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WorksheetsParcial de psicología
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
La ética está unida a las normas, estas sirven de base para marcar una diferencia entre el bien y el mal
V
F
¿La Ética es una ciencia perteneciente a la Filosofía qué se dedica a estudiar?
Valores
Ser humano
La moral
Conducta humana
¿De que palabra griega viene la Ética?
"Ethos" que significa costumbre
"Moralis" que significa costumbre
"Ethos" que significa Morada
"Moralis" que significa Morada
¿Cuándo un profesional aplica la ética en el desarrollo de sus labores?
Práctica los valores
Conoce que es lo correcto y lo incorrecto
Aplica las normas que rigen su profesión
Comporta adecuadamente
A Miguel Ángel le delegan la responsabilidad de contratar a un nuevo profesional para su área de trabajo, él es el encargado de realizar las entrevistas y decidir a quién contratar. Decide NO contratar al profesional más capacitado solo por su color de piel y porqué no comparte sus creencias culturales y religiosas ¿A qué se apego Miguel Ángel para tomar esta decisión?
A la Ética en la medida que decidido lo correcto
A la moral al dejarse llevar de sus opiniones personales
A la moral condicionada a sus creencias y costumbres personales
A la Ética al aplicar lo que esta aceptado de manera universal
Proceso según el cual los receptores sensoriales y el sistema nervioso reciben y representan la energía
Acercar
Sensación
Tocar
Percepción
Es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de los sentidos para formar una impresión inconsciente o consciente de la realidad física de su entorno
Percepción
Vista
Sensación
Cantidad de mínima de energía que puede ser detectada como estimulación el 50% de las veces, es
Umbral sensorial
Umbral absoluto
Umbral diferencial
¿Qué pasaría si una vez conseguimos que la campana (EC) provoca la RC (salivar) ya que luego se le presenta el ENC(comida), volvemos a presentar el EC (campana) pero dejamos de presentar la comida (ENC)? ¿Seguirá el perro salivando (RC)?
El perro seguirá salivando RC igual.
Sucedería que la RC iría disminuyendo de intensidad.
Sucedería que la RC iría aumentando de Intensidad.
Algunas veces ira aumentando y otras veces disminuirá.
Complete:
"A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y seres humanos para reaccionar de manera __________ a un estímulo que antes no tenía ningún efecto".
Practica
Voluntaria
Involuntaria
Sencilla
INICIALMENTE el objetivo de Iván Pavlov fue el estudio de segregación de jugos cítricos en los perros
Verdadero
Falso
El término "aprendizaje" se refiere a:
Un proceso mediante el cual las experiencias modifican nuestro sistema nervioso para integrarse en forma de recuerdos.
Un proceso mediante el cual aumenta el número de neuronas en el encéfalo y por lo tanto la capacidad cognitiva.
La integración de la percepción y la conducta.
La recuperación de información desde la memoria a corto plazo para ejecutar una acción.
El estímulo neutro es aquel que:
Inicialmente no provoca una respuesta.
Desencadena una respuesta refleja.
Provoca respuestas elaboradas.
Todas son correctas
¿Quién propuso el condicionamiento operante?
I. Pavlov
B. F. Skinner
S. Freud
Edward lee Thorndike
El reforzador __________ la probabilidad de que una conducta se repita
aumenta
disminuye
mantiene
¿Qué podemos aplicar cuando deseamos que la probabilidad de que una conducta se repita DISMINUYA?
Reforzador
Condicionamiento
Castigo
Las aplicaciones del condicionamiento operante son la generalización, educación y supresión
Verdadero
Falso
La generalización produce que:
Dejemos de ejecutar una conducta porque dejó de producirse la consecuencia satisfactoria
Ejecutemos una conducta solo en una situación porque hemos intentado en similares y no ha resultado.
Apliquemos conductas a situaciones similares esperando conseguir resultados similares
La extinción produce que:
Dejemos de ejecutar una conducta porque dejó de producirse la consecuencia satisfactoria
Ejecutemos una conducta solo en una situación porque hemos intentado en similares y no ha resultado.
Apliquemos conductas a situaciones similares esperando conseguir resultados similares
La memoria permite...
Almacenar información
Recuperar información
Codificar información
Todas son correctas
Es el mecanismo de memoria que nos permite retener una cantidad limitada de información durante un periodo corto de tiempo.
Plasticidad cerebral
Sistema límbico
Memoria a corto plazo
Apotosi´
¿Qué es la memoria emocional?
Memoria para la información que no podemos expresar fácilmente en palabras
Respuestas emocionales aprendidas a varios estímulos.
Parte de la memoria de largo plazo que almacena eventos experimentados personalmente.
Parte de la memoria de largo plazo que almacena hechos e información general.
Está presente desde el nacimiento, es procedimental y no sientes la sensación de estar recordando.
Episódica
Explícita
Implícita
Semántica
Almacena el conocimiento del lenguaje y del mundo, independientemente de las circunstancias de su aprendizaje
Episódica
Declarativa
Procedimental
Semántica
¿Qué conforma la gramática?
Sintaxis
Semántica
Sintaxis y semántica
Ninguna de las anteriores
¿Cuál es la estructura del lenguaje?
Gramática, fonemas y semántica
Gramática y semántica
Fonemas y gramática
¿Qué es el Pensamiento?
Son ideas, recuerdos y creencias en movimiento, relacionándose entre sí.
Es un medio de comunicación, exclusivo de los seres humanos.
Es el proceso a través del cual se adquieren habilidades, conocimientos, conductas y valores
En la teoría triárquica, se presentan 3 subteorías: ¿a qué inteligencia corresponde la subteoría experiencial?
analítica
creativa
practica
Ninguna es correcta
EXPONENTE DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
DANIEL GOLEMAN
RICHARD BARKER
DALO BUCARAM
TODAS LAS ANTERIORES
Primer Test de Inteligencia
Binet - Simon
Stanford - Binet
Escalas de Wechsler
Esta prueba contiene: seis pruebas verbales, (información, comprensión, aritmética, semejanzas, vocabulario, y retención de dígitos), y seis manipulativas ( figuras incompletas, ordenamiento de dibujos, diseño con cubos, rompecabezas, claves y laberintos).
Wechsler para niños
Test de Rorschach
Test de Bender
Algunas causas conocidas del retardo mental incluyen
La fenilcetonuria o PKU
síndrome de Down
síndrome del X frágil
Todas las anteriores
Una de las principales diferencias entre la MCP y la MLP es...
La MCP no tiene capacidad limitada y la MLP sí
La MLP tiene capacidad ilimitada y la MCP no
No hay importantes diferencias entre ellas sobre este aspecto
Compuesta por el almacenamiento de toda la información que fue captada por los sentidos
sensorial
episódica
procedimental
háptica
La memoria a Largo Plazo, la podemos clasificar de dos formas ¿Cuáles son?
Memoria de Corto y Mediano Plazo
Memoria Implícita y Explicita
Memoria Espisódica Semántica
Es el proceso cognitivo que busca y selecciona los estímulos que son de interés, tanto externos como internos, y permite concentrarse en ellos, ignorando el resto de la información
Sensación
Percepción
Atención
Las intensidades de luz y oscuridad, además de la visión nocturna, se encargan
Conos
Bastones
El lóbulo del cerebro, encargado de interpretar estos impulsos como sonidos, es el:
Lóbulo occipital
Lóbulo frontal
Lóbulo temporal
El principio que establece que para percibir sus diferencias dos estímulos deben diferir en un porcentaje mínimo constante se denomina:
Umbral diferencial.
Teoría de detección de señales.
Umbral subliminal.
Ley de Weber.
Es un efecto psicológico que depende de la fe o confianza que la persona tenga en el medicamento o personal de salud que se lo administre.
Efecto terapéutico
Efecto adverso
Efecto principal
Efecto placebo
