Font size
WorksheetsĐÊ KTCK II LỚP 3 (ĐỀ 3)
Total questions: 59
Worksheet time: 30mins
Từ nào là từ chỉ hoạt động của sự vật trong câu sau: “ Hoạ Mi hót rất hay.”
Họa Mi
hót
rất
hay
Tìm từ chỉ hoạt động trong câu sau:
"Con trâu ăn cỏ"
Con trâu
ăn
cỏ
Cho khổ thơ sau:
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.
Hãy tìm những từ chỉ hoạt động
chải tóc
đánh răng
chải tóc, đánh răng
ánh mai
Tìm từ ngữ chỉ người phù hợp với bức tranh sau
bác sĩ
cô giáo
nhà văn
đầu bếp
Tìm từ ngữ chỉ hoạt động phù hợp với tranh:
Quét nhà
Rửa bát
Tưới cây
Cô gái
Quan sát tranh và nêu từ chỉ sự vật:
Viết bài
Bút máy
Bút chì
Học bài
Em hãy chọn ba từ chỉ vật trong các từ sau đây?
bạn, mũ, bố, quần áo, cặp sách
bạn
mũ
bố
quần áo
cặp sách
Tìm tất cả những từ chỉ hoạt động có trong câu sau:
Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau.
Mẹ
nấu cơm
giúp
nhặt rau
chuẩn bị
Hãy tìm hai từ chỉ người trong các từ dưới đây:
ông bà, con cá, học sinh, mèo con, bắt chuột
ông bà
con cá
học sinh
mèo con
bắt chuột
Em hãy tìm ba từ chỉ hoạt động trong các từ sau:
mèo con, bắt chuột, chạy nhảy, ăn cơm, học sinh
mèo con
bắt chuột
chạy nhảy
ăn cơm
học sinh
câu nào không sử dụng phép nhân hóa
Ông trời mặc áo giáp đen ra trận
Muôn nghìn cây mía múa gươm
hàng tre tần ngần gỡ tóc
Bố em đi cày về
Nhân vật nào được nhân hóa trong câu thơ sau?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Mây
Trăng sao
Mây, trăng sao
Những nhân vật nào được nhân hóa trong khổ thơ sau?
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước
Kim giờ
Đồng hồ
Kim phút
Kim giây
Câu văn: "Đàn cò trắng khiêng nắng qua sông." Đàn cò được nhân hóa bằng cách nào?
dùng từ ngữ tả vật như tả người
vật tự xưng như người
trò chuyện thân mật với vật như với người
Điền thêm từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm (...) để tạo thành câu văn có hình ảnh so sánh:
"Lá cọ xòe ra nhiều phiến nhọn dài ... rừng tay vẫy vẫy."
(a)
Nhân hoá được chia thành các kiểu sau đây:
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.
Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất ?
Khăn thương nhớ ai
Khăn vắt trên vai ?
(Ca dao)
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của thiên nhiên.
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Dùng những từ chỉ tính chất của con người được dùng để chỉ tính chất của thiên nhiên
Dùng những từ chỉ hoạt động của con người được dùng để chỉ hoạt động của thiên nhiên
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Câu nào sử dụng nghệ thuật nhân hóa?
Những con chim hót líu lo.
Bác rùa cẩn thận bước từng bước bên bờ sông.
Mẹ và tôi đi trên con đường có đầy hoa cúc trắng.
Ông em là một người lính dũng cảm.
Câu nào không sử dụng nghệ thuật nhân hóa?
Anh gà trống oai vệ gáy vang cả xóm.
Cô mèo đang đắm chìm trong một giấc mơ đẹp.
Bờ cát trắng quanh co dẫn chúng tôi đến một thiên đường thật đẹp.
Chim công uyển chuyển múa cùng chiếc đuôi đầy màu sắc của mình.
Trong câu sau tác giả đã dùng cách nào để nhân hóa sự vật?
"Bộ lông sao đẹp thế, Vàng anh ơi!"
Nói với sự vật thân mật như nói với con người.
Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.
Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
Tất cả cá ý trên.
Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?
Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc.
Minh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô giáo.
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Cho câu văn: " Cậu bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào chứng tỏ bút mực đã được nhân hoá?
bút mực
cậu, rất
cậu, tinh nghịch, hài hước
Câu nào sau đây có hình ảnh nhân hoá?
Mặt trời lặn xuống núi.
Anh Dế Mèn đã có một chuyến phiêu lưu bổ ích.
Chim hót trên cành cao.
Trong câu “ Xuống đi nào, mưa ơi!” của bài "Ông trời bật lửa", "mưa" được nhân hóa bằng cách nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Cả ba cách trên
Tác giả đã sử dụng cách nhân hóa nào trong câu thơ sau:
"Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con."
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen.
Đàn chim đang bay về tổ.
Kiến hành quân đầy đường.
Trong câu: "Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân, đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau". Sự vật được nhân hóa bằng cách nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật
Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
Câu nào sau đây có hình ảnh nhân hóa ?
Tối nào Kiến Mẹ cũng tất bật trong phòng ngủ của đàn con để vỗ về và thơm từng đứa.
Trên đường đi công tác, Bác Hồ nghỉ chân ở một nhà bên đường.
Trăng cuối tháng vàng và nhọn như một chiếc ngà của chú voi con.
Sự vật nào được nhân hóa trong bài thơ sau:
"Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một chiếc bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con."
Trời
Mèo con
Bút chì
Bánh mì
Con hãy tìm tên những sự vật được nhân hóa trong câu thơ sau :
"Ông trời nổi lửa đằng đông
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay."
Trời
Sân
Ông trời
Bà sân
Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệc con người” được tạo ra bằng cách nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Câu “Từ đó lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại sống thân mật với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả” có bao nhiêu từ được sử dụng với phép nhân hóa?
4 danh từ
7 danh từ
6 danh từ
9 danh từ
Muốn xây 7 căn phòng như nhau cần 9100 viên gạch. Hỏi muốn xây 4 căn phòng như thế cần bao nhiêu viên gạch?
2500
5200
1300
1400
6 ô tô: 6282 kg gạo
8 ô tô: …kg gạo?
2314
7683
1023
8376
Mai mua 3 cái kẹo và phải trả 7500 đồng. Lan mua 4 cái kẹo cùng loại phải trả bao nhiêu tiền?
5700
7500
10.000
3421
An mua 5 nhãn vở và phải trả 6000 đồng. Bình mua nhiều hơn An 2 cái nhãn vở cùng loại đó. Hỏi Bình phải trả cô bán hàng bao nhiêu tiền?
2400
4200
2000
2300
Có 1620 cái áo được xếp đều vào 9 thùng. Hỏi trong 6 thùng có bao nhiêu cái áo?
1800
1080
160
1454
Chu vi hình vuông có cạnh 1dm8cm là:
(a)
Cho hình chữ nhật có chiều dài 20cm, chiều rộng bằng 41 chiều dài.
Diện tích hình chữ nhật đó là: (a) cm2
Chiều rộng hình chữ nhật là 8m, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó (a) cm2
Cho số bé là 5, số lớn là 35. Hỏi số lớn gấp mấy lần số bé?
A.6 lần
B.8 lần
C.7 lần
D.5 lần
Giá trị của biểu thức 840 : (2 + 2) là:
A.210
B.201
C.220
D.120
x : 5 = 83
A.415
B.416
C.16
D.16,6
Người ta xếp 100 cái bánh vào các hộp, mỗi hộp có 5 cái. Sau đó xếp các hộp vào thùng mỗi thùng 4 hộp. Hỏi có bao nhiêu thùng bánh?
A.20 thùng
B.15 thùng
C.10 thùng
D.5 thùng
Có 750 quyển sách sách xếp đều vào 5 tủ, mỗi tủ có 2 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
A. 75 quyển
B. 30 quyển
C. 60 quyển
D. 125 quyển
sô liền trước của số 78654
78656
78665
78653
78665
Ngày 30/4 là chủ nhật. Hỏi tháng 4 có mấy ngày chủ nhật
5 ngày chủ nhật: 2, 9, 16, 23, 30
4 ngày
5 ngày chủ nhật: 2, 9. 17, 24, 30
5 ngày chủ nhật: 1, 9, 16, 23, 30
Hôm nay là thứ ba vậy 14 ngày sau là thứ mấy
thứ 2
thứ 3
thứ 4
thứ 5
TÌm x?
x + 243 = 891
648
486
842
268
86127 + 4258=
(a)
Tìm X biết:X x 2 = 9328
(a)
65493 – 2486=
(a)
Tìm X biết:X : 2 = 436
(a)
90:x=6
A.13
B.15
C.17
D.19
x : 5 = 83
A.415
B.416
C.16
D.16,6
Lớp 5A có 40 học sinh, tróng đó có 51 học sinh là nữ. Hỏi :
a) Có tất cả bao nhiêu học sinh nữ?
b) HS nam hơn HS nữ bao nhiêu bạn?
a) 8 HS nữ
b) HS nam hơn HS nữ 34 bạn
a) 6 HS nữ
b) HS nữ hơn HS nam 32 bạn
a) 8 HS nữ
b) HS nữ hơn HS nam 32 bạn
a) 8 HS nữ
b) HS nam hơn HS nữ 32 bạn
Tìm x, biết: 21 < x < 29
x = 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28
x = 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
x = 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28
Ngày 30/4 là chủ nhật. Hỏi ngày 1 tháng 4 là thứ mấy?
thứ 5
thứ 2
chủ nhật
thứ bảy
