wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология

Total questions: 90

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Еріктік амалға кірмейтін процесс:

a)

Ақпарат алмасу

b)

Ынтаның пайда болуы

c)

Мақсат қою

d)

Шешім қабылдау

e)

Орындау

2.

Өз-өзіне бағытталған сөйлеудің түрі:

a)

Эгоцентрикалық

b)

Ауызша

c)

Жазбаша

d)

Ішкі

e)

Коммуникативтік

3.

Шектеусіз уақытқа созылатын материалды сақтауға негізделген ес түрі:

a)

Ұзақ мерзімді

b)

Қысқа мерзімді

c)

Оперативтік

d)

Механикалық

e)

Эйдетикалық

4.

Төмендегі көрсетілгендердің қайсысы,естің түріне жатпайды:

a)

Интуитивті ес

b)

Қозғалыс есі

c)

Бейнелі ес

d)

Эмоционалды ес

e)

Сөздік-логикалық ес

5.

Амнезия-бұл:

a)

Өткен нәрселердің естен шығып кетуі

b)

Психикалық процесс

c)

Шарты рефлекс

d)

Психикалық іс-әрекет

e)

Есте сақтау

6.

Тітіркендіргіштің болар - болмас түйсік туғызатын ең аз күші:

a)

Абсолюттік төмен табалдырығы.

b)

Айырма табалдырығы

c)

Абсолюттік жоғары табалдырығы

d)

Жағымды адаптация

e)

Синестезия

7.

Қандай зерттеу әдісіне, келесі сипаттама тән-зерттеуші пассивті позицияны ұстанады, қашан оны қызықтыратын құбылысты табу үшін тосуға тура келеді, құбылыстың пайда болуындағы мәнді жағдайды бағалау қиынға соғады Сондықтан да байланыс себебін айқындау қиын:

a)

Байқау

b)

Эксперимент

c)

Іс-әрекеттің жемісті түрін зерттеу

d)

Тест

e)

Анкета

8.

Зерттеушілермен тікелей қатынаста болу мүмкіндігімен бірге, зерттеуді өткізудің мақсатын оның барысы бойында сақтап, алған жауаптарға сәйкес сұрақтар түрін өзгертуге болатын ерекшеліктер қандай ғылыми әдіске тән:

a)

Әңгіме

b)

Интервью

c)

Жабық анкета

d)

Ашық анкета

e)

Тестер

9.

Адам миымен психикасының байланысы:

a)

Адам бас миының зақымдануы, адам психикалық іс-әрекетінің бұзылуына әкеледі

b)

Психикалық әрекет рефлекторлы жетілдіріледі

c)

Психикалық әрекет қоршаған орта және ми қызметіне байлынысты

d)

Мінез-құлық бірініші және екінші сигнал системаларымен реттеледі

e)

Адам мінез-құлқының күрделілігі оның миының көлеміне тәуелді

10.

Адам іс-әрекетінің түрлері:

a)

Ойын, оқу, еңбек

b)

Оқу, таным, тәрбие

c)

Еңбек, уақыт, дағды

d)

Ойын, құжат,еңбек

e)

Оқу, ойын, тәжірбиие

11.

Адамның табиғат, қоғамдық өмір туралы білімдерінің жүйесі:

a)

Дүниетаным

b)

Кеңістік

c)

Уақыт

d)

Таным

e)

Сапа

12.

Материяның өмір сүруінің объективті шындық формасы:

a)

Уақыт

b)

Кеңістік

c)

Фон

d)

Фигура

e)

Сапа

13.

Материалистік ілім материя мен болмыстың өмір сүруінің екі түрлі формасы бар деп санайды:

a)

Кеңістік, құбылыс

b)

Кеңістік пен уақыт

c)

Бейне, уақыт

d)

Уақыт, контур

e)

Фигура, кеңістік

14.

Мағынасыз материалды есте сақтаудағы заңдылықтарды іздеудегі талпыныстарды кімнің есімен байланысты:

a)

Г. Эббингауз

b)

П. Я. Гальперин

c)

Н. И. Итбаев

d)

Р. С. Немов

e)

В. В. Богословский

15.

Ассоциация ілімін шартты рефлекс теориясымен дәлелдеген ғалым:

a)

И. П. Павлов

b)

Р. С. Немов

c)

А. Темірбеков

d)

М. В. Гамезо

e)

Л. С. Выготский

16.

Сезімінің физиологиялық негізі:

a)

Ми қыртысының қызметі

b)

Анализатор

c)

Сигнал

d)

Жүйке қызметі

e)

Мишық

17.

Сөйлеу функциялары:

a)

Коммуникативті, экспрессивті, сигналды

b)

Вербальды, экспрессивті, сигалды

c)

Коммуникативті, перцептивтік, сигналды

d)

Перциптивтік, интерактивті, сезгіштік

e)

Интерактивті, сезгіштік, коммуникативті

18.

> Күрделі эмоциялар:

a)

Көңіл күй, аффект, құмарлық

b)

Шаттану, енжарлық, құмарлық

c)

> Афазия, көңіл күй, шаттану

d)

Құмарлық, апатия, эффект

e)

Эффект, көңіл күй, депрессия

19.

Басқа адамның қайғысымен бөлісу, эмоциналды күйді түйсіну – бұл:

a)

Эмпатия

b)

Апатия

c)

Аффект

d)

Афазия

e)

Түсіну

20.

Ес мәселесін қарастырған ғалымдар:

a)

> А. А. Смирнов, П. И. Зинченко

b)

> А. А. Смирнов, А. Г. Шмелова

c)

Р. С. Немов, М. В. Гамезо

d)

Л. С. Выготский, А. Г. Шмелова

e)

М. В. Гамезо, П. И. Зинченко

21.

Адамның белгілі бір әрекетпен айналысуға бет бұрысы оған көңіл аууы, оянып келе жатқан қабілетінің алғашқы белгісі:

a)

Бейімділік

b)

Талант

c)

Дарындылық

d)

Данышпандық

e)

Шабыт

22.

Темперамент туралы теориялар қай ғасырдың аяғынан бастап кең өріс ала түсті:

a)

19ғ

b)

20ғ

c)

21ғ

d)

18ғ

e)

17ғ

23.

Еріктің күшіне орай сипатталаған сапалар:

a)

Тоқтамға келгіштік, өзін -өзі меңгере алуы, батылдық

b)

Мүдде, белсенділік, тәртіптілік

c)

Батылдық, қорқақтық, өзімшілдік

d)

Тоқтамға келгіштік, өзін өзі меңгере алмауы

e)

Тәртіптілік, белсенділік, жинақылық

24.

> Өмір дамуының ең жоғарғы деңгейінің көрінісі,қоғамдық еңбек барысының жемісі әрі табиғат пен әлеуметтік болмыс тұтастығын андататын тіршілік иесі:

a)

Адам

b)

Тұлға

c)

Жеке адам

d)

Индивид

e)

Түр

25.

Бағдар теориясының негізін салушы:

a)

Д. Н. Узнадзе

b)

Ч. Дарвин

c)

И. П. Павлов

d)

Р. Лурия

e)

Л. С. Выготский

26.

Жеке тұлға дамуының динамикасына бағдарланған, тұрақты қалаулар мен мотивтер жүйесі:

a)

Бағыттылық

b)

Мінез-құлық

c)

Қабілет

d)

Темперамент

e)

Мотивация

27.

> Белгілі бір қойылған мақсаттар мен міндеттерге қатынасын білдіретін, оны жүзеге асыруға бағытталған іс-әрекетке дайындығын көрсететін жеке бас позициясы:

a)

Бағдар

b)

Дағды

c)

Сенім

d)

Белсенділік

e)

Қызығушылық

28.

Адамның өзіне қажетті жағдайдағы объектілері құрайтын оның белсенді әрекетінің қайнар көзі:

a)

> Қажеттілік

b)

Мақсат

c)

Міндет

d)

Мотивтер

e)

Әсер

29.

Көзқарастарымен, принциптерімен сәйкес келуге әсер ететін жеке бас мотивтер системасы-бұл:

a)

Сенім

b)

Әдет

c)

Бағыт беру

d)

Белсенділік

e)

Қызвғушылығы

30.

> “Жеке басты әлеуметтендіру теориясын” салушы:

a)

Э.Дюргейм

b)

З.Фрейд

c)

Э.Кречмер

d)

Ш.Бюлер

e)

Г.С.Холл

31.

Жеке бастың барлық мінез-құлқын еліктеу немесе инстинктермен, ең алдымен жыныстық еліктеумен шарттастыратын ілімнің авторы:

a)

З.Фрейд

b)

Г.С.Холл

c)

Э.Кречмер

d)

> А.Маслоу

e)

Ш.Бюлер

32.

Жеке бас құрылымының авторы (бірінші бағыттылық, екінші білім іскерлік дағды, жеке бастың типологиялық ерекшеліктері):

a)

С. Л. Рубинштейн

b)

А. Р. Лурия

c)

П. Я. Гальперин

d)

А. Н. Леонтьев

e)

Л. С. Выготский

33.

И.Павлов бойынша күшті, байсалды емес және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын тип:

a)

Холерик

b)

Сангвиник

c)

Флегматик

d)

Меланхолик

e)

Араласкан тип

34.

И.Павлов бойынша күшті, байсалды және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын тип:

a)

Сангвиник

b)

Флегматик

c)

Меланхолик

d)

Холерик

e)

Араласқан тип

35.

Сурет кескіні база сияқты қабылданады, біресе екі адамның профилі ретінде қабылданатын заң:

a)

Фигура жане фон

b)

Транспозиция

c)

Константтылық

d)

Преганттылық

e)

Иллюзия

36.

Нақты заттарды қате қабылдауды былай атайды:

a)

Иллюзия

b)

Агнозия

c)

Алжасу

d)

Фантазия

e)

Галлюционация

37.

Адам миымен психикасының байланысы:

a)

Адам бас миының зақымдануы, адам психикалық іс-әрекетінің бұзылуына әкеледі

b)

Психикалық әрекет рефлекторлы жетілдіріледі

c)

Мінез-құлық бірініші және екінші сигнал системаларымен реттеледі

d)

Психикалық әрекет қоршаған орта және ми қызметіне байлынысты

e)

Адам мінез-құлқының күрделілігі оның миының көлеміне тәуелді

38.

Бейне-бұл:

a)

> Объектінің басқа объектінің қатынастарын құрылымдық сипаттарын, белгілерін адекваттылықтың әртүрлі деңгейінде қайта жаңғырту қабілеттерін білдіретін материяның жалпы қасиеттері

b)

> Бір адамның басқа адамдағы идеалды көрінісі

c)

Субъектінің әлеммен өмірлік қатынасы

d)

> Рецепторларға тікелей әсер ету негізінде пайда болатын объективті әлем заттарының қасиеттерін сезу

e)

> Жағдайдың белсенді бағытталуына оның зерттелуі мен тәртіп жоспарына бағытталған субъект әрекетінің жиынтығы

39.

Санаға берілген анықтамалар ішінен дұрысын тап:

a)

Сана-бұл ұйымдасқан материяның қасиеті

b)

Сана-бұл субъективті, сыртқы ортаның тұлғалық моделі

c)

Сана-тұлғагың ішкі субъективті-психологиялық қасиеттері

d)

> Сана-бұл индивидтің жинап, өңдеген тәжіриебесі

e)

Сана-бұл тәжірибемен келген мінез-құлық бағдарламасы

40.

Зейіннің қай түрі күш жұмсауды қажет етпейді:

a)

> Ырықсыз зейін

b)

Ырықты зейін

c)

Үйреншікті зейін

d)

Зейіннің аумағы

e)

Зейіннің аударылуы

41.

Ойлауды дұрыс сипаттайды:

a)

Ойлау – танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендіру

b)

Ойлау – соцерцанияны өңдеу процесі

c)

Ойлау – сананың таза белсенді процесі

d)

Ойлау - санаға кіретін ассоциацияның қарапайым тізбегі

e)

Ойлау – бұл сезімдік тәжірибенің берілгендері

42.

Нақты заттарды қате қабылдау:

a)

Иллюзия

b)

Агнозия

c)

Галлюционация

d)

Алжасу

e)

Фантазия

43.

Жан туралы трактаттың авторы:

a)

Аристотель

b)

Плотон

c)

Демокрит

d)

Сократ

e)

Эпикур

44.

Психология сана туралы ғылым ретінде пайда болды:

a)

XVII ғ

b)

XVI ғ

c)

XVғ

d)

XVIIIғ

e)

IXғ

45.

Жалпы психологияның зерттеу пәні:

a)

Психика

b)

Адам

c)

Жүріс-тұрыс

d)

Психикалық даму

e)

Психикалық процестер мен жеке адам қасиеттері

46.

>Іс-әрекеттің анықтамасы:

a)

Қоршаған шындықты өзгертуге бағытталған адамның ішкі және сыртқы белсенділігі

b)

Адам мен жануарларға тән белсенділік

c)

Сыртқы өмір сүру жағдайына тәуелділікті көрсететін тіршілік иесінің күйі

d)

Қажеттіліктерді жүзеге асыру

e)

Адамның сыртқы жаңдайға бейімделуі

47.

Белгілі бір қойылған мақсаттар мен міндеттерге қатынасын білдіретін, оны жүзеге асыруға бағытталған іс-әрекетке дайындығын көрсететін жеке бас позициясы, бұл:

a)

Бағдар

b)

Дағды

c)

Сенім

d)

Белсенділік

e)

Қызығушылық

48.

Тітіркендіргіштің болар - болмас түйсік туғызатын ең аз күші:

a)

Абсолюттік төмен табалдырығы

b)

Айырма табалдырығы

c)

Абсолюттік жоғары табалдырығы

d)

Жағымды адаптация

e)

Синтестезия

49.

> Көздің түрліше қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі:

a)

Аккомадация

b)

Конвергенция

c)

Спектор

d)

Пигмент

e)

Дальтонизм

50.

Аз мағыналы, бірақ маңызды бөлшектерді байқап қалатын жеке тұлғаның қасиеті:

a)

Байқағыштық

b)

Мінез

c)

Апперцепция

d)

Иллюзия

e)

Тұрақтылық

51.

Адаптация - бұл:

a)

Тітіркендіргіштер әсерінен анализаторлардың сезімділігінің біртіндеп бейімделуі

b)

Объективті тіркелген, бірақ адам саналмаған ағзаның тітіркендіргіштерге жауап қайтаруы

c)

Бір анализатор сезімділігінің өзара әркеттесу нәтижесінде басымдылығы

d)

Терінің фотосезгіштігінің жоғарлауы

e)

Тітіркендірігіщтердің өзара әркеттесу нәтижесінде басымдылығы

52.

> Көздің түстерді айыра алмайтын кемістігі:

a)

Дальтонизм

b)

Хроматикалық

c)

Аккомадация

d)

Ахроматикалық

e)

Конвергеренция

53.

Экстероцептивті түйсіну рецепторлары орналасқан: Қимыл – бұлшық жүйесінде

a)

Дененің бетінде

b)

Көздің торлы қабығында

c)

Бұлшық етерде

d)

Қимыл – бұлшық жүйесінде

e)

Ішкі органдарда

54.

Қандай танымдық процестер әлемді танудағы сезімдік қалпын анықтайды:

a)

> Түйсіну - қабылау

b)

Эмоция- қиял

c)

Эмоция - ес

d)

> Қиял - ойлау

e)

Қабылдау – қиял

55.

Рецептордың орналасуына байланысты түйсік түрлерін көрсетіңіз:

a)

Экстрорецептивті, проприорецептивті, интерорецептивті

b)

Дистантты контактілі интерорецептивті

c)

Экстрорецептивті, дистантты контактілі

d)

Қимыл қозғалыс, статикалық

e)

Контактілі проприорецептивті, органикалық

56.

Талдағыштардың өзара ықпалы әсерінен сезігіштіктің артуын көрсететін түйсік заңдылығы:

a)

Сенсибилизация

b)

Адаптация

c)

Иллюзия

d)

Сезімталдық

e)

Экстериорезация

57.

Тең басу түйсіктері:

a)

Статикалық түйсіктер

b)

Кинестикалық түйсіктер

c)

Вибрациялық

d)

Органикалық түйсіктер

e)

Дәм түйсіктері

58.

Материалдық әлемнің құбылыстары мен заттары жекеленген қасиеттерінің бейнеленуі:

a)

Түйсік

b)

Қабылдау

c)

Ес

d)

Сезім

e)

Ойлау

59.

Сезім органдары:

a)

Субъектіні қоршаған орта (экстерорецепция) мен оның организмінің (интерорецепция) өзгеруі туралы ақпаратты белгі ретінде тарататын анатома-физиологиялық құрылым

b)

Нервтік байланыс жағдайларының жетілу жолдары

<variant> Айналадағы ақиқат дүниені танып білу объектісі негізінде, субъектінің тұтастай қасиеттері

c)

Стимулдың жаңашылығына адамның және жануарлардың күрделі реакциясы

d)

Субъектінің, бақадай адамдардың қоршаған дүниені және жағдайлардың уақытша тізбегіндегі арақашықтық әлемнің субъективті картинасы және фрагменті

e)

Айналадағы ақиқат дүниені танып білу объектісі негізінде, субъектінің тұтастай қасиеттері

60.

Түйсік қасиеттері:

a)

Түйсік сапасы, түйсік қарқыны, түйсік ұзақтығы

b)

Түйсік сапасы, ой, ес

c)

Анализатор, түйсік ұзақтығы

d)

Таным, анализатор, түйсік ұзақтығы

e)

Түйсік қарқыны, таным, мотив

61.

Тері үстіндегі дірілдің ауамен өзара әрекетінің тууына қозғаушы немесе терінің дірілдеуін білдіретін түйсік:

a)

Вибрациялық

b)

Статикалық

c)

Кинестезиялық

d)

Температуралық

e)

Иіс

62.

Түйсік-бұл:

a)

Бұл, заттың және құбылыстың жекеленген қасиеттерін бейнелеу процесі

b)

Қоршаған ортаны танып білудегі адамзаттық қатынасты айқындайтын ерекше психикалық күй

c)

Бұл сыртқы әрекетті елемейтін қабілеттілік

d)

> Бұл, заттың және құбылыстың тұтастай бейнеленген процесі

e)

Бұл, адамның ішкі көңіл-күйінің өзгеруін көрсететін организм реакциясы

63.

Түйсіктің физиологиялық негізі:

a)

Анализатор

b)

Психика

c)

Температура

d)

Кинестезия

e)

Таным

64.

Хроматикалық түстер:

a)

Қызыл, сары, жасыл, көгілдір, көк, күлгін, қызғылт сары

b)

> Қызыл, қара,ақ

c)

Ақ, қара , сары

d)

Күлігін, сары, қара

e)

Кара

65.

> Проприоцептивті түйсіктің қызметі:

a)

Кеңістіктегі дененің орналасу координациясы, қозғалу кооординациясы

b)

> Ішкі гомеостазды сақтау

c)

интуитивті алдын - ала сезінудің қызметі

d)

Қоршаған орта туралы ақпараттарды қайта өңдеу

e)

> Күшті тітіркендірігіштерге бейімделу

66.

> Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер:

a)

Түйсік

b)

Ойлау

c)

Ерік

d)

Қабылдау

e)

Сөйлеу

67.

Арнайы күш жұмсамай орындалатын зейіннің түрі

a)

Ырықсыз

b)

Табиғи үйреншікті

c)

Ырықты

d)

Тәуелсіз

e)

Әлеуметтік уақыт

68.

Зейін түрлерін көрсетіңіз:

a)

Ырықты, ырықсызүйреншікті

b)

Ырықты, ырықсыз, қайта жаңғырту

c)

> Көрнекі-әрекеттік, көрнекі-образды, ұғымдылық

d)

Тікелей, жанама

e)

Қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті

69.

Зейіннің объектіге ұзақ уақыт тұрақтай алуы:

a)

Тұрақтылық

b)

Көлем

c)

Ауысуы

d)

Бөлінуі

e)

Концентрация

70.

Зейінінің негізгі қасиеттері:

a)

Тұрақтылығы, аударылуы,бөлінушілігі, шоғырландырылуы

b)

Тұрақтылығы, көлемі, еріксіз

c)

Қабылдауға қосымша, импатиялық, интерактивті

d)

> Уақыттың қысқалығы, ұзақтылығы, сәттілігі

e)

Нақтылығы, көлемі, жүйелілігі

71.

Зейін көлемін анықтайтын аспап:

a)

Тахистоскоп

b)

Доминанта

c)

Стоскоп

d)

Компьютер

e)

Тахис

72.

Доминанта түсінігін ғылыми айналымға енгізген :

a)

А. А. Ухтомский

b)

У. Нейссер

c)

В. М. Бехтерев

d)

И. П. Павлов

e)

П. Я. Гальперин

73.

Зейіннің шоғырлануы:

a)

Зейінді объектіге шоғырландыру дәрежесі

b)

Зейінді бір объектіден басқаға мақсатты аудару

c)

Зейін саласында бірнеше объектілерді ұстау мүмкіндігі

d)

Зейінді объектіге шоғырландыру ұзақтығы

e)

> Бір уақытта зейіннің қамти алатын объектілер саны

74.

Қалыптасқан дағдының, яғни бір дағдыға жағымсыз әсердің болуы-бұл:

a)

Әдет

b)

Көшіру

c)

Интерференция

d)

Бейімділік

e)

Рецепция

75.

Сананың пайда болуы негізі:

a)

Еңбек пен қоғамдық қатынастардан

b)

Тума беріледі

c)

Табиғаттан

d)

Тыс күштен

e)

Адамның өзіндік әрекетінен

76.

> Психиканың ең жоғары формасы:

a)

Адамның санасы

b)

Әрекет

c)

Іс әрекет

d)

Жануар санасы

e)

Бейне

77.

Психика . . . қасиеті:

a)

Мидың

b)

Бейненің

c)

Жанның

d)

Адамның

e)

Барлық тіршіліктің

78.

Психикалық процесс-бұл:

a)

Түйсік, қабылдау, ойлау

b)

Ес, темперамент, сөйлеу

c)

Эмоция, мінез, ерік.

d)

Темперамент, мінез, қабілет

e)

Қайталап жазу

79.

Егер зерттеуді ұйымдастыру уақыттағы іс-әрекет және зерттеушілерді жүйелілікпен зерттеумен сипатталса, бұл:

a)

Лонгитюд әдісі

b)

Салыстырмалы әдіс

c)

Материалды сандық

d)

Интерпретациялық әдіс

e)

Эмпирикалық әдіс

80.

1910 ж. табиғи эксперименттің негізін қалған:

a)

А. Ф. Лазурский

b)

А. А. Ухтомский

c)

Л. С. Выготский

d)

Н. М. Ливано

e)

Л. Рубинштейн

81.

> Арнаулы психологияның салалары:

a)

Олигофренопсихология,сурдопсихология,тифлопсихология

b)

Салыстырмалы психология, олигофренопсихология, жалпыпсихология

c)

Жалпы психология, сурдопсихология, жас ерекшелік психологиясы

d)

Сурдопсихология, тифлопсихология, еңбек психологиясы

e)

Әлеуметтік психология, балалар психологиясы, заң психологиясы

82.

Психологияның негізгі принциптері:

a)

Детерминизм, сана мен іс-әрекет бірлігі, даму

b)

Жүйелілік, бірізділік, үздіксіздік

c)

Объективтілік, жеке бастық

d)

Продуктивтілік және талап жоғарылығы

e)

Табиғилық, ғылымилық

83.

Жан мәңгілік нәрсе ол өлмейді, өшпейді - деп қорытынды жасаған ғалым:

a)

Платон

b)

Аристотель

c)

Сократ

d)

Павлов

e)

Гален

84.

Белсенділіктің көзі.

a)

Қажеттілік

b)

Мақсат

c)

Инстинкт

d)

Бағыт

e)

Түрткі

85.

Субъектінің бір уақытта бірнеше тәуелсіз айнымалыларға зейінді бағыттау және шоғырландыру:

a)

Бөлініуі

b)

Концентрация

c)

Тұрақтылық

d)

Таңдағыштық

e)

Зейін көлемі

86.

Ресми (формалды) топ:

a)

Кітаптық күн тәртібі, уставтар немесе басқа ресми документтердің негізінде құрылатын топ

b)

Жеке бастың жекеленген компоненттері арқылы психологиялық мотивация симпатияларын, көзқарастырын, біркелкілігін таныта білуді, мойындауды, беделдігінің негізінде жай бағытты тудыратын топ

c)

Көзқарастары, нормалары жеке тұлға үшін үлгі болып табылатын нақта топ.

d)

Қоғамның мақсаттарына бағынатын, белгілі бір мақсатқа біріктірілген адамдардың тобы

e)

Ұйымдаспаған қандай да бір жағдайдың күшімен адамдардың кенеттен топтасуы

87.

> Ұйымдаспаған топ:

a)

Экспериментатор тілегінсіз өздігінен пайда болады

b)

Кіші топ анықтамасына жауап беретін шындықтағы адамдардың бірлескен тобы

c)

Ғылыми зерттеу жүргізу мақсатында экспериментатордың тобы, уақытша лабораторияда пайда болады

d)

> Устав немесе басқа құжаттардың негізінде пайда болатын топ

e)

Жеке тұлғаға үлгі болатын шартты топ

88.

Дж Мореноның қоғамның психологиялық теориясы мен топтағы өзара жеке бастық эмоционалдық байланыстарды бағалайтын әлеуметтік-психологиялық тест:

a)

Социометрия

b)

Салыстырмалы психология

c)

Стереотипизация

d)

Стивенс заң

e)

Өріс теориясы

89.

Бағдар теориясының негізін салушы:

a)

Д. Н. Узнадзе

b)

Ч. Дарвин

c)

И. П. Павлов

d)

> Р. Лурия

e)

Л. С. Выготский

90.

Қабілеттің дамуының алғы шарттары:

a)

Нышан

b)

Тілек

c)

Әркет

d)

Дарын

e)

Дағды

Similar Resources on Wayground

Hipertensión arterial Terapeutica

94 questions

Hipertensión arterial Terapeutica

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

ИББ тест 300-400

88 questions

ИББ тест 300-400

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Group-2_LIAO 2025

90 questions

Group-2_LIAO 2025

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade