wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try Out US PKN Kelas 6

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan pada tabel di atas yang menunjukan contoh sikap yang dapat menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah, ditunjukkan dengan nomor . . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

2.

Pernyataan di atas yang merupakan tujuan NKRI, berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea IV ditunjukkan nomor . . . .

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

3.

Berikut ini yang merupakan bunyi isi Pasal 1 UUD 1945 adalah. . . .

a)

Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Kerajaan

b)

Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

   Negara Indonesia adalah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik

d)

  Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berdaulat

4.

  Pernyataan yang benar tentang makna Negara Kesatuan Republik Indonesia berikut ini adalah . . . .

a)

  Indonesia sebagai sebuah negara merupakan satu kesatuan dengan bentuk Republik

b)

   Indonesia sebagai negera satu kesatuan

c)

  Indonesia sebagai sebuah negara yang berkedaulatan rakyat

d)

   Indonesia sebagai negara adi kuasa

5.

     Manfaat jika kita selalu menjaga nilai persatuan di rumah adalah . . . .

a)

   Keluarga akan tentram dan damai

b)

Mendapat uang saku yang banyak

c)

Akan disayang orangtua

d)

Selalu dapat makan bersama keluarga

6.

    Berikut ini perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di sekolah adalah . . . .

a)

Mementingkan kepentingan sendiri

b)

Berdiskusi dalam rencana karyawisata sekolah

c)

Mendahulukan kepentingan orangtua

d)

Tidak mencontek saat ulangan

7.

Jika kita melihat peristiwa seperti gambar

tersebut, sikap kita sebagai warga negara

yang baik dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara adalah . . . .

a)

Membantu pihak yang kalah

b)

  Membiarkan sampai selesai

c)

Melerai dan mendamaikannya

d)

Pergi mencari bantuan

8.

    Di bawah ini perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah . . . .

a)

   Gotong royong membangun jembatan

b)

  Membayar iuran sampah

c)

Melaksanakan siskamling

d)

Meningkatkan pelayanan Posyandu

9.

    Warga Desa Sejahtera berasal dari berbagai suku. Si Ucok dari Medan, Tono dari Semarang, dan Siti dari Padang. Namun, mereka selalu hidup rukun, tentram, aman,  dan sejahtera. Faktor yang mendukung kondisi tersebut adalah ....

a)

saling menghormati

b)

saling bersaing

c)

selalu menunjukkan kelebihannya

d)

adanya rasa saling  membanggakan diri sendiri

10.

    Pernyataan berikut yang menunjukkan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

ikut kegiatan bela negara agar mendapat piagam

b)

berpartisipasi membangun jembatan di desa

c)

  ikut ronda malam agar tidak dikucilkan warga

d)

   ikut berperang agar orang tua bangga

11.

   Desa Suka Makmur  dilanda bencana banjir, rumah warga banyak yang terendam. Banyak relawan yang memberikan bantuan  berupa obat- obatan, pakaian, dan bahan makanan. Sikap yang ditunjukkan para relawan merupakan pengamalan pancasila sila ke ....

a)

  pertama

b)

  kedua

c)

ketiga

d)

   keempat

12.

    Saat belajar kelompok di Rumah Lukas, Ahmad meminta izin untuk melaksanakan ibadah sholat Ashar di Masjid dekat rumah Lukas, sebagai teman yang baik Lukas mengizinkan Ahmad untuk beribadah. Sikap yang ditunjukkan Lukas sesuai dengan pengamalan Pancasila, sila ke . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

Berdasarkan tabel di atas yang mengandung makna pengamalan sila ke 2 Pancasila adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

   2 dan 3

d)

   2 dan 4

14.

Pernyataan tersebut yang sesuai dengan nilai – nilai Pancasila sila ke-3 ditunjukkan nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan nilai- nilai Pancasila sila ke- 4 adalah ....

a)

beribadah sesuai agama dan kepercayaan masing- masing

b)

memberikan sumbangan kepada korban bencana alam

c)

menghargai hasil karya orang lain

d)

menghargai hasil musyawarah bersama

16.

Gambar yang sesuai dengan nilai sila ke 5 ditunjukkan dengan nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Pernyataanan  tersebut yang sesuai dengan sila ke-1 Pancasila adalah ....

a)

  I, II, dan III

b)

   I, III, dan IV

c)

   I dan III

d)

   II dan IV

18.

    Di bawah ini salah satu contoh perilaku di lingkungan rumah yang sesuai dengan sila ke-2 Pancasila adalah . . . .

a)

Ikut campur urusan orangtua

b)

Saling menyayangi sesama anggota keluarga

c)

Semena –mena terhadap pembantu rumah tangga

d)

Saling bekerja sama meembersihkan rumah

19.

Berdasarkan tabel di atas perilaku yang sesuai dengan pengalaman sila ke-2 Pancasila ditunjukkan nomor . . . .

a)

1, 2, dan 3

b)

   1, 3, dan 4

c)

  1 dan 3

d)

  3 dan 4

20.

    Warga Kampung Damai sedang mengadakan musyawarah untuk membahas perayaan hari Kemerdekaan Republik Indonesia. Pak Ali adalah salah satu dari peserta yang mempunyai usul, namun peserta lain tidak ada yang menyutujuinya. Sikap atau perilaku Pak Ali yang sesuai dengan pengalaman sila ke-4 Pancasila adalah . . . .

a)

Membujuk peserta lain untuk setuju

b)

Meyakinkan peserta lain

c)

Mengajukan banding

d)

  Berlapang dada

21.

Perilaku yang ditunjukkan pada gambar merupakan pengamalan Pancasila sila ke

 . . . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

22.

   Bhinneka Tunggal Ika artinya . . . .

a)

Berbeda – beda namun sama jua

b)

Bersatu kita pasti bisa

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Bermacam-macam tetapi tetap satu juga

23.

   Berikut ini yang merupakan contoh kegiatan yang dapat memperkokoh persatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

   Pawai baju daerah dalam peringatan Hari Kartini

b)

Mengikuti arak-arakan pesta adat Betawi

c)

Memakai baju batik khas daerah asalnya

d)

Mencicipi aneka jenis masakan nusantara

24.

    Lingkungan RW 01 warganya berasal dari berbagai daerah. Ada yang berasal dari suku Jawa, Sumatera, Bali, dan lain- lain. Jenis pekerjaannyapun sangat beragam. Ada yang berprofesi sebagai dokter, pilot, guru, pedagang, buruh pabrik, dan lain- lain. Pada hari minggu warga RW 01 akan membuat sebuah jembatan.

Perilaku yang menunjukkan rasa persatuan di lingkungan masyarakat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....

a)

saling bersaing

b)

     saling menghormati

c)

saling mencemooh satu sama yang lain

d)

    saling menonjolkan diri

25.

  Jenis pekerjaan warga yang tinggal di sekitar rumah Tono bermacam-macam. Ada yang berprofesi sebagai pilot, dokter, guru, buruh pabrik , karyawan, pedagang dan masih banyak lagi. Salah satu manfaat dari keberagaman tersebut adalah . . . .

a)

Setiap pekerjaan satu sama lain saling membutuhkan

b)

Memperkaya hasil daerah

c)

Meningkatkan kreativitas warga

d)

  Menjalin rasa persatuan

26.

Pada liburan kenaikan kelas Wulan berkunjung ke rumah neneknya di Yogyakarta. Di sana Wulan berkunjung ke Candi Prambanan. Pada malam harinya tepat saat bulan purnama di pelataran Candi Prambanan sedang ditampilkan sendratari Ramayana yang sangat indah. Penontonnya berasal dari berbagai daerah, ada juga turis dari mancanegara. Sikap penonton yang mencerminkan keragaman budaya bangsa Indonesia dalam Bhineka Tunggal Ika adalah . . . .

a)

penonton kurang memperhatikan pertunjukan

b)

   memberi komentar yang negatif tentang pertunjukkan

c)

seluruh penonton berdiri dan memberikan tepuk tangan

d)

penonton asyik mengobrol sendiri

27.

Berikut ini yang merupakan perilaku melestarikan budaya daerah adalah ....

a)

  menghafal lagu- lagu barat

b)

mempelajari budaya daerah Nusantara

c)

menyanyikan lagu dangdut

d)

    berbicara dengan sopan

28.

  Pentingnya menjaga dan melestarikan budaya adalah ....

a)

   agar budaya salah satu daerah tidak punah

b)

   agar makin banyak pengunjungnya

c)

  supaya tidak diambil kelompok tertentu

d)

    menumbuhkan rasa cinta tanah air

29.

Manfaat melestarikan budaya daerah ditunjukkan nomor ....

a)

   I dan II

b)

   I dan III

c)

I dan IV

d)

  II dan IV

30.

  Berikut ini salah satu manfaat adanya semangat kebangsaan dalam kehidupan  sehari- hari adalah ....

a)

kehidupan masyarakat menjadi berkobar

b)

     memperkokoh rasa individual

c)

kehidupan di masyarakat tentram dan damai

d)

     meningkatkan rasa saling curiga antar warga

31.

  Di bawah ini yang merupakan contoh sikap cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah ....

a)

   melaksanakan piket

b)

    melaksanakan upacara bendera

c)

  mengikuti kegiatan pramuka

d)

   membuang sampah pada tempatnya

32.

Berdasarkan teks Sumpah Pemuda tersebut, makna yang terkandung dalam bait ketiga bahwa putera dan puteri Indonesia ....

a)

Mengaku bertumpah darah satu.Tanah air Indonesia

b)

   Berbangsa satu, bangsa Indonesia

c)

  Bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu antar suku

d)

   Menjujung tinggi bahasa persatuan bahasa daerah

33.

Warga RT 001 sedang mengadakan musyawarah pemilihan ketua Rukun Tetangga (RT). Sikap yang sesuai dengan pengalaman  sila ke-4 Pancasila pada ilustrasi tersebut adalah ....

a)

   mematuhi aturan yang berlaku

b)

   menghormati pendapat orang lain

c)

   menyetujui pendapat yang sama

d)

memaksakan pendapat kita

34.

Pertunjukkan Seni pada gambar tersebut berasal dari daerah . . . .

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Banten

35.

Perilaku yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan nomor ....

a)

  I, II, dan III

b)

   II,III, dan IV

c)

   I dan II

d)

  I dan III

Similar Resources on Wayground

soal ujian kelas 6 ips

40 questions

soal ujian kelas 6 ips

quiz

Worksheet

•

6th Grade

LOMBA KUIS SEMARAK KEMERDEKAAN INDONESIA SMP AN NURMANIYAH

30 questions

LOMBA KUIS SEMARAK KEMERDEKAAN INDONESIA SMP AN NURMANIYAH

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Alkitab

30 questions

Alkitab

quiz

Worksheet

•

3rd - 12th Grade

SOAL SKI KELAS 6 BAB 2

40 questions

SOAL SKI KELAS 6 BAB 2

quiz

Worksheet

•

6th Grade

SEJARAH TINGKATAN 1 PAT

40 questions

SEJARAH TINGKATAN 1 PAT

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

UUD 1945 Part 1A

40 questions

UUD 1945 Part 1A

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

USBN PKN KELAS 6

40 questions

USBN PKN KELAS 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

SEJARAH T4/B6

37 questions

SEJARAH T4/B6

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade