NEW
Font size
WorksheetsBộ quy tắc ứng xử cho người lao động
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Chương II Bộ quy tắc ứng xử tại Trường Đại học Kinh tế gồm các mục:
A.
Mục 1. Tôn trọng pháp luật, quy định và văn hóa nhà trường
Mục 2. Lối sống lành mạnh và tác phong chuyên nghiệp
Mục 3. Tôn trọng mọi người
Mục 4. Bảo vệ và sử dụng tài sản của Nhà trường
B.
Mục 1. Tôn trọng pháp luật, quy định, quy chế, nội quy
Mục 2. Giữ gìn trật tự, trách nhiệm với công việc
Mục 3. Tôn trọng mọi người
Mục 4. Bảo mật thông tin và bảo vệ hình ảnh, thương hiệu và uy tín của Nhà trường
Điều 5. Tôn trọng văn hóa nhà trường.
Theo đó, trách nhiệm chung của mỗi cá nhân: "Tự giác, tích cực, quyết tâm nâng cao năng lực để đáp ứng nhu cầu..................."
A. Quốc tế và công lập
B. Quốc tế hóa và dân chủ
C. Hội nhập và tự chủ đại học
D. Quốc tế hóa và tự chủ đại học
Tác phong văn minh, lịch sự, nghiêm túc, đúng mực, khiêm tốn trong giao tiếp ứng xử, giải quyết công việc thuộc điều nào:
A. Tinh thần trách nhiệm với công việc
B. Lối sống và tác phong
C. Quan hệ trong công tác
D. Tôn trọng văn hóa nhà trường
Trong Bộ quy tắc ứng xử, tinh thần trách nhiệm với công việc được thể hiện qua nội dung nào:
A. Không né tránh, không đổ lỗi cho người khác hoặc trốn tránh trách nhiệm khi công việc xảy ra vấn đề; Chủ động đề xuất và thực hiện các giải pháp để giải quyết vấn đề
B. Sắp xếp, sử dụng thời gian làm việc khoa học và hiệu quả; Không sử dụng thời gian làm việc hành chính để làm việc riêng
C. Sẵn sàng xung phong nhận nhiệm vụ
D. A và C
E. B và C
Đối với khối đào tạo, tần suất có mặt tại khoa/viện để tiếp sinh viên và thực hiện các công việc liên quan của khoa/viện/trường tối thiểu là bao nhiêu? (trừ trường hợp đi công tác hoặc nhận nhiệm vụ khác)
A. 1 lần/tuần
B. Không quy định
Lễ phục trong các buổi lễ (khai giảng, bế giảng,…); các cuộc họp, hội nghị trọng thể; các cuộc họp tiếp khách nước ngoài… của Trường được quy định là:
A.
Nữ: Váy dài quá đầu gối
Nam: Quần âu, áo phông
B.
Nữ: Áo dài truyền thống, bộ vest
Nam: Quần âu, áo sơ mi dài tay, cà vạt hoặc comle
Ngôn ngữ phù hợp với môi trường làm việc
A. Lịch sự, dễ hiểu, hòa nhã, thân thiện
B. Phê bình, không tế nhị
C. Ngôn ngữ, thái độ hách dịch
D. Trả lời cộc lốc
Yếu tố nào tạo nên một mối quan hệ đồng nghiệp tốt và lâu dài:
A. Tôn trọng khen chê thiếu tế nhị
B. Hòa đồng, đố kị
C. Chia bè phái, dối trá
D. Thân thiện, sẻ chia, tiếp thu
Đâu là hành vi được phép tại nơi làm việc:
A. Tụ họp ăn uống tại khu vực Trường trong giờ làm việc
B. Quảng cáo, mua bán, trao đổi hàng hóa có tính chất kinh doanh
C. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, xanh, sạch, đẹp
D. Lớn tiếng, ồn ào làm ảnh hưởng những người xung quanh
Làm thế nào để đối tác luôn tin tưởng hợp tác, tạo cơ hội làm việc lâu dài?
A. Tôn trọng, lịch sự, thân thiện, tạo được tín nhiệm; thể hiện thiện chí hợp tác trên cơ sở bình đẳng, đảm bảo lợi ích hợp pháp của cả hai bên và mang lại hiệu quả cho Trường
B. Trong trường hợp có xung đột lợi ích với đối tác, tự ý đàm phán, xử lý xung đột, luôn giữ thái độ tôn trọng đối tác và báo cáo cấp có thẩm quyền quyết định.
C. Chỉ chú trọng lợi ích của trường
D. Cả A và B
Trách nhiệm của cá nhân khi nhận email là:
A. Phải trả lời tất cả (reply all) đến những người có trong danh sách email
B. Trả lời tất cả (reply all) nếu thông tin liên quan đến tất cả những người có trong danh sách email. Trả lời tới người gửi (reply) nếu thông tin không liên quan đến những người còn lại hoặc chỉ để xác nhận đã nhận được email
Bảo mật thông tin và bảo vệ hình ảnh, thương hiệu và uy tín của Nhà trường thể hiện qua:
A. Bảo vệ hệ thống thông tin, dữ liệu
B. Không xúc phạm, đưa thông tin sai sự thật
C. Sau khi kết thúc hợp đồng, vẫn có nghĩa vụ bảo mật thông tin và hình ảnh nhà trường.
D. Cả 3 phương án trên
Lãnh đạo đơn vị có trách nhiệm "…….." thực hiện quy tắc ứng xử này đến từng viên chức và người lao động; kiểm tra, giám sát, tổ chức đánh giá và báo cáo việc thực hiện.
A. kiểm tra và giám sát
B. Quán triệt và triển khai
C. Tổ chức và đốc thúc
D. Giám sát và tổ chức
Phương châm trường ĐHKT đối với người học là:
A. Tôn trọng, công bằng, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học
B. Chân thành lắng nghe ý kiến, tiếp thu đầy đủ ý kiến đóng góp, khiếu nại của người học; quan tâm chăm sóc người học như khách hàng của Trường
C. Mẫu mực, bao dung, tận tâm hỗ trợ người học, đặc biệt là người học có hoàn cảnh đặc biệt; Khích lệ sự tự do sáng tạo, nuôi dưỡng say mê
D. Cả 3 ý trên
Điều gì được đặt lên hàng đầu trong bô quy tắc ứng xử cho viên chức
A. Tinh thần trách nhiệm với công việc
B. Tôn trọng mọi người
C. Lối sống và tác phong
D. Bảo mật thông tin, hình ảnh, thương hiệu, uy tín
