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Repaso para segundo parcial de Comunicación organizacional

Total questions: 40

Worksheet time: 33mins

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1.

Conjunto de creencias, hábitos, valores, actitudes y tradiciones de los miembros de una empresa

a)

identidad empresarial

b)

imagen corporativa

c)

Cultura organizacional

2.

Se refiere a los elementos materiales y a los códigos formales e informales relacionados con el ámbito de trabajo

a)

artefactos y comportamientos

b)

Valores propuestos

c)

Tolerancia al riesgo

3.

Es la cualidad más sobresaliente dentro de las habilidades interpersonales. Implica la capacidad de entender a los demás, de ponerse en su lugar y comprender sus necesidades, tanto de jefes como de compañeros

a)

Solidaridad

b)

Empatía

c)

Negociación

4.

Es uno de los eslabones más importantes dentro de la cadena de comunicaciones de una empresa

a)

La gerencia

b)

Las ventas

c)

La administración

5.

Es todo lo que rodea al enunciador y al enunciatario

a)

Ruido

b)

Individuos

c)

Contexto

6.

1.     Sus representantes son Max Weber, Frederick W. Taylor y Henry Fayol.

a)

Escuela de sistemas

b)

Escuela clásica

c)

Escuela de la contingencia

7.

Implica gestionar nuestro comportamiento a partir de nuestras emociones.

a)

Autogestión emocional

b)

Conciencia social

c)

Gestión de relaciones

8.

Implica ser conscientes de las emociones propias y reconocer su impacto

a)

Autogestión emocional

b)

Conciencia emocional

c)

Conciencia social

9.

Permiten detectar en forma consciente o inconsciente las emociones de otra persona a partir de sus acciones

a)

Neuronas osciladoras

b)

Neuronas Espejo

c)

Neuronas fusiformes

10.

Toda comunicación lleva consigo dos componentes

a)

cognitivo y emocional

b)

individual y social

c)

físico e intelectual

11.

Las emociones son impulsoras de:

a)

prevención

b)

acción

c)

organización

12.

Se refiere al intercambio de información en un ambiente cultural mixto

a)

Infomulticulturalidad

b)

globalización

c)

ambiente laboral

13.

Se refiere a la capacidad de experimentar las emociones de los demás.

a)

Conciencia social

b)

conciencia emocional

c)

Autogestión emocional

14.

Es la división de la estructura organizacional.

a)

central, bidimensional y geográfica

b)

interna y externa

c)

divisional, funcional y matricial

15.

  Es la capacidad de reconocer el clima emocional de los colaboradores y poder encauzar hacia una visión clara y convincente.

a)

conciencia emocional

b)

gestión de relaciones

c)

conciencia social

16.

Representa una jerarquía vertical de cinco niveles

a)

Cadena

b)

Escalera

c)

División

17.

Ocurre siempre que una persona se dirige a otra con una intención específica

a)

Toma de decisiones

b)

Desacuerdos

c)

Proceso comunicativo

18.

Los líderes más eficaces saben manejar:

a)

Las emociones propias y las de sus colaboradores

b)

Los grupos intermedios

c)

Las acciones de otros

19.

Significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla

a)

Escucha pasiva

b)

Escucha activa

c)

Comunicación diagonal

20.

Forman un conjunto de comportamientos y hábitos necesarios para garantizar una adecuada interacción, mejorar las relaciones personales y alcanzar los objetivos

a)

Habilidades interpersonales

b)

Habilidades de comprensión

c)

Habilidades empáticas

21.

Encontró una correlación muy alta entre el tipo de tecnología de una empresa y su forma de estructurarse

a)

Escuela de sistemas

b)

Escuela clásica

c)

Escuela de contingencia

22.

Pensador de la teoría clásica que tenía como objetivo sistematizar los elementos administrativos, y darles un matiz de mayor universalidad, independientes del tipo de organización

a)

Elton Mayo

b)

Kurt Lewin

c)

Henri Fayol

23.

Reconocimiento que se otorga a las empresas que adoptan el modelo de la Responsabilidad Social

a)

SAS

b)

ESR

c)

ERS

24.

UNESCO en el año 2005 la definió como conjunto de saberes y expresiones enmarcadas por ciertas características comunes y restringidas a algunas áreas de la sociedad capaces de desarrollarlas

a)

Comunicación

b)

Tecnología

c)

Cultura

25.

Generar compromiso y reducir al mínimo la resistencia, es resultado de la:

a)

Educación

b)

Participación

c)

Perseverancia

26.

A este el elemento cognitivo se le denomina

a)

Modelos mentales

b)

Modelos empíricos

c)

Modelos pensantes

27.

WordMark, lettermark, isotipo y emblema, son tipos de

a)

Marca

b)

Imagen

c)

Identidad

28.

Es una forma de inteligencia social que implica la habilidad para dirigir los propios sentimientos y emociones y los de los demás, saber discernir entre ellos y usar esa información para guiar el pensamiento y la propia acción.

a)

Inteligencia emocional

b)

pensamiento creativo

c)

Pensamiento convergente

29.

Personaje de la teoría humanista que con sus estudios provocó un interés generalizado acerca del impacto del liderazgo, la comunicación interna, las relaciones entre grupos, la moral, la productividad y la solución de problemas

a)

Elton Mayo

b)

Kurt Lewin

c)

Frederick Taylor

30.

Personaje de la teoría clásica que hace énfasis en el producto organizacional, más que en consideraciones individuales, además de dividir las tareas en mentales y manuales

a)

Elton Mayo

b)

Henry Fayol

c)

Frederick W. Taylor

31.

Personaje de la teoría humanista que fue pionero en la aplicación de los principios de la psicología al desarrollo y productividad del personal

a)

Elton Mayo

b)

Kurt Lewin

c)

Henry Fayol

32.

Es el conjunto de técnicas enfocadas para orientar a personas pertenecientes a una organización, con el objetivo de lograr la eficacia en los resultados, motivación y satisfacción personal de los trabajadores.

a)

Liderazgo

b)

coaching empresarial

c)

Negociación empresarial

33.

Implica la expresión directa de los propios sentimientos, necesidades, derechos legítimos u opiniones sin amenazar o castigar a los demás y sin violar los derechos de esas personas

a)

Autovaloración

b)

Inteligencia social

c)

Conducta asertiva

34.

Es una estructura social compuesta por un conjunto de usuarios (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc

a)

Red

b)

Grupos

c)

Equipos

35.

Es uno de los medios a través de los cuales una organización pueda asegurar la permanencia de sus empleados

a)

Motivación

b)

Sistemas de control

c)

Contrataciones masivas

36.

Determina muchas veces, la capacidad de solución de conflicto o de tareas demandadas por el trabajo, sus funciones, y responsabilidades.

a)

El aspecto intelectual

b)

El aspecto emocional

c)

El aspecto racional

37.

Es una técnica utilizada para el desarrollo de habilidades de comunicación asertiva

a)

Estabilizador

b)

Guión PERT

c)

Banco de datos

38.

Es una característica de una persona asertiva

a)

Orientación activa en la vida

b)

Mira fíjamente a los ojos y busca tomar el control de la comunicación

c)

Acepta absolutamente todo lo que digan los demás

39.

Se define como el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información

a)

Interpretación

b)

Comunicación

c)

Negociación

40.

Se refiere a las palabras que utilizamos y a las inflexiones de nuestra voz

a)

Comunicación verbal

b)

Comunicación escrita

c)

Comunicación semiótica