua làng tôi.
Bé trai thi chạy, bé gái nhảy dây.
Đánh kẻ chạy đi, không đánh kẻ chạy lại.
Từ lá trong câu văn nào dưới đây mang nghĩa gốc:
Lá cờ tung bay trước gió.
Mỗi con người có hai lá phổi.
Về mùa thu, cây rụng lá.
Ông viết một lá đơn dài để đề nghị giải quyết.
Dấu hai chấm có mấy tác dụng?
1
2
3
4
Dấu hai chấm có tác dụng gì?
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật.
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
Báo hiệu câu đã kết thúc
Tách hai bộ phân CN-VN của câu.
Khi báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được phối hợp với dấu câu nào?
dấu chấm
dấu ngoặc kép
dấu phẩy
dấu gạch đầu dòng
Khi báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước, dấu hai chấm được phối hợp với dấu câu nào?
dấu ngoặc kép
dấu ngoặc đơn
không kết hợp với dấu câu khác
Khi dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước, phải dùng dấu nào?
(a)
Trong trường hợp dưới đây, dấu hai chấm có tác dụng gì?
Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt. Sóc bèn van xin:
- Xin ông thả cháu ra.
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của một nhân vật.
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Cả 2 đáp án đều đúng
Cả 2 đáp án đều sai
Trong câu dưới đây, sau dấu hai chấm còn thiếu dấu phối hợp nào?
a. Ông lão nghe xong, bảo rằng:
... Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre,mang về đây cho ta.
dấu ngoặc kép
dấu gạch đầu dòng
dấu ngoặc đơn
Trong câu dưới đây, sau dấu hai chấm còn thiếu dấu phối hợp nào?
Bụt đưa tay chỉ vào cây tre mà đọc: Khắc xuất! Khắc xuất!
dấu ngoặc kép
dấu gạch đầu dòng
dấu ngoặc đơn
Trong câu văn sau dấu hai chấm có tác dụng gì ?
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”. ...
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật (dùng phối hợp với dấu ngoặc kép)
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật (dùng phối hợp với dấu gạch đầu dòng)
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Trong câu văn sau dấu hai chấm có tác dụng gì ?
Tôi xoè cả hai càng ra, bảo Nhà Trò :
- Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây.
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật (dùng phối hợp với dấu ngoặc kép)
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật (dùng phối hợp với dấu gạch đầu dòng)
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Trong các câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì ?
Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra : cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho bộ phận đứng trước bộ phận đứng sau, nó làm rõ cho lời nhận xét những cảnh tuyệt đẹp của đất nước.
Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận đứng sau là câu hỏi của cô giáo.
Điền dấu hai chấm vào câu sau cho phù hợp:
Trên sân có rất nhiều loại nhạc cụ để chuẩn bị cho buổi biểu diễn trống, kèn, đàn ghi-ta và cả sáo trúc.
Trên sân có rất nhiều loại nhạc cụ để chuẩn bị cho buổi biểu diễn: trống, kèn, đàn ghi-ta và cả sáo trúc.
Trên sân có rất nhiều loại nhạc cụ: để chuẩn bị cho buổi biểu diễn trống, kèn, đàn ghi-ta và cả sáo trúc.
Điền dấu hai chấm vào câu sau cho phù hợp:
Vừa đi làm về đến cửa, mẹ đã hỏi tôi hôm nay buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con tốt chứ?
Vừa đi làm về đến cửa, mẹ đã hỏi tôi: "hôm nay buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con tốt chứ?"
Vừa đi làm về đến cửa, mẹ đã hỏi tôi: hôm nay buổi biểu diễn văn nghệ của lớp con tốt chứ?
