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Actividad 2

Total questions: 8

Worksheet time: 20mins

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Class
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1.

Son pautas de autocuidado cognitivo las siguientes

a)

Objetivos a corto plazo, evitar información contaminante, conversar con otros

b)

Aceptar sentimientos, no abandonarse.

c)

Escuchar el cuerpo, hacer actividad física recreativa

d)

Evitar información contaminante, no exigirse intelectualmente, establecer objetivos a corto plazo.

2.

Dentro de las reacciones conductuales esperables se encuentran:

a)

Hipersensibilidad al ruido, vacío en el estómago, baja energía

b)

Aislamiento social, tristeza, hiper e hipo actividad, llevar y atesorar objetos

c)

palpitaciones excesivas, soñar con la persona fallecida

d)

Opresión en el pecho, aislamiento, hipersensibilidad al ruido.

3.

Cómo se puede representar el duelo complicado

4.

Elige la frase correcta para ti al realizar un acompañamiento por duelo, cuando la persona presenta evitación

a)

“No es necesario que me contestes

si no te apetece, solo quiero saber

cómo te encuentras y que sepas

que estoy disponible si te

apetece hablar”

b)

“Si necesitas que hablemos

puedes llamarme en cualquier

momento.”

c)

“Sé fuerte. Anímate. Hazlo por tus hijos u otras

personas significativas.”

d)

“Distráete que te irá bien. No llores más que te estás torturando,

que no le dejas descansar.”

5.

Qué representa para ti ésta imagen?

Menciona qué actividades (por lo menos 2) realizarías para el manejo de ésta situación.

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6.

Qué significado tiene la fatiga por compasión

a)

La actividad continua al ayudar y

proporcionar cuidado a aquellas personas que presentan

una necesidad constante

b)

Es la consecuencia de la relación estrecha del

profesional de la salud con el paciente

c)

Estrés de las interacciones

de profesionales de la salud

d)

Síndrome relacionado con el estrés

7.

Principales técnicas para la intervención terapeútica del duelo

a)

Solución de problemas, Reestructuración cognitiva

b)

Escucha activa, caja de recuerdos

c)

Derivar a especialista, rituales de despedida

d)

Aceptar la pérdida y acompañar al doliente en su proceso.

8.

Evalúe el curso Gestión del Duelo y tu participación en el mismo

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