Font size
WorksheetsПсихология рк 2
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Адамның даму заңдары мен оның жасампаздың мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым:
Психология
Социология
Педагогика
Философия
Экология
Психологиялық дүниенің бірінші ерекшелігі
өзіндік толғанысы
өзіндік талғамы
әр адамның өзіндік білімі
өзіндік дағды- ептілік
өзіндік көзқарасы
Психологияның философиядан бөлініп, жаратылыстану ғылымдарымен байланысытырыла зерттелу дәуірі
XVIII ғасыр басынан
Аристотель мен Әл- Фараби дәуірлерінен
XIX ғасырлардың соңғы ширегінен
XX ғасырдың 30 жылдарынан
Бастау кезеңі белгісіз
Психологияның пәндік аймағының кемелденуімен орайлас бірінші кезең аты
сана туралы ғылым
іс- әрекет жөніндегі ғылым
іс- әрекет жөніндегі ғылым
инстроспекттік сана тағлымы
психологиялық параллелизм теориясы
Дене әрекетінің жанға ешқандай қатысы жоқтығын алғашқы дәлелдеген ғылым
Декарт
Рубинштейн
Аристотель
Торндайк
Маслау
Психологияға рефлекс және сана категорияларын енгізген Декарт тұжырымы
жан мен тән өзара тәуелсіз
жан мен тән өзара тәуелді
жан –алғашқы
Тән- алғашқы
жан ми өнімі
Декарт тағылымының психологияда алған атауы
дуализм
субъективизм
объективизм
Материализм
Психофизиологиялық параллелизм
Лейнцингтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы
1879, Вундт
1960, Торндайк
1760, Декарт
1930, Крамер
1910, Фрейд
Әрекет- қылық психологиясын ғылымға енгізген бағыт
Бихевиоризм
Фрейдизм
когнитивизм
гуманизм
прагматизм
Саналық психологияның әдіснамалық негізі
Идеализм
сенсуализм
материализм
метафизика
дуализм
Бихевиористік психологияның әдіснамалық негізі
когнитивизм
субъектов идеализм
Интроспектік теория
психоанализ
дөрекі материализмі
Диалектикалық материализмге негізделген психикалық дүниенің негізі:
материя
ой
іс-әрекет
сана
қабілет
Психикалық бейне негізі
материя қасиеті мен қызметі
табиғаттан тыс күштер туындысы
тумадан берілген қабілет
адамға өздігінен қосылатын қасиет
адам миының өзіндік қасиеті
Психикалық іс-әрекеттің негізгі физиологиялық механизмі
уақытша байланыс
рефлекс
тежелу
қозу
тітіркелу
Психика рефлекстігі мен іс-әрекетінің психикалық басқарылуы жөніндегі идеяның авторы
И.М. Сеченов
И.П. Павлов
Л.С. Рубинштейн
Б.Д. Ломов
А.Н. Леонтьев
Екі сигналдық жүйе теориясының авторы
И. Павлов
Р. Декарт
Маслоу
И.М. Сеченов
А.Н. Леонтьев
Психологияны қамтушы ғылымдар тобы
Гуманитарлық- жаратылыстану
Жаратылыстану
Философиялық
Гуманитарлық
Философиялық- жаратылыстану
Психология ғылымның негізін құрушы құбылыс
Саясат
адам болмысы
Математика
әлеумет өмірі
адам физиологиясы
Ең алғаш Ресейде лаборатория ашқан
Лазурский
А.Н Леонтьев
C.Л Выготский
Бехтерев
Гальперин
Сана:
тек адамға ғана тән
өсімдіктерге тән
жер бетіндегі тірі жануарлардың бәріне тән
Маймылдарға тән
жер жүзіне тән
Психологиялық дүниенің бірінші ерекшелігі
өзіндік толғанысы
әр адамның өзіндік білімі
өзіндік көзқарасы
өзіндік дағды- ептілігі
өзіндік талғамы
Адам- машина» жүесін қарастыратын психология саласы
Инженерлік
Дифференциалды
Дифференциалды
Клиникалық
Заң
Белгілі мақсатқа қанағаттандыру үшін іс-әрекетке жетелеу
Мотив
Қажеттілік
Мақсат
Міндет
әрекет
Психиканың пайда болуы адамның келіп шығуымен байланыстырған психологиялық бағыт
Антропопсихизм
Биопсихизм
Фрейдизм
Панпсихизм
Нейропсихизм
Интеллектуалды әрекетінің негізі
заттар арасындағы күрделі қатынастарды тануда
Тітіркенуде
Инстингте
Дағдылануда
Жаттығуда
Адам психикасының дамуы тәуелді
Биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға
қоғамдық шарттар мен табиғаттан тыс күштерге
қоғамдық –тарихи шарттарға
Биоллогиялық заңдылықтарға
Табиғаттан тыс күштерге
V1 Жеке адам санасының дамуы тәуелді:
қоғамдық –тарихи шарттарға
Биологиялық заңдылықтарға
Табиғаттан тыс күштерге
Эмоциональды бейнелеу
Қозғалысты бейнелеу
Адам санасының негізгі қызметі
Терең заңдылықтарды тану
Тітіркенуге жауап
сезімді талдау
Рефлекстік жерге ықпал
Нақты бейнелеу
Адамның саналы іс- әрекетін қалыптастыратын шарты
өз тәжірибесі
Биологиялық
Болмыстан тыс күш
тіл қатысынан
Дағдыланудан
Сана қалыптасуының негізгі себебі
тіл мен еңбек
тума қасиеттер
қоршаған орта
Үлгі мен өрнек
Инстинкт
Сана бұл
қоғамдық болмыс
табиғат өнімі
Инстинкттік өнім
Дағдыланудан
табиғаттан тыс берілетін қасиет
Іс- әрекеттің психологиялық мәні
белсенді жасампаздық
тума қабілет
жаттанды орындау
дағдылы қайталау
Нұсқауларға бағыну
Іс- әректтің жан қабілеттерімен байланысын зерттеуші ғалым
Психология
Физиология
Логика
Педагогика
Дефектология
Адамның нақты өнім пайда етумен шұғылдану түрі
іс- әрекет
Қимыл
Қозғалыс
Еңбек
әрекет
Іс- әрекет түзілуінің негізі
Субъектінің объектімен байланысы
сыртқы қасиеттер тума қажеттілік
сыртқы күштер
тума қажеттілік
Субъектінің қалауы
Іс- әрекет қырларының ішінде психологияның зерттейтіні
субъект жоспары
объект құрылымы
Іс- әрекет мазмұны
қызмет барысы
іс- нәтижесі
Белгілі жағдайда адамда нақты іс- әрекетке бағытталатын фактор
Табиғи инстинкт
Сана
Дағды
Қатынастар
субъектив ниеті
Адамның рухани- мәдени сан- алуан қажеттіліктерінің бір түрі
кәсіп
Қорек
ұрпақ жалғасы
Баспана
Ұйқы
Адамның әлеуметтік болмысына себепші қажеттілік
мәдени
Биологиялық
Материалдық
Ұйқы
Қорек
Әрекет- қылықтың түрткісі (мотиві)
Сананы қабылданған қажеттілік
Инстинкті керексіну
Сыртқы ықпал нәтижесі
Жеке бастың қызығуы
Импульстік ниеттер
Іс- әрекеттің нақты көріністе келетін танымдық құрылым бірлігі
Белсенділік
Себеп- түрткі
Жоспарлау
Шешім қабылдау
Ақпаратты өңдеу
Қоғамдық қызметке бағытталған әрекеттер жиынтығы
Еңбек
Манипуляция
іс- әрекет
Қимыл
Операция
Еңбек барысында жеке міндеттерді орындауға бағышталған әрекеттер бірлігі
Операция
Қозғалыс
Қимыл
іс- әрекет
Манипуляция
Белгілі іс- әрекеттің орындалуында қатысатын қимылдың себебі
Жеке адам ниетінен
өздігінен
тыс күштен
Инстинктен
Дағдыдан
Әрекетті құрайтын қимылдар тобының басқарылуы және зерттелу жиілігі:
Мақсат
Жоспар
Міндет
Ұмтылыс
Ниет
Саналы іс- әрекеттің автоматты түрде орындалуы
Дағды
Инстинкт
Операция
Аккодомация
Интеллект
Қимылдық әрекеттің функциясы
Орындалу
Бақылау
Реттеу
өңдеу
Салыстыру
Адамзат іс- әрекеттің қалыпты түрі еңбек қай категория
Психологиялық
Механистік
Биологиялық
Логикалық
Философиялық
Мектепке дейінгі жастағы бала үшін іс- әрекеттің жетекші түрі
Ойын
Еңбек
Оқу
әдет
Дағды
Іс- Биологиялық әрекетке талпыну былай деп аталады
Мотив
Қажеттілік
Операция
әрекет
Іс- әрекет
Жеке адамның психологиялық қасиетін атап көрсетіңіз
Мінез
Ойлау
Ес
Қабылдау
Зейін
«Адам- машина» жүйесін қарастыратын психология саласы
Инженерлік
Дифференциалды
Клиникалық
Медициналық
Жалпы
Белгілі мақсатты қанағаттандыру үшін іс- әрекетке жетелеу
Мотив
Қажеттілік
Мақсат
Міндет
әрекет
Қысқа стандартты психологиялық зерттеу әдісі
Тестілеу
іс- әрекет
әңгімелеу
Эксперимент
Бақылау
Психика- мидың ерекше қасиеті, ақиқат тіршілік етеді, бірақ материалдық болып табылмайды деп есептейтін тұжырымдама
Идеалистік
Материалистік
Позитивистік
Эксперименталдық
Гениалдық
Материалистік көзқарас бойынша психика дамуына негізгі әсер ететін күш
Іс- әрекет
Туа біткендік
әлеуметтік қоршаған орта
Қоршаған әлем
Соқыр сезімдер
Іс- әрекет процесс деп есептейтін ағымдар
Материалистер
Бихевиолистер
Гештальттистер
Фритдистер
Неофритдистер
Психологиялық қасиетке жататындар
Темперамент
Ойлау
Ес
Қабылдау
Зейін
Психика
жер бетіндегі бар дүние заттарға тән
адамға ғана тән
Жанға
тек хайуанттарға тән
Жануарларға тән
Сана:
Тек адамға ғана тән
Адамдармен жануарларға тән
Жер бетіндегі тірі жануарлардың бәріне тән
Маймылдарға тән
Жер жұзіне тән
Фрейдизм
Адам құрылымындағы санасыз әрекеттерге назар
Туа біткен екі инстинктерді есепке алмайды
Саналы әрекеттерге назар аударады
Адам қылықтары тек сананың жерлерімен пайда болады
Осылардың күштерін жоққа шығарады
Ақиқат адам санасында
Жалпылама және жанама түрде бейнеленеді
Объективті түрде бейнеленеді
Тек тікелей бейнелер түрінде бейнеленеді
Ұғымдарсыз бейнеленеді
Сезімдерге әсер етеді
Психология ғылымының басты категориясын көрсетіңіз
Елес
Бихевиоризм
Дағды
Институт
тәртіп
Тәртіпті зерттейтін психологиялық ағым
Бихевиористер
Гештальт
Фрейдистер
Неофрейдистер
Брентано мектебі
Психологиялық қасиетке жататындар
Қабілет
Ойлау
Ес
Қабылдау
Зейін
Психикалық процесске жататындар
Ойлау
Темперамент
Эмоция
Сезім
Мінез
Адам не жануарлардың белсенділігінің негізгі көзі
Қажеттіліктер
Мотив
Қажеттіліктер
әрекет
іс- әрекет
Тілеген нәрселердің саналы бейнесі
Мақсат
Мотив
Міндет
әрекет
Операция
Табиғи эксперименттің негізін салушы
Лазурский
Вундт
Леонтьев
Леонтьев
Гальперин
Оқыту, тәрбие жағын қарастыратын сала
Педагогикалық психология
Инженерлік психология
әлеуметтік психология
Медициналық психология
заң психология
Жануарларға
Инстинкт
Сана
Ақыл
Қиял
Қабылдау
Қарым- қатынас жасау
Информация алмастыру
Қарсыласыңызбен пікір талас жүргізу
Визуалды қарым- қатынас
Жеке өмірді дұрыс жүргізбеу
Конкретизация арқылы
Мотив дегеніміз
түрткі беруші
Операция
жеке адам барысы
Реттеуші күш
мінез- құлықтың себептерін білгізетін жүйелердің факторы
Психологиялық процесске жататын
Ес
Темперамент
Мінез
Эмоция
Сезім
Биологиялық түр иесі
Индивид
жеке тұлға
Даралық
Адамзат
Адам
Тіл қатынасы үшін міндетті шарт
екі субъект
бір объект
екі объект
бір субъект
объект пен субъекттің болуы
Сананың білімі мезетте қажет объектіге бағытталуы
зейін қою
Түйсіну
Қабылдау
Тітіркену
Сезу
Адам тәжірибесін түрлендіруші және өзгеріске келтіруші тосын бейнелерге негізделген психологиялық процесс
Қиял
Ес
Елес
Ой
Қабылдау
Адамның қоршаған дүниеге қатынасынан болатын психологиялық байланыс құбылысы
Сезім
Зейін
Ой
Қиял
сөз
Адамның мақсатқа орай кедергілерді жеңумен өз қылық әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті
Ерік
Мінез
Темперамент
Сезім
Қабілет
Шындықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған психикалық процесс
Ойлау
Түйсік
Елес
Қабылдау
Ес
Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты орта
әлеуметтік қатынастар
қоршаған орта
биологиялық бастаулар
Жаратылыстан тыс күш
өзіндік қуат
Бастауыш сыныпта бала үшін іс-әрекеттің жетекші түрі
Оқу
Еңбек
Ойын
әдет
Дағды
Еңбектің психологиялық ерекшелігін байқатушы фактор
қоғамдық пайдалы өнім
орындалу процессі
қолданым құралдары
орындалу жағдай
Дағды
Адамдар арасындағы қарым-қатынасты зерттейтін әдіс
социометрия
Бақылау
Эксперимент
Анкета
Интервью
Өз бетінше әрекеттену және жаттығу арқылы қалыптасқан әрекет
Дағды
Мақсат
Міндет
Мотив
Қажеттілік
Іс-әрекет, сана, жеке тұлға» еңбенінің авторы
А.Н. Леонтьев
И.П. Павлов
Маслоу
Д. Декарт
И.М. Сеченов
Әлі орындалмаған іс-әрекет нәтижесінің санадағы бейнесі
Болжам
Жоспар
Ой
Пікір
Ұғым
Сыртқы нақты іс-әрекетінің саналық ішкі әрекетке айналуы
Интериоризации
Экстериоризации
Адаптация
Сенсибилизация
Синестезия
Экстериоризации дегеніміз
саналық бейненің заттасуы
Икемделу
сезім артуы
сезім кемуі
іс-әрекеттің саналық сипатқа өтуі
Адам бас миы бірнеше блоктан тұрады, солардың нақты саны
Үшеу
Екеу
бесеу
Төртеу
сансыз
Мидың екінші блогінің қызметі
ақпарат қабылдай өңдеу
ми қабығына қуат беру
әрекет жоспарын түзу
әрекетті реттеп беру
әрекет нәтижесін бақылайды
Тек адамға қатысты рухани қажеттіктер бағдарламасын басқарушы ми тетегі:
бәсеңдеуші ретикулярлы формация
Мишық
Гипоталамус
орталық ми
энергетикалық блок
Шартсыз рефлекстерді іске асырушы ми бөлігі
ми қабығының төменгі жүйкелері
Маңдай
көру зона
қабығының жоғары зонасы
шеке жүйкелері
Мишық міндеті
қозу қабыодау
ойлау және сөйлеу
қозу жеткізу
Дене қозғалысы мен теңдестігі
ішкі құрылымдарды басқару
Ұйқы кезіндегі психикалық әрекеттердің (түс көру, ұйқылы жүру) төркіні:
астар санадан
ашық санадан
Инстинктен
Дағдыдан
табиғаттан тыс күштер
Астар санаға байланысты психологиялық теорияның негізін қалаушы
Фрейд
Шопенгауэр
Юнг
Платон
Кант
Адам иелігіндегі әрекет- қылық тәсілдері
тәжірибе өнімі
тума беріледі
шеру үйренуден
болмыстан тыс күш арқылы беріледі
Биологиялық
Психологияға экспериментал әдістер мен рефлекторлық теорияның келуіне ықпал жасаған ғылымдар тобы
Жаратылыстану
Философиялық
Гуманитарлық
Техникалық
өнертану
Психологиялық факторлардың түсінуге қажет әлеуметтік деректер талдауын беретін ғылымдар тобы
Қоғамдық
Философиялық
Жаратылыстану
Техникалық
гуманитарлық
