WorksheetsGdcd
Total questions: 61
Worksheet time: 31mins
Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt được gọi là
Cộng đồng
Tập thể
Dân cư
Làng xóm
Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối liên hệ và quan hệ xã hội
Của con người
Của đất nước
Của cán bộ, công chức
Của tập thể người lao động
Cá nhân có trách nhiệm thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy đinh, những nguyên tắc
Của cuộc sống
Của cộng đồng
Của đất nước
Của thời đại
Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?
Sống không cần quan tâm đến cộng đồng
Sống có trách nhiệm với cộng đồng
Sống vô tư trong cộng đồng
Sống giữ mình trong cộng đồng
Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người
Theo nguyên tắc
Theo lẽ phải
Theo tình cảm
Theo từng trường hợp
Nhân nghĩa giúp cho cuộc sống của con người trở nên
Hoàn thiện hơn
Tốt đẹp hơn
May mắn hơn
Tự do hơn
Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của công dân với cộng đồng?
Trách nhiệm
Nhân nghĩa
Thương người
Thân ái
Biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập
Sống tự do trong xã hội
Sống gần gũi, chan hòa với mọi người
Sống theo sở thích cá nhân
Sống phù hợp với thời đại
Sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô, bạn bè và mọi người xung quanh là
Sống thân thiện
Sống hòa nhập
Sống vô tư
Sống hợp tác
Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh
Trong một số trường hợp
Vượt qua khó khăn trong cuộc sống
Để làm giàu cho gia đình mình
Để chinh phục thiên nhiên
Chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ trợ lân nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung được gọi là
Hợp tác.
Đoàn kết.
Giúp đỡ.
Đồng lòng.
Mọi người cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung và sẵn sang hỗ trợ giúp đỡ nhau khi cần thiết là biểu hiện của
Hợp tác.
Chung sức.
Cộng đồng.
Trách nhiệm.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh?
Bàn bạc với nhau về việc gây chia rẽ trong lớp học.
Cùng nhau thảo luận bài tập nhóm.
Hai người hát chung một bài.
Hai người mắng một người.
Dân tộc Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm lá rách” . sau những trận lũ lụt ở miền Trung, nhân dân khắp nơi trong cả nước lại quyên góp ủng hộ, chia sẻ khó khăn cho nhân dân vùng lũ lụt. việc làm nào là biểu hiện phẩm chất nào của công dân trong cộng đồng?
Đoàn kết.
Nhân nghĩa.
Hợp tác.
Chia sẻ.
Mùa hè năm 2016, Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đã đi đến một số nơi xa xôi, hẻo lánh của miền núi để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường. Việc làm này của Đoàn thanh niên là thể hiện điều gì dưới đây?
Hoạt động bảo vệ môi trường.
Trách nhiệm của thanh niên trong cộng đồng.
Trách nhiệm về công tác tình nguyện.
Hoạt động mùa hè xanh.
Khi cô giáo giao bài tập thảo luận nhóm, các thành viên trong nhóm B cùng nhau thảo luận tích cực để làm bài tập. Hành vi, việc làm của nhóm B là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh trong học tập?
Tận tâm.
Tự giác.
Hợp tác.
Tự lực cánh sinh.
Tìm đáp án sai với biểu hiện sống hòa nhập?
Vì lợi ích cá nhân.
Không gây mâu thuẫn với người khác.
Sống gần gũi chan hòa, không xa lánh mọi người.
Giúp đỡ người khác.
Câu tục ngữ nào sau đây không nói về lòng nhân ái?
Có trăng phụ đèn.
Thương người như thể thương thân.
Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
Biểu hiện nào không nói về nhân nghĩa?
Cần kiệm.
Độ lượng, bao dung.
Thái độ nhân từ.
Biết ơn tổ tiên, cha mẹ.
Điền từ thích hợp vào dấu chấm
……….khác với việc chia bè, chia nhóm làm điều xấu gây mất đoàn kết vì mục đích cá nhân.
Hòa nhập.
Nhân nghĩa.
Hợp tác.
Lòng yêu nước.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
Hợp tác để học hỏi điều hay của người khác.
Vì năng lực yếu kém nên cần phải hợp tác.
Việc của ai, người nấy biết.
Hợp tác với người khác khi mình cần sự giúp đỡ của họ.
Vai trò của cộng đồng đối với cá nhân được thể hiện như thế nào?
Chăm lo cuộc sống của mỗi cá nhân.
Để mỗi cá nhân tự phát triển.
Kỷ luật những cá nhân phạm tội.
Tạo điều kiện để cá nhân liên kết nhau.
Vai trò của cộng đồng đối với cá nhân không thể hiện như thế nào?
Cá nhân tự sống tách biệt với mục đích riêng.
Tôn trọng lẫn nhau.
Đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển.
Chăm lo đời sống tập thể.
Hoạt động “ Sinh viên tình nguyện” biểu hiện đức tính gì của thanh niên?
Hòa nhập.
Nhân nghĩa.
Yêu thương con người.
Hợp tác.
Để thực hiện sự hợp tác với nhau trong cuộc sống, chúng ta cần tuân thủ những nguyên tắc nào sau đây?
Tự nguyện, bình đẳng, cùng có lợi.
Quan tâm lẫn nhau.
Tôn trọng, hỗ trợ nhau.
Chân thành, tin cậy.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.
Hợp tác là cùng chung sức…….,giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì………
làm việc, mục đích chung
làm việc, mục đích riêng.
chiến đấu, lý tưởng riêng.
chiến đấu, lý tưởng chung.
Hành vi nào sau đây phá hoại công cuộc xây dựng Tổ quốc của đất nước ta?
Sự quan tâm cảm thông.
Hành động biết giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn.
Ánh mắt, nụ cười thân thiện.
Xuyên tạc đường lối, chính sách của Đảng.
Theo pháp luật nước ta, độ tuổi gọi nhập ngũ trong thời bình của công dân nam là:
đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
đủ 18 tuổi đến hết 26 tuổi.
đủ 18 tuổi đến hết 24 tuổi.
đủ 17 tuổi đến hết 25 tuổi.
Ngày nay, đất nước ta đã hoàn toàn thống nhất, nhưng chúng ta vẫn phải……., chống lại mọi âm mưu phá hoại của kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc.
luôn cảnh giác.
luôn chuẩn bị.
luôn sẵn sàng.
luôn đoàn kết.
. Những việc làm nào sau đây không góp phần vì sự nghiệp tiến bộ và hạnh phúc của con người?
Tham gia các tệ nạn xã hội.
Học tập tốt.
Rèn luyện đạo đức.
Giữ gìn và bảo vệ môi trường.
Em đồng ý với quan điểm nào sau đây:
Những vấn đề cấp thiết của nhân loại là những vấn đề đe dọa sự sống còn của nhân loại.
Những vấn đề cấp thiết của nhân loại là những vấn đề lớn, gây ra hậu quả nghiêm trọng nhưng không đe dọa sự sống còn của nhân loại.
Những vấn đề cấp thiết của nhân loại, không liên quan đến điều kiện phát triển của một quốc gia.
Những vấn đề cấp thiết của nhân loại, không liên quan đến điều kiện phát triển của một quốc gia.
Tích cực rèn luyện thân thể, ăn uống điều độ, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây của nhân loại?
Phòng, chống dịch bệnh hiểm nghèo.
Bảo vệ sức khỏe giống nòi.
Phòng, chống nguy cơ thoái hóa.
Thực hiện phong trào rèn luyện thân thể.
Trong dịp trường em tổ chức đi tham quan, sau khi ăn trưa, một nhóm học sinh lớp 10A đã gói thức ăn vào túi nilong rồi thả xuống suối. Hành vi này của các bạn lớp 10A không thể hiện trách nhiệm nào của công dân – học sinh?
Bảo vệ môi trường.
Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Bảo vệ nơi du lịch.
Bảo vệ an toàn sông, suối.
Tham gia đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thực hiện trách nhiệm
bảo vệ Tổ quốc.
làm tốt nghĩa vụ quân sự.
giữ gìn quê hương.
công dân với Tổ quốc.
Học sinh lớp 10A Trường Trung học phổ thông LTK tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” với các gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?
Bảo vệ Tổ quốc.
Với những người đi trước.
Chăm lo cho xã hội.
Xây dựng đất nước.
Tích cực tham gia các hoạt động an ninh quốc phòng ở địa phương là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?
Bảo vệ Tổ quốc.
Xây dựng tổ quốc
Phát huy truyền thống dân tộc.
Bảo vệ quê hương.
Để phòng ngừa dịch bệnh hiểm nghèo, mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì trong các việc làm dưới đây?
Sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội.
Không nên tiếp xúc với nhiều người.
Tránh đến chỗ đông người.
Đeo khẩu trang khi đi đường.
Để hạn chế bùng nổ dân số, chúng ta cần:
Nghiêm chỉnh thực hiện chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình.
Tích cực lao động sản xuất và tiết kiệm.
Thực hiện tốt chính sách phát triển kinh tế, văn hóa của đất nước.
Thực hiện bình đẳng nam nữ trong xã hội.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân?
Luôn làm theo ý người khác.
Tự quyết định mọi việc làm.
Luôn đề cao bản thân
Khắc phục, sửa chữa những khuyết điểm.
Điều gì dưới đây là yêu cầu mà mỗi người cần có để tự hoàn thiện bản thân?
Biết làm việc và nghỉ ngơi đúng kế hoạch đã định.
Có điều kiện về kinh tế gia đình.
Có người giúp đỡ thường xuyên.
Biết lập kế hoạch, có quyền phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện và thực hiện.
Để tự hoàn thiện bản thân, mỗi người cần phải
quyết tâm thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân mình.
trông cậy vào sự giúp đỡ của người khác.
để mặc cho công việc sẽ hoàn thiện mình.
không cần làm gì cả.
Điểm quan trọng nhất để tự nhận thức về bản thân là biết nhìn nhận đánh giá về những
điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
vẻ đẹp tâm hồn của bản thân.
Khả năng của bản thân.
Sức mạnh của bản thân.
Để tự hoàn thiện bản thân, chúng ta xác định rõ
quy tắc cần thực hiện.
biện pháp cần thực hiện.
quy trình cần thực hiện.
cách thức cần thực hiện.
Ý kiến nào dưới đây không đúng về tự nhận thức bản thân?
Bản thân không cần phải tự đánh giá.
Tự đánh giá quá cao sẽ mắc sai lầm.
Tự nhận thức bản thân là điều không dễ.
Hiểu đúng bản thân mới có lựa chọn chính xác.
Học xong lớp 12, bạn của Hùng vào trường Đại học, còn Hùng thì tình nguyện lên đường nhập ngũ. Việc làm của Hùng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?
Bảo vệ Tổ quốc.
Bảo vệ hòa bình.
Xây dựng Tổ quốc.
Xây dựng Quân đội.
Lòng yêu nước là tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình
Phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
Chăm lo cho cuộc sống của gai đình.
Xây dựng trường lớp sạch đẹp.
Phục vụ cho công việc.
Biểu hiện nào dưới đây là một trong những nội dung của lòng yêu nước?
Tình cảm gắn bó với thiên nhiên.
Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.
Yêu quý các di sản văn hóa.
Yêu quý lao động.
em đồng ý với ý kiến nào dưới đây về lòng yêu nước?
Lòng yêu nước là điều lớn lao rất khó thực hiện.
Lòng yêu nước bắt nguồn từ những điều bình dị, gần gũi nhất.
Chỉ những người trong quân đội mới cần có lòng yêu nước.
Học sinh phổ thông còn nhỏ nên không cần có lòng yêu nước.
tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?
Bảo vệ quê hương
Xây dựng Tổ quốc
Giũ gìn quê hương.
Làm giàu cho quê hương.
Mặc dù đất nước hòa bình, nhưng các chú bộ đội ở quần đảo Trường Sa vẫn ngày đêm canh giữ biển đảo đất nước. Việc làm này là thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?
Giữ gìn biển đảo.
Canh gác nơi đảo xa.
Bảo vệ Tổ quốc.
Nêu cao cảnh giác.
Bảo vệ môi trường là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh quan hệ giữa con người với
Tự nhiên.
Xã hội.
Con người.
Thời đại.
Hành vi nào dưới đây là tham gia bảo vệ môi trường?
Nhập khẩu, quá cảnh chất thải.
Thu gom, tái chế và tái sử dụng chất thải.
Chôn lấp chất thải tùy ý.
Xả nước thải chưa qua sử dụng.
Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của
Mọi quốc gia.
Một số quốc gia.
Chỉ các nước lớn.
Chỉ các nước nhỏ
Giữ gìn vệ sinh trật tự, vệ sinh lớp học, trường học là trách nhiệm của ai dưới đây?
Phụ huynh học sinh.
Công dân –học sinh.
Thanh niên.
Mọi công dân.
Bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên là góp phần vào thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây?
Bảo vệ năng lượng.
Bảo vệ môi trường.
Bảo vệ an toàn xã hội.
Bảo vệ an ninh quốc gia.
Vận động gia đình và mọi người xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây?
Giảm dân số
Hạn chế bùng nổ dân số.
Bình đẳng nam nữ.
Đảm bảo chính sách xã hội.
Để phòng ngừa dịch bệnh hiểm nghèo, mỗi học sinh chúng ta cần làm gì trong các việc làm dưới đây?
Đeo khẩu trang khi đi đường.
Tránh đến chỗ đông người.
Không nên tiếp xúc với nhiều người.
Tránh xa các tệ nạn xã hội.
Tích cực rèn luyện thân thể, ăn uống điều độ, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây của nhân loại?
Bảo vệ sức khỏe giống nòi.
Thực hiện phong trào rèn luyện thân thể.
Phòng, chống nguy cơ thoái hóa.
Phòng, chống dịch bệnh hiểm nghèo.
Biểu hiện nào dưới đây không phải là tự hoàn thiện bản thân?
Tự cao, tự đại.
Tự tin vào bản thân.
Rèn luyện sức khỏe.
Ham hỏi hỏi.
Nội dung nào dưới đây thể hiện mục đích của việc tự nhận thức bản thân?
Hiểu rõ bản thân.
Biết mọi điều.
Tiến tới thành công.
Tự tin hơn.
Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng, mà cần phải qua
Rèn luyện.
Học tập.
Thực hành
Lao động.
