Worksheetslatihan um
Total questions: 47
Worksheet time: 24mins
Name
Class
Date
1.
1+1
a)
2
b)
3
c)
4
d)
5
2.
1. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Mengadakan sidang pertama pada tanggal....
a)
a 10 Juni 1945 - 16 Juni 1945
b)
b 10 Juli 1945 - 16 Juli 1945
c)
c 29 Mei 1945 – 1 Juni 1945
d)
d 28 Mei 1945 – 1 Juni 1945
3.
2. PPKI beranggotakan 21 orang dengan susunan kepengurusan....
a)
a Ir. Soekarno sebagai ketua dan Mr. Soepomo sebagai wakil ketua
b)
b Drs. Moh. Hatta sebagai ketua dan Ir. Soekarno sebagai wakil ketua
c)
c Ir. Soekarno sebagai ketua dan Mr. Moh. Yamin sebagai wakil ketua
d)
d Ir. Soekarno sebagai ketua dan Dr. Moh. Hatta sebagai wakil ketua
4.
3. Pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno mengemukakan pemikirannya tentang Pancasila, yaitu nama dari lima dasar Negara Indonesia sehingga tanggal 1 Juni itu ditetapkan sebagai ....
a)
a lahirnya Pancasila
b)
b kesaktian Pancasila
c)
c kebangkitan bangsa
d)
d kebangkitan nasional
5.
4. Para pendiri negara pada masa lalu telah merumuskan dan menetapkan dasar Negara dalam menggapai cita-cita ....
a)
a sebagai bangsa yang maju dan terkenal
b)
b sebagai bangsa yang mandiri dan terhormat
c)
c sebagai negara yang merdeka dan berjaya
d)
d sebagai negara yang unggul dan berjaya
6.
5. Sehari setelah proklamasi kemerdekaan (8-8-1945) PPKI mengadakan sidang. Salah satu hasil sidang tersebut yaitu ....
a)
a mengesahkan UUD 1945
b)
b mengesahkan Tap MPR
c)
c membentuk DPR
d)
d membentuk MPR
7.
6. Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan. Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai ....
a)
a dasar Negara
b)
b ideologi terbuka
c)
c kepribadian bangsa
d)
d pandangan hidup bangsa
8.
7. Dengan adanya musibah banjir bandang dan tanah longsor di sejumlah daerah di tanah air, Dodik sebagai ketua OSIM MTs Al-Barokah mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah. Kegiatan Dodik tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu....
a)
a menghargai hak-hak orang lain
b)
b saling mencintai sesama manusia
c)
c mewujudkan keadilan masyarakat
d)
d gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
9.
8. Anggota PPKI, akhirnya menyepakati rumusan sila pertama dengan menghilangkan tujuh kata, sehingga berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Kesepakatan ini dilatarbelakangi demi mewujudkan persatuan dan kesatuan. Komitmen berbangsa dan bernegara yang nampak dalam peristiwa tersebut dan harus dilaksanakan oleh generasi muda terhadap Pancasila adalah….
a)
a mempelajari dan menghafalkan urutan bunyi sila-sila Pancasila yang benar
b)
b membandingkan antara Pancasila dalam Pembukaan dengan piagam Jakarta
c)
c mengamalkan nilai-nilai Pancasila agar terwujud persatuan dan kesatuan
d)
d menghargai tokoh perumus yang telah menghasilkan ideology yang disegani
10.
9. Para pendiri Negara memiliki komitmen kebangsaan yang kuat di dalam merumuskan Pancasila sebagai Dasar Negara maka setiap warga negara berkewajiban....
a)
a menyebarluaskan Pancasila kepada masyarakat
b)
b mengkaji nila-nilai Pancasila untuk disesuaikan dengan adat-istiadat
c)
c mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila
d)
d menghafal rumusan Pancasila agar tidak diubah pihak-pihak tertentu
11.
10. Komitmen yang dimiliki oleh para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila adalah ....
a)
a tidak memperhatikan ancaman penjajah
b)
b jiwa suka berperang melawan penjajah
c)
c tidak peduli kritikan orang lain
d)
d jiwa tanpa pamrih dan tanggung jawab
12.
11. Pasal 7 UUD NRI Tahun 1945 hasil amandemen berbunyi “Presiden dan wakil Presiden memegang jabatan selama lima tahun, dan sesudahnya dapat di pilih kembali dalam jabatan yang sama hanya untuk satu kali masa jabatan”. Keadaan yang mungkin terjadi apabila pasal tersebut tidak di amandemen adalah....
a)
a Indonesia menjadi Negara dengan system totaliter
b)
b Presiden akan selalu berganti setiap lima tahun
c)
c kekuasaan Presiden akan bersifat turun temurun
d)
d Presiden dapat melakukan penyalahgunaan jabatan
13.
12. “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”. Salah satu alenia dalam kalimat pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut mengandung makna bahwa….
a)
a segala bentuk penindasan terhadap manusia tidak dibenarkan
b)
b bangsa Indonesia membenci Belanda dan Jepang yang telah menjajah
c)
c kemerdekaan merupakan cikal bakal untuk menjadi negara yang sejahtera
d)
d tiap negara mengedepankan kemerdekaan karena merupakan hak segala bangsa
14.
13. Kalimat pertama makna proklamasi kemerdekaan Indonesia mendapatkan penegasan dan penjelasan pada ....
a)
a alinea pertama sampai dengan alinea ketiga dari Pembukaan UUD 1945
b)
b alinea kedua sampai dengan alinea keempat dari Pembukaan UUD 1945
c)
c Pembukaan, pasal-pasal dan aturan peralihan UUD 1945
d)
d pasal-pasal UUD 1945 dan aturan tambahan UUD 1945
15.
14. Hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan pasal-pasal (batang tubuh) UUD 1945 yaitu ....
a)
a pasal-pasal UUD 1945 disusun bersamaan dengan Pembukaan UUD 1945
b)
b Pembukaan UUD 1945 disesuaikan lebih dulu daripada pasal-pasal UUD 1945
c)
c pasal-pasal UUD 1945 disesuaikan lebih dulu daripada Pembukaan UUD 1945
d)
d pasal-pasal UUD 1945 merupakan penjabaran terperinci dari Pembukaan UUD 1945
16.
15. Dalam hierarki Peraturan Perundang-Undangan yang berlaku di Indonesia sesuai Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan, UUD 1945 ....
a)
a landasan hukum penyusunan Undang-undang
b)
b satu-satunya sumber hukum tertulis
c)
c menempati urutan tertinggi
d)
d merupakan sumber hukum bagi pemerintah pusat
17.
17. Sikap positif warga negara yang perlu dilakukan dan dilestarikan terhadap Konstitusi Negara UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
a)
a belajar dengan giat agar dapat mewujudkan tujuan Negara
b)
b belajar bergaul dengan teman seluruh sekolah
c)
c bergaul dengan tetangga yang dekat saja
d)
d membiasakan diri disiplin dan menegakkan konstitusi
18.
18. Berbagai produk hukum yang dibuat oleh berbagai lembaga negara berdasarkan konstitusi adalah pengertian dari….
a)
a hukum
b)
b Peraturan perundang-undangan
c)
c Tap MPR
d)
d Undang-undang
19.
19. Lembaga yang paling berhak untuk merumuskan undang-undang adalah….
a)
a DPR
b)
b MPR
c)
c DPD
d)
d Presiden
20.
20. Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 hasil amandemen berbunyi “Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang_Undang Dasar”. Apabila pasal tersebut tidak diamandemen kemungkinan yang akan terjadi adalah ....
a)
a kekuasaan tertinggi berada di tangan presiden dan wakil presiden
b)
b struktur ketatanegaraan bertumpu pada kekuasaan tertinggi (MPR)
c)
c rakyat menjadi bagian pelaksana kebijakan lembaga eksekutif
d)
d anggota-anggota MPR memiliki kekuasaan yang tidak terbatas
21.
21. “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya”. Makna yang terkandung dari salah satu alinea dari Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut memuat motifasi riil dan materiil yaitu….
a)
a kemerdekaan yang diraih juga atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa
b)
b pernyataan kemerdekaan yang lebih terperinci dari pendiri negara
c)
c bukti secara de jure bahwa kemerdekaan Indonesia sudah sah
d)
d mengumumkan kemerdekaannya pada dunia internasional
22.
22. Tujuan pokok dirumuskannya peraturan perundang-undangan adalah ….
a)
a membantu tugas presiden
b)
b melindungi rakyat pedesaan
c)
c menjamin ketertiban dan kepastian hukum
d)
d mewujudkan kesejahteraan rakyat
23.
23. Proses pembahasan Rancangan Undang-Undang (RUU) dilaksanakan di dalam persidangan DPR, maka rakyat ....
a)
a tidak perlu memperhatikan pembahasan RUU tersebut
b)
b dapat menyalurkan aspirasinya lewat DPR
c)
c jika tidak setuju dapat mengadakan demonstrasi/unjuk rasa
d)
d mempercayakan sepenuhnya kepada DPR
24.
24. Sikap positif terhadap peraturan perundang-undangan Indonesia dapat dimaknai sebagai sikap yang menerima, berusaha memahami dan ….
a)
a melaksanakan peraturan perundang-undangan yang berlaku
b)
b mengoreksi kesalahan pejabat di dalam menyusun undang-undang
c)
c memperhatikan peraturan perundang-undangan yang berlaku di daerah
d)
d mempelajari semua peraturan perundang-undangan yang berlaku
25.
25. Contoh perilaku warga masyarakat yang mentaati peraturan perundang-undangan adalah....
a)
a suka mengalah dalam pergaulan
b)
b suka meminjam uang kepada tetangga
c)
c selalu menjenguk jika tetangga sakit
d)
d tidak berbuat onar di lingkungan masyarakat
26.
26. Seperangkat peraturan hidup yang diterima sebagai perintah-perintah, larangan-larangan, dan ajaran yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa, merupakan ....
a)
a sifat norma agama
b)
b fungsi norma agama
c)
c pengertian norma agama
d)
d tujuan norma agama
27.
27. Yang bukan merupakan arti penting norma hukum bagi warga negara adalah ....
a)
a menjamin rasa keadilan bagi warga negara
b)
b menjamin kepastian hukum bagi warga negara
c)
c melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
d)
d memberi rasa percaya diri bagi warga Negara
28.
28. Berikut ciri-ciri pergerakan nasional setelah tahun 1908, kecuali ....
a)
a pergerakan bersifat kebangsaan
b)
b pergerakan menggunakan system organisasi modern dan demokratis
c)
c pergerakan didirikan oleh kaum terpelajar
d)
d pergerakan masih tergantung pimpinan
29.
29. Organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern,yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ....
a)
a Dr. Soetomo
b)
b himpunan mahasiswa STOVIA
c)
c Van Deventer
d)
d Tirto Adi Soerjo
30.
30. Yang bukan merupakan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah..
a)
a sumber daya manusia
b)
b sumber daya alam
c)
c pendapatan nasional
d)
d kebudayaan
31.
31. Kebangkitan Nasional tanggal 20 Mei 1908 memiliki makna, arti, dan sejarah yang menggambarkan….
a)
a perjuangan bangsa Indonesia didalam menghadapi kekejaman penjajah
b)
b kegigihan para pahlawan bangsa untuk memperjuangkan nasib bangsanya
c)
c perjuangan bangsa dalm meraih kemerdekaan Indonesia
d)
d ketekunan para pemimpin organisasi sosial atau politik didalam menghadapi tekanan penjajah
32.
33. Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah....
a)
a memegang teguh prinsip bersatu “tanah air Indonesiaku”
b)
b pemuda-pemudi Indonesia ikrar bersama-sama
c)
c bersatunya suku-suku bangsa Indonesia
d)
d bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
33.
34. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah ....
a)
a membangkitkan kesadaran nasional
b)
b memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu
c)
c Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
d)
d mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
34.
35. Semangat sumpah pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah ....
a)
a agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
b)
b agar kita bisa menjajah bangsa lain
c)
c agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia
d)
d agar negara Indonesia menjadi negara adikuasa
35.
36. Dari sejarah sumpah pemuda ini dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah....
a)
a cinta bangsa dan tanah air
b)
b sikap rela berkorban
c)
c aktualisasi diri
d)
d mengutamakan kepentingan bangsa
36.
37. Berikut ini yang merupakan arti penting sumpah pemuda tahun 1928 adalah ....
a)
a mendorong kemandirian para pemimpin pemuda
b)
b menunjukkan keberanian pemuda di dalam menghadapi tantangan
c)
c mendorong semangat persatuan dan kebangsaan
d)
d melatih pemuda untuk berani berperang
37.
38. Berikut ini merupakan perilaku yang wajib dihindari oleh bangsa Indonesia di dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali ….
a)
a egoisme
b)
b patriotisme
c)
c ekstrimisme
d)
d sukuisme
38.
39. Berikut yang bukan merupakan unsure-unsur dan faktor penting bagi pembentukan nasionalisme Indonesia adalah ....
a)
a persamaan asal keturunan bangsa (etnik)
b)
b persamaan pola kebudayaan
c)
c persamaan tempat tinggal yang disebut tanah air
d)
d persamaan status sosial dalam masyarakat
39.
40. Contoh perilaku yang mencerminkan perwujudan persatuan dan kesatuan dalam keluarga, sekolah, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah....
a)
a menjunjung tinggi norma-norma serta etika pergaulan dengan orang lain
b)
b menjunjung tinggi norma-norma serta etika di dalam keluarga
c)
c mematuhi hukum yang berlaku jika berhubungan dengan pejabat Negara
d)
d selalu mengikuti tradisi yang berlaku di dalam masyarakat
40.
43. Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antargolongan merupakan kekayaan bangsa yang sangat berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan. Dampak positif keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah....
a)
a mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional
b)
b menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya
c)
c sebagai salah satu unsur yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme
d)
d menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia
41.
44. Berikut ini beberapa upaya dan tindakan yang dilakukan untuk mencegah munculnya masalah keragaman suku bangsa, kecuali....
a)
a melakukan pemisahan ras, suku, dan agama
b)
b menumbuhkan sifat nasionalisme
c)
c mengembangkan sikap toleransi
d)
d membuka forum komunikasi lintas suku, ras, dan agama
42.
45. Berikut ini merupakan prinsip dan landasan dalam membangun harmoni sosial ditengah masyarakat, yaitu dengan menghidupkan budaya berikut ini, kecuali ....
a)
a gotong-royong
b)
b tolong-menolong
c)
c bahu-membahu
d)
d persaingan
43.
46. Suatu kondisi dalam masyarakat, yakni terdapat perbedaan-perbedaan dalam berbagai bidang terutama suku bangsa dan ras, agama dan keyakinan, ideologi, adat kesopanan, serta situasi ekonomi disebut…
a)
a keseragaman
b)
b keragaman
c)
c kesamaan
d)
d persamaan
44.
47. Contoh perilaku toleran terhadap keberagaman sosial budaya adalah....
a)
a menghormati dan menghargai kebudayaan yang dilindungi pemerintah
b)
b menghormati dan menghargai kebudayaan yang sudah dikenal suku bangsa lain
c)
c selalu memperhatikan perkembangan kebudayaan yang dimiliki oleh suku lain
d)
d menghormati dan menghargai kebudayaan yang dimiliki suku lain
45.
48. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertaanan dan keamanan Negara merupakan bunyi pasal ....
a)
a 27 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945
b)
b 27 ayat 3 UUD NRI Tahun 1945
c)
c 30 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945
d)
d 30 ayat 2 UUD NRI Tahun 1945
46.
49. Landasan ideal persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah....
a)
a Pancasila
b)
b UUD 1945
c)
c Ketetapan MPR
d)
d Undang-Undang
47.
50. Contoh pengembangan dan penerapan persatuan dan kesatuan dilingkungan masyarakat dapat dilakukan melalui kegiatan….
a)
a sering berkunjung ke rumah teman agar dipuji didalam pergaulan
b)
b hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antar warga masyarakat
c)
c saling memperhatikan kelebihan dan kekurangan teman didalam pergaulan
d)
d suka memberikan bantuan kepada tetangga yang bersifat ramah dan sopan
100 %
