NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPeran Guru dalam Pembelajaran
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Guru merupakan profesi dengan keahlian khusus. Pernyataan ini mengandung makna....
a)
Keahliannya diperoleh melalui proses pendidikan yang lama
b)
Profesi guru harus bersertifikat pendidik dan memperoleh tunjangan
c)
Memiliki kode etik profesi yang dapat dipertanggungjawabkan
d)
Memiliki ikatan organisasi profesi sebagai wadah
e)
Hanya segelintir orang yang layak menjadi guru professional
2.
Pernyataan berikut paling tempat menggambarkan tugas guru di masa yang akan datang adalah .....
a)
Guru lebih berfokus membantu peserta didik menguasai materi
b)
Guru mengandalkan teknologi sebagai pengganti peran guru
c)
Peran guru semakin ringan karena banyak terbantu oleh teknmologi
d)
Guru bertindak sebagai konsultan pembelajaran berbasis teknologi
e)
Guru menjadi kolaborator sumber daya dan fasilitator pembelajaran
3.
Berikut ini adalah contoh penyesuaian tugas pokok guru dalam melaksanakan pembelajaran dalam menghadapi pembelajaran abad 21, yaitu.....
a)
Menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pengembangan HOTS
b)
Menerapkan aplikasi untuk menyusun program semester
c)
Menganalisis kekuatan dan kelemahan suatu model pembelajaran
d)
Menggunakan program aplikasi untuk mengelola nilai peserta didik
e)
Menjadi tenaga ahli di bidang TIK untuk kepentingan pembelajaran
4.
Adanya rasa tanggung jawab, sikap responsif dan inovatif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan bentuk pelaksanaan dari fungsi guru sebagai berikut ....
a)
Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika;
b)
Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa
c)
Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis;
d)
Memelihara komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan
e)
Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai kepercayaan yang diberikan kepadanya
5.
Saudara selaku guru memberikan mengajak peserta didik merefleksikan cara belajarnya. Kegiatan ini termasuk jenis penilaian....
a)
Assesment to learning
b)
Assesment for learning
c)
Assesment as learning
d)
Assesment of learning
e)
Assesment is learning
6.
Guru abad 21 memiliki tugas pokok membimbing peserta didik agar tidak terjerumus kepada pemanfaatan teknologi yang salah. Tindakan yang dapat dilakukan guru antara lain...
a)
Penggunaan teknologi informasi hanya untuk guru
b)
Melarang penggunaan smartphone di kelas
c)
Mendampingi anak dalam mengeksplorasi sumber digital
d)
Guru menghadirkan media pembelajaran yang menarik
e)
Mengalihkan perhatian anak melalui kegiatan olah raga
7.
Hal-hal berikut merupakan aspek yang potensial dikembangkan dalam pengkajian kurikulum, kecuali ....
a)
Kesinambungan materi, kemasan materi, dan strategi penyampaian
b)
Kedalaman materi, ruang lingkup, keluasan materi dan relevansi materi
c)
Urutan materi dan ruang lingkup materi
d)
Kesesuaian materi dan kompetensi menjawab tantangan masa depan
e)
Integrasi materi dan kesesuaian materi dengan kompetensi
8.
Menyusun program semester merupakan tugas pokok guru dalam hal......
a)
Membimbing dan melatih peserta didik
b)
Melakukan penilaian pembelajaran
c)
Melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan
d)
Merencanakan pembelajaran atau pembimbingan
e)
Menilai hasil pembelajaran atau pembimbingan
9.
Contoh penyesuaian peran guru dalam melaksanakan pembelajaran abad 21 adalah....
a)
Guru menjadi mitra belajar bagi peserta didik
b)
Guru mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi
c)
Guru berperan sebagai pengawas penggunaan TIK
d)
Guru berperan menjadi sumber belajar utama
e)
Guru bertindak sebagai pusat pembelajaran
10.
Berikut aspek penting dalam pengelolaan pembelajaran abad 21, kecuali...
a)
Menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi
b)
Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran
c)
Merancang pembelajaran yang kreatif dan inovatif
d)
Menerapkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking)
e)
Menghindari penggunaan smartphone yang berlebihan dalam pembelajaran
11.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru dan percaya diri merupakan kompetensi...
a)
Intelektual
b)
Professional
c)
Sosial
d)
Kepribadian
e)
Pedagogi
12.
Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek...
a)
Pengembangan kurikulum
b)
Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
c)
Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
d)
Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
e)
Berkomunikasi pada peserta didik
13.
Berikut ini merupakan ciri generasi z yang berkaitan dengan preferensi belajarnya adalah.....
a)
Tidak suka berkolaborasi dan cenderung menyendiri
b)
Bersifat terbuka terhadap rekam jejak digitalnya
c)
Suka membaca teks dari buku elektronik
d)
Menyukai komunikasi berbasis visual
e)
Menyukai musik dan mendengarkan radio
14.
Pernyataan berikut yang merupakan fenomena pembelajaran abad 21 yang menyebabkan era disrupsi pendidikan adalah.....
a)
Peningkatan jumlah kepemilikan perangkat TIK
b)
Berkembangnya massive online open course
c)
Semakin meningkatnya kemampuan TIK peserta didik
d)
Banyaknya media pembelajaran berkualitas
e)
Standar kompetensi guru yang meningkat
15.
Guru perlu bersikap luwes dalam merancang pembelajaran abad 21. Pernyataan ini mengandung pengertian....
a)
Rancangan membuka peluang perubahan strategi dan materi
b)
Teknologi perlu disesuaikan dengan kebutuhan guru
c)
Rancangan pembelajaran selalu mengintegrasikan teknologi
d)
Tidak perlu membuat rancangan pembelajaran yang operasional
e)
Pelaksanaan pembelajaran tidak perlu berurutan sesuai rancangan
16.
Rendahnya partisipasi peserta didik di kelas mendorong seorang guru menyediakan google drive agar karya peserta didik dapat tersimpan dengan baik sehingga memudahkan teman lainnya dalam memberikan sumbang saran terkait karya temannya. Hal ini merupakan pengintegrasikan teknologi pada domain.....
a)
Penilaian terhadap peserta didik
b)
Pemahaman materi pembelajaran
c)
Pengelolaan pembelajaran
d)
Strategi pembelajaran
e)
Pemahaman terhadap peserta didik
17.
Guru perlu memastikan desain pembelajaran yang dimediasi teknologi merupakan keputusan pedagogis. Alasan paling masuk akal terkait pernyataan di atas adalah...
a)
Pembelajaranabad21memerlukanpenerapanprinsip-prinsippembelajaran
b)
Pembelajaran yang dimediasi teknologi harus dilengkapi kelas konvensional
c)
Teknologi telah menggantikan peran guru di semua aspek pembelajaran
d)
Guru sepenuhnya terbantu oleh peran teknologi abad 21 yang canggih
e)
Peserta didik dapat belajar mandiri meskipun tanpa kehadiran seorang guru
18.
Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali
a)
Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi
b)
Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi
c)
Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahamanteknologi
d)
Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta
e)
Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi
19.
Berikut merupakan pergeseran dan atau penyesuaian peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 adalah, kecuali….
a)
Merubah paradigma dari professional teaching menjadi professional learning
b)
Menerapkan berpusat aktifitas peserta didik namun guru tetap aktif
c)
Mengutamakan penilaian hasil belajar atau assessment for learning
d)
Mengembangkan kemampuan belajar mandiri diri secara berkelanjutan
e)
Memiliki kebiasaan melakukan refleksi atau reflective practitioner
20.
Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran adalah…
a)
Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah
b)
Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.
c)
Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.
d)
Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.
Reset
