những yêu cầu chung để đảm bảo hài hòa nhu cầu lợi ích của các cá nhân trong xã hội là nội dung phạm trù đạo đức nào dưới đây ?

lương tâm của một người chính là

khi người nào tạo ra được cho mình những giá trị tinh thần , đạo đức và những giá trị đó là được xã hội đánh giá , công nhận thì người đó có

năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của cá nhân là nội dung phạm trù đạo đức nào dưới đây ?

tình yêu trong sáng và lành mạnh , phù hợp với các quan niệm đạo đức tiến bộ của xã hội là nội dung khái niệm nào dưới đây ?

tình yêu chân chính làm cho con người

sự rung cảm quyến luyến sâu sắc giữa hai người khác giới , ở họ có sự hòa quyện nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gũi gắn bó với nhau đc gọi là

gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp thế hệ , duy trì sự tồn tại và phát triên của xã hội là biểu hiện chức năng nào dưới đây của gia đình

toàn thể những người cùng chung sống có những điểm giống nhau , gắn bó thành một khối trong sinh hoạt được gọi là

quan tâm , chia sẻ với những người xung quanh , trước hết là những người trong gia đình , thầy cô giáo , bạn bè , làng xóm láng giềng là biểu hiện của

tình yêu quê hương , đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của tổ quốc là biểu hiện của

lòng yêu nước là tinh thân yêu quê hương , đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình

lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm bình dị và gần gũi nhất đối với con người như

bảo vệ môi trường là trách nhiệm của

không ngừng rèn luyện , phát huy ưu điểm , khắc phục khuyết điểm để bản thân ngày một tốt hơn , tiến bộ hơn , là biểu hiện của

câu tục ngữ nào sau đây nói về lương tâm ?

biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của tình yêu đích thực

biểu hiện nào dưới đây không phải của nhân nghĩa ?

hành vi , việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh ?

tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực , phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh ?

chăm chỉ sáng tạo trong học tập , lao động có mục đích , động cơ học tập đúng đắn vì đất nước là biểu hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc

vận động gia đình và mọi người xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phân thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây

tham gia hoạt động bảo vệ an ninh ở địa phương là biểu hiện trách nghiệm nào dưới đây của công dân

tham gia phòng chống dịch bệnh hiểm nghèo không những là nghĩa vụ mà còn là lương tâm trác nhiệm đạo đức

để phòng ngừa dịch bệnh hiểm nghèo , mỗi học sinh chúng ta cần làm gì trong các việc làm dưới đây ?

hành vi , việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân ?

ai cũng cần tự hoàn thiện mình để phát triển và đáp ứng được

do mâu thuẫn trong việc phân chia tài sản , A đã xông vào đánh em trai là B bị thương , Thấy chồng bị đánh , C là vợ B đã dùng gậy lao vào đòi đánh A nhưng vì được mọi người can ngăn nên A chỉ bị nhẹ , xét về chuẩn mực đạo đức trong gia đình thì hành vi của ai thực hiện chưa đúng ?

anh G có trong danh sách cử tri tại hội bầu cử X những đến ngày bầu cử anh không đi bỏ phiếu ông K tổ trưởng tổ bầu cử đã đến nhà mắng nhiếc xỉ nhục anh G và dọa sẽ không cho gia đình anh G tham gia các hoạt động của thôn xóm , anh G đã chửi lại ông K và tung tin anh ông A có hành vi tuyên truyền đạo luân công trái phép , những ai dưới đây có hành vi xúc phạm đến nhân phẩm và danh dự ng khác ?

sau 10 năm chung sống anh A và chị B đã sinh đc 3 người con , sau khi ổn định hai vợ chồng tập trung vào làm ăn kinh tế . Kết quả hai vợ chồng đã xây dựng được nhà và xe ô tô vợ chồng anh đã thực hiện tốt chức năng nào dưới đây của gia đình

em H là học sinh lớp 12 bố bị tai nạn qua đời , mẹ bị bênh nặng . Hằng ngày ngoài giờ học em đi làm thêm đồng thời chăm sóc mẹ và em nhỏ của mình . em H đã thực hiện đúng những nội dung bình đẳng trong hôn nhân và gia đình nào sau đây ?

khi đc giao bài tập nhóm các bạn nhóm A làm việc theo đúng sự phân chia của nhóm trưởng , cuối cùng cả nhóm trao đổi , thống nhất tạo thành 1 kết quả chung , hành vi , việc làm của nhóm A là biểu hiện của

chi đoàn thanh niên lớp 10A phát động phong trào quyên góp sách cho các bạn vùng lũ lụt , các bạn đoàn viên và thanh niên đều tham gia tích cực đóng góp chung vào phong trào Đoàn trưởng việc làm của chi đoàn than nieen lớp 10A là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân trong cộng đồng ?

hệ thống các quy tắc , chuẩn mực xã hội đối với mọi người phải dựa trên các giá trị tinh thần đạo đức của người đó gọi là

sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với mọi người phải dựa trên các giá trị tinh thần đạo đức của người đó gọi là

năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là

người có nhân phẩm là người được xã hội

cảm xúc vui sướng , hài lòng khi con người đc đáp ứng , thỏa mãn các nhu cầu chân chính lành mạnh đc gọi là

cộng đồng người cùng chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống là nội dung của khái niệm nào dưới đây

tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng và lành mạnh , phù hợp với

để góp phần vào sự tăng trưởng của đất nước , chức năng nào của gia đình là chức năng quan trọng nhất ?

gia đình tạo ra cho mỗi thành viên một môi trường sống an toàn lành mạnh và dễ chịu là góp phần thực hiện tốt chức năng nào dưới đây của gia đình ?

sống gần gũi với mọi người và có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng là biểu hiện của

nhường nhịn , giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưỡi đây của công dân với cộng đồng ?

yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và thiêng liêng nhất

biểu hiện nào dưới đây là một trong những nội dung của lòng yêu nước ?

tình cảm nào dưới đây là một trong những nội dung của lòng yêu nước ?

bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên là góp phần vào thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây ?

tự nhân thức về điểm mạnh , điểm yếu của bản thân , quyết tâm khắc phục điểm yếu , phát huy điểm mạnh là biểu hiện nào dưới đây của mỗi người ?

hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm ?

nội dung nào sau đây không phải biểu hiện của hôn nhân tiến bộ

biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập

hành vi nào không phải biểu hiện của nhân nghĩa

đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thực hiện trách nhiệm

những hành vi nào dưới đây thể iện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc