Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quy luật Men Đen

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Men đen đã tiến hành trên đối tượng nào để thực hiện các thí nghiệm của mình?

a)

Cây cà chua

b)

Ruồi giấm

c)

Cây Đậu Hà Lan.

d)

Trên nhiều loài côn trùng

2.

Tính trạng là:

a)

Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một tế bào

b)

Những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của một cơ thể

c)

C. Những biểu hiện về hình thái của cơ thể

d)

Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể

3.

Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dung nào sau đây?

a)

Kiểm tra độ thuần chủng của bố mẹ trước khi đem lai.

b)

Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau.

c)

Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.

d)

Lai phân tích cơ thể lai F3.

4.

Biến dị là hiện tượng

a)

con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhiều chi tiết

b)

con sinh ra khác với bố mẹ

c)

con sinh ra khác với bố mẹ và khác với tổ tiên ông bà

d)

con sinh ra không khác với bố mẹ và khác nhiều chi tiết

5.

Cặp tính trạng tương phản

a)

là hai hay nhiều trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng

b)

là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng

c)

là của nhiều trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng

d)

là trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng

6.

Đâu là cặp tính trạng tương phản?

a)

hạt trơn - hạt nhăn

b)

Thân cao - hạt trơn

c)

Hoa đỏ - hạt xanh

d)

Thân thấp - hạt vàng

7.

Kí hiệu P dùng để chỉ

a)

Thế hệ bố mẹ

b)

Thế hệ con thứ nhất.

c)

Thế hệ thuần chủng.

d)

Thế hệ mang các đột biến.

8.

Phương pháp phân tích di truyền giống lai của Mendel được tiến hành theo trình tự đúng là như thế nào?

(1) Dùng toán học thống kê để phân tích số lượng ở thế hệ lai F1, F2... và đề xuất giả thuyết.

(2) Cho tự thụ phấn liên tiếp để tạo dòng thuần chủng.

(3) Làm thí nghiệm để kiểm chứng giả thuyết.

(4) Cho các dòng thuần chủng khác nhau lai với nhau tạo con lai F1, F2...

a)

(1) --> (2) --> (4) --> (3)

b)

(2) --> (4) --> (1) --> (3)

c)

(3) --> (2) --> (1) --> (4)

d)

(4) --> (2) --> (3) --> (1)

9.

Đối tượng của Di truyền học là:

a)

Bản chất và quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị

b)

Cây đậu Hà lan có hoa lưỡng tính

c)

Tất cả các thực vật và vi sinh vật

d)

Cả a, b đúng

10.

Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen là:

a)

Phương pháp phân tích các thế hệ lai

b)

Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được

c)

Thí nghiệm nhiều trên cây đậu Hà lan

d)

Cả a và b đúng

11.

Ở đậu Hà lan, tính trạng hạt trơn và hạt nhăn, hay tính trạng thân cao và thân thấp là cặp tính trạng:

a)

Tương phản

b)

Tương ứng

c)

Tương đồng

d)

Tương đương

12.

Tính trạng là

a)

Những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình

b)

Kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật.

c)

Các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật.

d)

Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể.

13.

Theo Menđen, yếu tố di truyền nguyên vẹn từ bố mẹ sang con là gì?

a)

Alen

b)

Kiểu gen.

c)

Tính trạng.

d)

Nhân tố di truyền.

14.

Thế nào là lai một cặp tính trạng?

a)

Phép lai trong đó cặp bố mẹ đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng tương phản

b)

Phép lai trong đó cặp bố mẹ thuần chủng đem lai khác biệt nhau về 1 cặp tính trạng

c)

Phép lai trong đó cặp bố mẹ thuần chủng đem lai khác biệt nhau về một cặp tính trạng tương phản

d)

Phép lai trong đó cặp bố mẹ đem lai khác biệt nhau về một cặp tính trạng

15.

Mục đích của phép lai phân tích nhằm xác định

a)

kiểu gen, kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội.

b)

kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội.

c)

kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội.

d)

kiểu gen của tất cả các tính trạng

16.

Ở thực vật, ngoài phép lai phân tích còn có phương pháp nào khác để xác định kiểu gen của cá thể đồng hợp trội?

a)

Tự thụ phấn.

b)

Lai với bố mẹ

c)

Lai thuận nghịch.

d)

Quan sát bằng kính hiển vi.

17.

Điền vào chỗ trống: “Khi lai hai bố mẹ khác nhau về … cặp tính trạng thuần chủng tương phản … với nhau cho F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng … các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó”.

a)

hai; di truyền độc lập; tích.

b)

một; di truyền độc lập; tích.

c)

hai; di truyền; tích.

d)

hai; di truyền độc lập; tổng.

18.

Trong thí nghiệm lai hai tính trạng của Men đen, F2 thu được mấy loại kiểu hình

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Kiểu gen AaBb cho số loại giao tử là

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

20.

Khi lai hai cặp bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì:

a)

F1 phân li theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn

b)

F2 phân li theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn

c)

F1 xuất hiện cả tính trạng trội và lặn

d)

F2 đồng tính

21.

Khi giao phấn giữa cây đậu Hà Lan thuần chủng có hạt vàng, vỏ trơn với cây có hạt xanh, vỏ nhăn thuần chủng thì kiểu hình thu được ở các cây lai F1 là:

a)

Hạt vàng, vỏ trơn

b)

Hạt vàng, vỏ nhăn

c)

Hạt xanh, vỏ nhăn

d)

Hạt xanh, vỏ trơn

22.

Theo TN của Menđen (bài 4 trang 14): Lai hai giống đậu Hà lan thuần chủng hạt vàng, vỏ trơn với hạt xanh, vỏ nhăn thì ở đời con F2 sẽ xuất hiện kiểu hình nào là biến dị tổ hợp?

a)

Hạt vàng, trơn.

b)

Hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn.

c)

Hạt xanh, nhăn.

d)

Hạt vàng, nhăn và hạt xanh, trơn.

23.

Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, F2 thu được mấy loại kiểu gen

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

24.

Trong thí nghiệm lai hai tính trạng của Men đen, F2 thu được mấy loại kiểu hình

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, F2 thu được mấy loại kiểu gen

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

26.

Cho biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai Bb x Bb cho đời con có

a)

2 kiểu gen, 3 kiểu hình

b)

2 kiểu gen, 2 kiểu hình

c)

3 kiểu gen, 2 kiểu hình

d)

3 kiểu gen, 3 kiểu hình

27.

Ở đậu Hà lan gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B: hạt trơn, b: hạt nhăn. Hai cặp gen này di truyền phân li độc lập với nhau. Tiến hành lai giữa hai cây đậu Hà lan thuần chủng hạt vàng, trơn và xanh, nhăn được F1, cho F1 tự thụ, ở F2 sẽ xuất hiện tỷ lệ phân tính:

a)

3 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn

b)

9 vàng, trơn : 3 vàng, nhăn : 3 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn

c)

3 vàng, trơn : 1 xanh, trơn

d)

3 xanh, trơn : 3 vàng, nhăn : 1 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn

28.

Kiểu gen nào sau đây tạo ra 4 loại giao tử:

a)

AaBbDd

b)

AaBBdd

c)

AabbDd

d)

AaBBDD

29.

Cá thể có kiểu gen AaBbDd tạo giao tử aBd với tỉ lệ là

a)

1/6

b)

1/2

c)

1/4

d)

1/8

30.

Cơ thể mang kiểu gen AABbDdeeFf khi giảm phân cho số loại giao tử là:

a)

4

b)

8

c)

16

d)

32

31.

Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly độc lập của Menđen là:

a)

Sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể

b)

Sự tái tổ hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng

c)

Sự phân ly của các nhiễm sắc thể trong giảm phân

d)

Sự phân ly cùng nhau của các nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng

32.

Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng

a)

sự di truyền các gen tồn tại trong nhân tế bào.

b)

các gen phân li và tổ hợp trong giảm phân.

c)

biến dị tổ hợp phong phú ở loài giao phối.

d)

các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể.

.

33.

Điền vào chỗ trống: “Khi lai hai bố mẹ khác nhau về … cặp tính trạng thuần chủng tương phản … với nhau cho F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng … các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó”.

a)

A. hai; di truyền độc lập; tích.

b)

B. một; di truyền độc lập; tích.

c)

C. hai; di truyền; tích.

d)

D. hai; di truyền độc lập; tổng.